高三已經(jīng)開學(xué)第四個(gè)月了，其實(shí)時(shí)間還是過得很快的，高三這一年是我們需要全神貫注以及全力以赴的一年，其實(shí)告訴眾生的年級還是比較小的，涉世未深，但是確實(shí)這個(gè)階段我們的成績對未來的影響還是比較大的，秦學(xué)教育小編今天為大家整理了關(guān)于銀川一中2019屆高三的第四次月考的語文試題答案，以下是詳細(xì)內(nèi)容，希望小編的整理能夠幫助到大家，更多相關(guān)資訊，請關(guān)注秦學(xué)教育廣西官網(wǎng)!

銀川一中2019屆高三年級第四次月考語文試題答案

語文試卷答案

1.A 解析：A項(xiàng)，不合文意，“不是真正的史書”錯(cuò)，原文說的是“魯迅非常含蓄地指出，《史記》其實(shí)不是真實(shí)的史書，它是散文、是詩。”

2.C 解析：考查分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。C項(xiàng)，文章是從詩與中華文化的關(guān)系入手提出觀點(diǎn)：用詩意理解世界是中國人特有的思維方式。這才是這篇文章的論點(diǎn)。

3.D 解析：“自覺選擇”錯(cuò)，晚清詩人的含蓄詩風(fēng)與文字獄的政治背景有關(guān)，并非自覺的選擇。

4.D(借代的手法判斷錯(cuò)誤，應(yīng)為“借喻”)

5.春天是和平的歲月。春天是回憶中故鄉(xiāng)的自然生機(jī)與美好人情。春天是苦盡甜來的生活改善。春天是對美好的期盼。春天是改造命運(yùn)創(chuàng)造未來的奮斗精神。(任意答3點(diǎn)加上分析給滿分)

思路分析：在理清原文層次結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，篩選有效信息，運(yùn)用規(guī)范的語言去表述。從開頭段“春天是被瘋狂的絞肉機(jī)絞碎的，春天淌著血”，結(jié)尾段保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)斗中身負(fù)重傷，雙目失明，春天寓意著和平。 從文中對故鄉(xiāng)的回憶，例如“狗尾巴草穿花衣服是春天，蒲公英湊趣、閃出身、向路人報(bào)幕是春天。”可以看出春天是回憶中故鄉(xiāng)的自然生機(jī)與美好人情。文中說“春天是家里買了一包鹽，不用再吃淡菜，是季節(jié)熬出頭”。 看出春天是苦盡甜來的生活改善。 “愿望長翅”、“肩挑憧憬”等，說明春天是對美好的期盼。“我握著生命的犁鏵，翻犁一溝接一溝漆黑的命運(yùn)”，春天是改造命運(yùn)創(chuàng)造未來的奮斗精神。

6.詞語選用：使用了大量形象化的詞語形象可感。例如：“啃嚼”、“地疤”、形象可感。“花不標(biāo)價(jià)，草不打折”新穎獨(dú)特，具有詩意。句式使用：整句、長句、排比句的運(yùn)用，表達(dá)內(nèi)容豐富，增強(qiáng)了文章的節(jié)奏感。修辭運(yùn)用：使用了擬人、比喻等手法，表達(dá)生動(dòng)，富有情趣。情感細(xì)膩、富有音樂美、繪畫美等(任意答3點(diǎn)加上分析給滿分)

7.B 解析：“預(yù)計(jì)2020年比2015年同比增長兩倍多”有誤，從材料二來看，表頭說“2014一2020年中國移動(dòng)支付用戶規(guī)模及同比增長走勢”，可見曲線圖上反映的是兩個(gè)問題，一是“用戶規(guī)模”，二是“同比增長走勢”，百分比反映的是“同比增長走勢”，數(shù)字反映的是“用戶規(guī)模”，由此可知，“增長兩倍多”是用戶規(guī)模，而非同比增長率)

8.C 解析：A項(xiàng)，“在我國表現(xiàn)出巨大的城鄉(xiāng)差異”錯(cuò)誤，材料一第三段說的是“移動(dòng)支付城鎮(zhèn)市場空間廣闊?？h城的移動(dòng)支付用戶占比為19.6%;省會城市占比為19.0%;農(nóng)村地區(qū)占比為17.0%”，由數(shù)據(jù)來看，并未表現(xiàn)出巨大的城鄉(xiāng)差異。B項(xiàng)，“新要求實(shí)施后,如果在飯店里吃了頓600元的大餐,消費(fèi)者可以掃飯店的靜態(tài)條碼付款”有誤，從材料四來看，新規(guī)實(shí)施以后，消費(fèi)者超過500元的就不能掃靜態(tài)條碼進(jìn)行支付了。D項(xiàng)，應(yīng)該是采用靜態(tài)條碼支付時(shí)同一個(gè)客戶單日累計(jì)交易金額都不能超過500元)

9.應(yīng)用門檻低，支付方便。隨時(shí)隨處可以辦理各種服務(wù)。支付更加快捷，避免了點(diǎn)鈔、驗(yàn)鈔和找零的繁瑣。資金攜帶更加安全，出門不必?cái)y帶大量現(xiàn)金，避免現(xiàn)金丟失。改用移動(dòng)支付，避免紙幣在流通過程中的污損。(每點(diǎn)2分，答對任意3點(diǎn)給全分)

10.C(此句大意是：恰逢朝廷重新設(shè)武臣提刑，就任命他去擔(dān)任;郡縣積事日久玩忽懈怠，監(jiān)察法度都廢弛了，鄭興裔創(chuàng)設(shè)條目，分發(fā)給下屬各縣，官吏都無法為非作歹，于是將這些條目制成法令。)

11.C(C項(xiàng)“服闋”指守喪期滿除服，不是指“開始服喪”，也不是特指“朝廷官員”。)

12.C(C項(xiàng)“自己借錢給百姓”“免去他們的欠債”錯(cuò)，原文是說“興裔貸之錢”“又奏免其償”，說明鄭興裔是讓官府借錢給百姓，后又上奏朝廷免除他們的債務(wù)。)

13.(1)鄭興裔調(diào)任福建路兵馬鈐轄，經(jīng)過宮闕，進(jìn)入拜見皇上，皇上拿地方官員的好壞來詢問他，鄭興裔分條剖析來回答。(賦分點(diǎn)：“臧否”，善惡、好壞，1分;“條析”，分條剖析，1分;“詢以守令臧否”，調(diào)整語序，1分;補(bǔ)充主語“皇上”，1分;句意，1分。)

(2)揚(yáng)州有很多屯兵，糧食匱乏，按照慣例要從其他地區(qū)買進(jìn)，鄭興裔搜求財(cái)政漏洞來填補(bǔ)，糧食于是充足了。(賦分點(diǎn)：“例”，按照慣例，1分;“糴”，買入，1分;“搜括滲漏”，1分;“例糴他境”，調(diào)整語序，1分;句意，1分。)

[參考譯文]

鄭興裔字光錫。幼年喪父，叔父鄭藻把他當(dāng)作兒子撫養(yǎng)，把多余的財(cái)產(chǎn)分給他，鄭興裔不接受，請求設(shè)立義莊來贍養(yǎng)宗族內(nèi)的貧戶。等到鄭藻去世，他就辭去官職表達(dá)追念和報(bào)恩之義。

乾道初年，建康留司請求修建行宮以備皇帝巡游駕臨，鄭興裔上奏說這樣做勞民傷財(cái)，請求免除這項(xiàng)徭役。鄭興裔調(diào)任福建路兵馬鈐轄，經(jīng)過宮闕，進(jìn)入拜見皇上，皇上拿地方官員的好壞來詢問他，鄭興裔分條剖析來回答?；噬险f：“你很識時(shí)務(wù)，熟悉政事，正應(yīng)重用你。”恰逢朝廷重新設(shè)武臣提刑，就任命他去擔(dān)任?？たh積事日久玩忽懈怠，監(jiān)察法度都廢弛了，鄭興裔創(chuàng)設(shè)條目，分發(fā)給下屬各縣，官吏都無法為非作歹，于是將這些條目制成法令。

建、劍、汀、邵等地鹽務(wù)政策屢次變吏，管漕運(yùn)的官吏請求將成批運(yùn)送大宗貨物變?yōu)閼{鈔交易，鄭興裔極力奏陳此事不可行。皇帝贊賞他屢次上書議論政事，下詔加封為成州團(tuán)練使。當(dāng)時(shí)傳聞金國想要?dú)壝思s，召命鄭興裔擔(dān)任賀生辰副使(出使金國來)探查此事，出使回來，說并沒有別的事，最終如他所料。鄭興裔屢次被派往浙東、浙西、江東擔(dān)任提刑，請求回來擔(dān)任散官。不久下詔讓他擔(dān)任知閣門事，兼任干辦皇城司，又兼任樞密副都承旨。軍婦楊氏殺了鄰居的兒子，取走了他的鐲子，扔掉了他的尸體，定案之后，刑部因?yàn)闆]有證據(jù)佐助，因此放了她。又讓鄭興裔復(fù)査，最終查得實(shí)情，皇帝很高興，賜給他房屋。為母服喪離職，喪期過后，官復(fù)原職，授任均州防御使。

第二次出使金國，回來后，升任潭州觀察使。請求告老擔(dān)任散官，又被起用為廬州知州，遷任揚(yáng)州知州。揚(yáng)州與廬州相鄰。一開始，鄭興裔在廬州曾拒絕相鄰地方互相送禮，等到遷任此處，查閱郡中文籍，看到之前拒絕的禮物只有送出的記錄，沒有收回的記求，于是上奏嚴(yán)明這項(xiàng)禁令。揚(yáng)州有很多屯兵，糧食匱乏，按照慣例要從其他地區(qū)買進(jìn)，鄭興裔搜求財(cái)政漏洞來填補(bǔ)，糧食于是充足了。百姓以前都住茅草屋，容易被火焚，鄭興裔把官府的錢借貸給人民，命令建瓦房來取代茅草屋，從此火災(zāi)隱患就平息了。他又上奏朝廷免除他們的債務(wù)，百姓非常感激他。他又修建學(xué)校，設(shè)立公墓，制定部轄民兵升差法，郡中因此政治修明，局勢安定。楚州上奏議改動(dòng)筑城，有人說韓世忠的遺跡不能改動(dòng)，讓鄭興裔去看看，到了之后，挖地一丈多增筑了城池?；实圩x了奏章，高興地說：“鄭興裔沒騙我。”

14.B(B 項(xiàng)“可看出他作此詩時(shí)生活困窘”錯(cuò)，首聯(lián)表達(dá)的是詩人對物質(zhì)生活要求不高的生活態(tài)度，并非實(shí)指生活困窘)

15. 知足常樂：詩人對物質(zhì)生活要求不高，能充腹暖身即可，他認(rèn)為“瘦薄”不影響“得年”，“單貧”無礙“長富”，表現(xiàn)了一種樂觀知足的態(tài)度;淡泊不爭，灑脫隨性：詩人以“老龜”“蟠木”自比，不羨不爭，“隨分自”，表達(dá)出淡泊隨性的生活態(tài)度;堅(jiān)守本心：作者心中自有裁斷，不在乎“閑人”的看法，可看出他對自我生活態(tài)度的堅(jiān)守。

16.(1)余則缊袍敝衣處其間 略無慕艷意

(2)猶有未樹也 猶有所待者也

(3)亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄

17.A 解析：原文后半句搭配不當(dāng)。主干為“……安逸……要償還”。B項(xiàng)后半句成分殘缺。“而偷懶的人的短暫的安逸之后”是狀語，后句“卻不得不千百倍地償還”無主語。C項(xiàng)“在努力的路上的人，有時(shí)候也是非常開心的”一句，暗含“大部分時(shí)候是痛苦的”，與前后文語意矛盾。D項(xiàng)兼有B項(xiàng)和C項(xiàng)的錯(cuò)誤。

18.B 解析：前半句“我真的努力了嗎?”承接上文的“別找借口，無非是懶罷了”，后半句“不要說什么選擇比努力重要”與下文的“哪里有什么好方向給你選擇?”銜接，所以B正確。A項(xiàng)探討迷茫原因，文意并不是對為什么迷茫有疑問而讓人回答的，此選項(xiàng)錯(cuò)。C項(xiàng)“我是不是太懶了”一句恰當(dāng)，但“努力提高自己才是正理”一句，與下文“選擇”跳脫，不能銜接。D項(xiàng)“萬丈高樓平地起”是說從頭做起，與文意偏離較遠(yuǎn)。

19.A 解析：第一空：輕舉妄動(dòng)，指不經(jīng)慎重考慮，輕率地采取行動(dòng);草率行事，指形容辦事不認(rèn)真。第二空：得過且過，意思是只要能夠過得去，就這樣過下去，形容胸?zé)o大志，沒有長遠(yuǎn)打算，也指工作敷衍了事，不負(fù)責(zé);虛應(yīng)故事，是指照例應(yīng)付，敷衍了事。第三空：心安理得，自以為道理上過得去，心里很坦然;理所當(dāng)然，意思是道理當(dāng)然是這樣的，合乎情理的，不容懷疑。第四空：自討苦吃，自己找苦吃;作繭自縛，原意是蠶吐絲作繭，比喻做了某件事，結(jié)果使自己受困，也比喻自己給自己找麻煩。

20.解析：

構(gòu)圖要素：標(biāo)志是中文“漢”字的變體，融合了地球、逗號和鴿子等要素。(2分)

寓意：“漢”字代表漢語言和中國文化，地球圖案表達(dá)把漢語向全球推廣之意，逗號象征漢語推廣交流永無止境，昂首高飛的鴿子彰顯了中國文化精神，象征著將中國優(yōu)秀文化傳播世界。(3分)

21.(1)要根據(jù)實(shí)際情況引導(dǎo)村民閱讀，才能讓農(nóng)村的文化建設(shè)走上高效優(yōu)質(zhì)的軌道。

(2)選擇適合農(nóng)村需要的、實(shí)用性強(qiáng)的圖書;舉辦季節(jié)性讀書活動(dòng)以及知識競賽;設(shè)置固定場所及管理人員。

22.作文

銀川一中2019屆高三上學(xué)期第四次月考語文試題答案