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        高中語文詞類活用

        廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-02 01:08:59 點擊:1

        在古代漢語尤其是上古漢語里,有些詞可以按照一定的語言習慣靈活運用,在句中臨時改變它的詞性和基本語法功能。這種語法現(xiàn)象就叫做詞類活用。

        常見的詞類活用類型:

        漢語的詞類劃分,在上古就已奠定了基礎(chǔ)。實詞可以分成名詞、動詞、形容詞和數(shù)詞等類;

        虛詞可此分成代詞、副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、兼詞等類。某個詞屬于某一詞類比較固定,各類詞在語句中充當什么成分也有一定的分工。

        比如名詞經(jīng)常用作主語、賓語、定語,動詞經(jīng)常用作謂語,形容詞經(jīng)常用作定語、狀語和謂語,數(shù)詞經(jīng)常用作定語,代詞經(jīng)常用作主語、賓語、定語,副詞經(jīng)常用作狀語、補語,等等。這些基本功能是古今相同的。 在古漢語中,某些詞在特定的語言環(huán)境中又可以靈活運用。臨時改變它的基本功能,在句中充當其它類詞。詞的這種臨時的靈活運用,就叫做詞類活用。

        總的來說,古代漢語中的詞類活用主要有: 名詞活用為動詞,名詞的使動用法、意動用法、為動用法 動詞的使動用法,動詞活用為名詞 形容詞活用為動詞,形容詞的使動用法和意動用法 數(shù)詞活用為動詞,數(shù)詞的使動用法 此外,名詞用作狀語的現(xiàn)象在古代漢語中也很常見。在現(xiàn)代漢語中,普通名詞一般不能用作狀語,古今有別。

        1、名詞作動詞:

        現(xiàn)代漢語中,名詞是不會直接帶賓語的,但文言文中卻經(jīng)常出現(xiàn)名詞直接帶賓語的現(xiàn)象,這就是名詞用作動詞?;钣靡院?,名詞變成相關(guān)的動詞的意思。

        如:“始見中原氣象,泰然不肉而肥矣”中的“肉”,就是吃肉的意思。

        (1)籍吏民,封府庫籍:登記

        (2)假舟楫者,非能水也,而絕江河水:游泳

        (3)一狼洞其中。(《狼》)洞:原為名詞,現(xiàn)做動詞,可譯為“打洞”。

        2、名詞作狀語:

        名詞作狀語是指名詞用在動詞或形容詞的謂語前,起一種修飾或限制作用時的用法。這種用法與現(xiàn)代漢語不同,不需要依靠介詞的介引,它省略了介詞,但不是省略句。

        (1)表示比喻、比擬,可用名詞前加介詞去理解,翻譯成“像……一樣”。

        例1:其一犬坐于前。(《狼》)犬:原為名詞,在這里用作狀語,修飾謂語,可譯為“像狗一樣”。

        例2:潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。(《小石潭記》)斗、蛇:原為名詞,在這里做狀語,修飾謂語,可譯為“像北斗七星那樣、像蛇爬行那樣彎曲”。

        (2)表示方位、處所,可譯成“到……”“在……”。

        例1:孔子東游,見兩小兒辯斗。(《兩小兒辯日》)東:原為方位名詞,在這里用作狀語,修飾謂語,可譯為:“到東方”。

        例2:山行六七里,漸聞水聲潺潺而泄出于兩峰之間者,釀泉也。(《醉翁亭記》)山:原為名詞,在這里做狀語,修飾謂語,可譯為“在山上”。

        (3)表示工具、方法、依據(jù),可譯為“用……”。

        例1:乃丹書帛曰“陳涉王”。(《陳涉世家》丹:原為名詞,朱砂。在這里用作狀語,可譯為“用朱砂”。

        例2:箕畚運于渤海之尾。(《愚公移山》)箕畚:原為名詞,在這里用作狀語,修飾謂語,可譯為“用箕畚”。

        (4)表方向,可譯為“向……”,多為方位名詞左狀語。

        例1:復前行,欲窮其林。(《桃花源記》)前:原為方位名詞,在這里作狀語,修飾謂語,可譯為“向前”。

        例2:北通巫峽,南極瀟湘。(《岳陽樓記》)北、南:原為方位名詞,在這里作狀語,修飾謂語,可譯為“向北”“向南”。

        (5)表時間,多為時間名詞。

        例1:日扳仲永環(huán)謁于邑人。(《傷仲永》)日:原為名詞,在這里作狀語,修飾謂語,可譯為“每天”。

        例2:與亮情好日密。(《隆中對》)日:原為名詞,在這里作狀語,修飾謂語,可譯為“一天天地”。

        3、形容詞作動詞:

        在文言文中,當形容詞直接帶賓語時,它不再表示事物性質(zhì),而是表示相應(yīng)的動作行為或變化發(fā)展。如:

        (1)毛嬙麗姬,人之所美也美:贊美

        (2)此誠雕蟲之戲,不足為多也多:推崇,贊許

        (3)例:復前行,欲窮其林。(《桃花源記》)窮:原為形容詞,在這里用作動詞,可譯為“走完”。

        (4)數(shù)詞用作動詞(或形容詞、名詞)

        在文言文中,數(shù)詞往往用來擔當謂語,陳說事情的狀況,或表示具有某個數(shù)量的事物。

        如:“六王畢,四海一”中的“一”,就是統(tǒng)一的意思。

        (1)以其無禮于晉且貳于楚也貳:背離

        (2)蚓無爪牙之利……用心一也一:專一

        (3)動詞、形容詞作名詞:

        4、動詞用作名詞:

        文言文中,動詞往往用作句子的主語或賓語,有時又受“其”“之”等詞語修飾限制,這使之具有了名詞的特點。如:

        例1:“追亡逐北,流血漂櫓”中的“亡”“北”均為動詞用作名詞,意思是“敗逃的人”。

        例2:殫其地之出,竭其廬之入出、入:出產(chǎn)的東西、收入的東西

        例3:燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營收藏、經(jīng)營:動詞作名詞,收藏、經(jīng)營的金玉珍珠

        例4:屠懼,投以骨。(《狼》)屠:原為動詞,現(xiàn)作名詞,可譯為“屠戶”。形容詞作名詞

        文言文中,當形容詞擔任主語或賓語時,它已不再表示事物的性質(zhì)或特征,而是表示具有某種性質(zhì)或特征的人或事物。如:

        例1:“將軍身披堅執(zhí)銳”中的“堅”“銳”,指的是堅固的鎧甲和銳利的兵器。

        例2:知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦綠、紅:綠葉、紅花。

        例3:吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也高:高處

        例4:吾與汝畢力平險。(《愚公移山》)險:原為形容詞,現(xiàn)作名詞,可譯為“險阻”。

        5、使動用法:

        是指謂語動詞具有“使之怎么樣”的意思,即此時謂語動詞表示的動作不是主語發(fā)出的,而是由賓語發(fā)出的。實際上,它是以動賓的結(jié)構(gòu)方式表達了兼語式的內(nèi)容。使動用法中的謂語動詞,有的是由名詞、形容詞活用來的。由于原來的詞類不同,活用作使動之后,它們所表示的語法意義也不完全相同。

        (1)動詞的使動用法

        動詞和它的賓語不是一般的支配與被支配的關(guān)系,而是使賓語所代表的人或事產(chǎn)生這個動詞所表示的動作行為。

        例1:蕩胸生層云,決眥入歸鳥。(《望岳》)蕩:原為動詞,激蕩。這里用作使動動詞,可譯為“使……激蕩”。

        例2:中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。(《白雪歌送武判官歸京》)飲:原為動詞,這里活用為使動動詞,可譯為“使……飲”。

        (2)名詞使動用法

        名詞用作使動詞,是指這個名詞帶了賓語,并且使賓語所代表的人或事物變成這個名詞所代表的人或事物。

        例:文王以百里之壤而臣諸侯。(《毛遂自薦》)臣:使……稱臣。

        (3)形容詞帶上賓語以后,如果使得賓語具有這個形容詞的性質(zhì)和狀態(tài),那么這個形容詞則活用為使動詞。

        例1:既來之,則安之。(《季氏將伐顓臾》)安:使……安。

        例2:大王必欲急臣,臣頭今與璧俱碎于柱矣!(《廉頗藺相如列傳》)急:使……急。

        6、意動用法:

        主語認為賓語怎樣,或把賓語看作什么??勺g為“以……為……”“認為……是……”

        (1)名詞的意動,主觀上認為賓語是什么。

        例1:稍稍賓客其父。(《傷仲永》)賓客:原為名詞,客人。現(xiàn)作意動動詞,可譯為“以他的父親為賓客”。

        例2:后人哀之而不鑒之鑒:意動用法,以……為鑒

        (2)形容詞的意動,主觀上認為賓語具有某種特征、特點。

        例1:“登泰山而小天下”中的“小”,就是認為……小的意思。

        例2:敏而好學,不恥下問。是以謂之“文“也。(《十則》)恥:原為形容詞,現(xiàn)作意動動詞,可譯為“認為下問是恥辱”。

        7、為動用法:

        所謂為動,是指有的動詞帶賓語時,含有“為賓而動”的意思。但要注意,這“為賓而動”并不是動詞本身“為賓而動”,而是說它表示的動作行為是主語為其賓語而產(chǎn)生的,如上面提到的“君子死知己”中的“死”,就是主語“君子”為其賓語“知己”而產(chǎn)生的,“君子死知己”,即“君子為知己而死”。

        為動有三種,即名詞的為動用法,動詞的為動用法和形容詞的為動用法。

        (1)名詞的為動用法是指有的名詞活用為動詞帶賓語時,含有“為賓而動”的意思,如:

        例①名余曰正則兮,字余曰靈均。(屈原《離騷》)

        例②父曰:“履我!”良業(yè)為取履,因長跪履之。(《史記?留侯世家》)

        簡析:例①中的“名”“字”是名詞用作動詞,分別帶有賓語“余”,“名余”就是“為我命名”,“字余”就是“為我取字”。

        例②中的兩個“履”是名詞用作動詞,分別帶上賓語“我”和“之”,都表示“為……穿履”之意,“履我”即“為我穿上鞋”,“履之”即“為他穿上鞋”之意。

        (2)動詞的為動用法,就是活用的動詞所表示的意義是主語為了賓語而產(chǎn)生的動作行為或發(fā)展變化,其賓語不是動詞的支配對象,而是主語產(chǎn)生動詞所表示的動作行為的目的、原因或替代對象。如:

        例①侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之、信之,則漢室之隆,可計日而待也。(諸葛亮《出師表》)

        例②今有不才之子,父母怒之弗為改,鄉(xiāng)人譙之弗為動,師長教之弗為變。(《韓非子?五蠹》)

        例③大叔完聚,繕甲兵,具卒乘,將襲鄭。夫人將啟之。(《左傳?隱公元年》)

        例④天佑下民,作之君,作之師,惟其克相上帝,寵綏四方。(《尚書?泰誓》)

        簡析:以上四例中帶點的動詞都是為動用法。例①的“死”表示主語為賓語“節(jié)”而死,說明死的目的,即為節(jié)操而死;

        例②中的“怒”是“為……而怒”,“之”是賓語,它表示怒的原因,也就是因為他不成才才發(fā)怒的。

        例③中的“啟”表示“為……而啟”,“之”是它的賓語,“啟之”即“為他開門”,它表示主語的替代對象。

        例④中的兩個“作”在句中表示“為……而作”,“作之君”“作之師”即“為之作君”“為之作師”,也就是給他們樹立君王,給他們樹立師表的意思。

        (3)形容詞的為動用法:就是用如動詞的形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)是主語為賓語而產(chǎn)生的。如:

        例①天下苦秦久矣。(《史記?陳涉世家》)

        例②稷勤百谷而山死。(《國語?魯語》)

        簡析:例①“苦”字是形容詞用作動詞,有“為……而苦”之意,“苦秦”即“為秦而苦”,“秦”是賓語,是主語產(chǎn)生“苦“的原因。

        例②中的“勤”是形容詞用作動詞,“百谷”是其賓語,是“勤”的目的,“勤百谷”是“為百谷而勤”之意。

        詞類活用的用法:

        1、動詞、形容詞活用為名詞規(guī)律

        規(guī)律:在句子中,具有明顯的表示人與事物的意義。它一般處在句中主語或賓語的位置。譯法:一般要補出中心詞(名詞),而以形容詞作定語。

        例句:

        A、形容詞

        ①賓語位置

        例:與蒼梧太守吳巨有舊,欲往投之。 舊交情

        兼百花之長而各去其短。 長處、短處

        ②主語位置

        是故圣益圣,愚益愚。 圣人、愚人

        乃棄其步兵,與其輕銳倍日并行逐之。 輕裝精銳的部隊

        B、動詞(賓語位置)

        未嘗有堅明約束者。 盟約

        2、使動用法

        概念:指謂語動詞具有“使賓語怎么樣”的意思。古漢語中,動、形、名都可能帶賓語活用為使動。

        例子:項伯殺人,臣活之。

        ①動詞的使動用法例:卒廷見相如,畢禮而歸之。 讓,回去

        (特殊)今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴(之)也。 讓,發(fā)出聲音

        ②形容詞、名詞的使動

        例:春風又綠江南岸。 讓,變綠

        先生之恩,生死而肉骨也。 讓,活,讓,長肉

        3、意動用法(動、形、名)

        ①主觀上認為賓語如何如何

        例:且庸人尚羞之。(動詞,以··為羞)

        成以其小,劣之。 (形容詞,認為..不好)

        ②把..當作..

        例:吾從而師之。 (名詞,把..當作老師)

        名詞活用:

        1.名詞活用為一般動詞

        (1)名詞后面帶賓語,名詞活用為動詞。例如:

        ①驢不勝怒,蹄之。

        ②今王鼓樂于此。

        ③冠切云之崔嵬。

        簡析:“蹄”本是名詞,在句中卻接了賓語“之”,這時“蹄”起到了動詞的作用,所以應(yīng)該活用為動詞,是“踢”的意思;

        名詞“鼓”帶賓語“樂”,用作動詞:彈奏;

        名詞“冠”帶賓語“切云之崔嵬”,用作動詞:戴。

        (2)名詞后面帶補語,名詞活用為動詞。例如:

        ①履至尊而制六合。

        ②鄭商人弦高市于周。

        簡析:名詞“履”帶補語“至尊”,用作動詞:登上;

        “市”帶補語“于周”,用作動詞:做買賣。

        (3)前面有能愿動詞或副詞,名詞活用為動詞。例如:

        ①假舟楫者,非能水也。

        ②今王與百姓同樂,則王矣。

        簡析:“水”前帶副詞“非”和能愿動詞“能”,用作動詞:

        游水;名詞“王”前有副詞“則”,用作動詞:統(tǒng)治天下、稱王。

        (4)同一名詞迭用,或兩個名詞連用,這兩個名詞既不是疊字,又不是聯(lián)合、偏正、復指關(guān)系,那么,其中一個名詞常用作動詞。例如:

        如曰:今日當一切不事事。

        簡析:名詞“事”迭用,第一個用作動詞:做、從事。

        (5)前面有結(jié)構(gòu)助詞“所”,名詞活用為動詞。例如:

        置人所罾魚腹中。

        簡析:名詞“罾”前有結(jié)構(gòu)助詞“所”。用作動詞:用網(wǎng)捕捉。

        (6)方位名詞常用作動詞,有的前面有連詞“而”或副詞,有的前面既沒有連詞“而”也沒有副詞。例如:

        秦師遂東。

        簡析:方位名詞“東”前面有副詞“遂”,用作動詞:向東進發(fā)。

        2.名詞的使動用法

        (1)表示使賓語成為這個名詞所代表的人或物,或使賓語產(chǎn)生這個名詞用作動詞后所表示的動作。例如:

        縱江東父兄憐而王我,我何面目見之?

        簡析:“王”后跟“我”作賓語,是“使我為王”。

        (2)作使動用法的名詞,后面也偶爾有省略賓語。例如:

        天子不得而臣也,諸侯不得而友也。

        簡析“不得而臣”相當于“不得而臣之”;

        “不得而友”相當于“不得而友之”,意思是“不得使之為臣”“不得使之為友”(不能和他作朋友)。

        (3)方位名詞,是名詞的一類,活用為動詞后有時也有使動用法。例如:

        ①故王不如東蘇子,秦必疑齊而不信蘇子矣。

        ②筑室百堵,西南其戶。

        簡析:方位名詞的使動用法,便是使賓語表示的人或物向某一方向行動“東蘇子”,意思是使蘇子(蘇代)往東去;“西南其戶”,意思是使門戶向著西方或南方開著。

        3.名詞的意動用法

        例如:

        ①孟嘗君客我。

        簡析:名詞“客”后帶賓語“我”,活用作意動詞。“客我”即“以我為客”,意即“把我當做客人”。

        4.名詞直接做狀語

        (1)名詞在表示動作行為的狀態(tài)、特征時,活用為狀語。例如:

        ①席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意。

        簡析:名詞“席”、“包”、“囊”分別作狀語:像席子一樣,像包裹一樣,像口袋一樣。

        (2)名詞表示動作行為的態(tài)度、方式,活用為狀語。例如:

        群臣吏民能面刺寡人之過者。

        簡析:名詞“面”做動詞“刺”的狀語,表示“刺”的方式:當面。

        (3)名詞表示動作行為所用的工具,活用為狀語。例如:

        黔無驢,有好事者船載以入。

        簡析:名詞“船”作動詞“載”的狀語,表示“載”所用的工具:用船裝。

        (4)名詞在表示動作行為發(fā)生的地點時,活用為狀語。例如:

        孤帆一片日邊來。

        簡析:名詞“日邊”作動詞“來”的狀語,表示“來”的地點:從日邊。

        (5)名詞在表示動作行為發(fā)生的時間時,活用為狀語。例如:

        良庖歲更刀。

        簡析:時間名詞“歲”作動詞謂語“更”的的狀語,表示“更”的性質(zhì):每年。

        (6)名詞在表示動作行為的趨向時,活用為狀語。例如:

        南取百越之地。

        簡析:方位名詞“南”做“取”的狀語,表示行為動作的趨向:向南。

        (7)名詞表示情況逐漸地發(fā)生變化,活用為狀語。例如:

        而鄉(xiāng)鄰之生日蹙。

        簡析:名詞“日”作形容詞謂語“蹙”的狀語,表示“蹙”,這種情況逐漸的發(fā)展變化:一天天,一天比一天。

        不同詞性的活用:

        (一)動詞的活用:

        1、詞活用為名詞

        例如:奉不可失,敵不可縱。

        簡析:動詞“奉”用作名詞,意即“奉送的機會”,作句子的主語。

        2、詞的使動用法

        (1)動詞的使動用法主要集中在不及物動詞上。

        例如:

        ①焉用亡鄭以陪鄰?

        ②項伯殺人,臣活之。

        簡析:上例句中的“亡”“活”都是不及物動詞,都不能帶賓語,但因分別跟了“鄭”“之”,成為使動用法?!巴鲟崱奔础笆灌崌鴾缤觥?

        “活之”即“使之活”,這里可譯為“救了他”。

        (2某些及物動詞也有使動用法,這種情況比較少見。

        例如:

        ①謹食之,時而獻焉。

        ②晉侯飲趙盾酒。

        簡析:“食”,吃,是及物動詞,但這里不是捕蛇者吃蛇,而是捕蛇者“使蛇吃”(讓蛇吃東西),可譯為喂養(yǎng)?!笆场庇米魇箘右饬x后讀sì;“飲”,及物動詞,但這里說的不是晉侯飲趙盾的酒,而是晉侯給趙盾喝酒,讓趙盾喝酒?!帮嫛庇米魇箘右饬x時讀yìn。

        3、詞的為動用法。

        例如:死國可乎。

        簡析:“死”是為動用法,“死國”即“為國而死”。

        (二)形容詞的活用:

        1、容詞活用為名詞例如大行不顧細謹。簡析“細謹”,形容詞用作名詞,意即“細枝末節(jié)”。

        2、詞活用為一般動詞

        ①形容詞用在“所”字之后,便活用為動詞。

        例如:世之所高,莫若黃帝。簡析:“高”本是形容詞,但在本句中作了成分,譯作“推崇”。

        ②形容詞放在能愿動詞后面,便活用為動詞因為能愿動詞總是在動詞前面與動詞結(jié)合使用的。因此,如果一個能愿動詞跟一個形容詞結(jié)合在一起充當句子的謂語,那么這個形容詞大多也是活用為動詞。

        例如:問其深,則其好游者不能窮也。簡析:“窮”在本句中與“能”相結(jié)合充當謂語成分,因此活用為動詞。

        ③形容詞放在“之”“我”等代詞前面,便活用為動詞。

        例如:稍出近之。簡析:“近”是形容詞,但后帶有代詞“之”做賓語,作動詞。

        ④形容詞后帶了介詞結(jié)構(gòu)作補語,這個形容詞便活用為動詞。

        例如:令尹子蘭……卒使上官大夫短屈原于頃襄王。簡析:令尹子蘭……終于讓上官大夫(靳尚)在頃襄王面前詆毀屈原。“短”后跟了介詞結(jié)構(gòu)“于頃襄王”應(yīng)作動詞。

        3、容詞的使動用法,它的特點是使賓語所表示的人或事物具有這個形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)。

        例如:

        ①諸侯恐懼,會盟而謀弱秦。

        ②春風又綠江南岸。

        簡析:“弱”本是形容詞,在句中做謂語,但是形容詞做謂語,后面不可以接名詞賓語,而它現(xiàn)在接了賓語“秦”,所以它要活用為動詞,是“使……弱小”的意思;

        “綠”是形容詞,后面接了名詞賓語,應(yīng)譯“使……綠”。

        ⒋形容詞的意動用法由形容詞活用而來的動詞,表示主觀上認為(覺得)賓語所表示的事物具有這個形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)。

        例如:

        ①滕公奇其言,壯其貌,釋而不斬。

        ②吾妻之美我者。

        ③孔子登山而小魯,登泰山而小天下。

        簡析:“奇其言”“壯其貌”是主語滕公“認為其言奇”“認為其貌壯”之義;

        形容詞“美”后帶賓語“我”?!懊牢摇奔础耙晕覟槊馈?,意即“認為我美”;

        “小魯”“小天下”,是主語“孔子”主觀上認為“魯”和“天下”小的狀態(tài)。

        高中語文詞類活用

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