廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-25 22:45:57 點擊：0次
高二語文知識點，我家孩子現(xiàn)在上高二了,想要補一下語文。
你可以去昂立看一下，那邊的語文老師很不錯的，是縣中來的
我馬上就上高二了,優(yōu)勢是語文打算買一些高考題提升一下。
我高二語文基礎(chǔ)差,只有九十分左右,買什么資料合適？
我希望大家可以提出寶貴建議 我 文言文選擇題 還有古詩賞析都不太好。
這本書還是可以比較不錯的，是可以去了解新生的。
我高2想沖刺一把,有心得的分享一下,我是理科生。
現(xiàn)在是高二下學期了,想沖刺高考要怎么做？
現(xiàn)在是高二下學期了，快上學一... 語文：成績一般在100。
====，我是學文的，但是我想可以跟你分享一下【語數(shù)外】3門的經(jīng)驗，是我自己的經(jīng)驗，可能有的地方很投機取巧。
=【溫馨提示】不要想著高三會重新來一遍，其實很快的，老師就是大概講一下，高二數(shù)學1個星期的東西，高三1節(jié)課就講完了，相當粗略。
===我省語文是一卷選擇30分，2卷120分，我平時2卷在90~100左右，班上絕大部分同學也是這個成績，但是我1卷是高三認真下功夫突破的，幾乎每次全對，所以我的語文分數(shù)能到班級前幾名。
==你對于語文前面選擇，建議一定要大量積累字詞，成語（我寫了2筆記本），病句閱讀什么的，買專項練習的資料，集中突破，我高三把科技
文閱讀做了2本資料。總之，前面的選擇是可以突破的，不像作文需要多年積累。分數(shù)不拿白不拿?！咀⒁狻空n文默寫和字詞一定要拿...====，我是學文的，但是我想可以跟你分享一下【語數(shù)外】3門的經(jīng)驗，是我自己的經(jīng)驗，可能有的地方很投機取巧。
=【溫馨提示】不要想著高三會重新來一遍，其實很快的，老師就是大概講一下，高二數(shù)學1個星期的東西，高三1節(jié)課就講完了，相當粗略。
===我省語文是一卷選擇30分，2卷120分，我平時2卷在90~100左右，班上絕大部分同學也是這個成績，但是我1卷是高三認真下功夫突破的，幾乎每次全對，所以我的語文分數(shù)能到班級前幾名。
==你對于語文前面選擇，建議一定要大量積累字詞，成語（我寫了2筆記本），病句閱讀什么的，買專項練習的資料，集中突破，我高三把科技
文閱讀做了2本資料。總之，前面的選擇是可以突破的，不像作文需要多年積累。分數(shù)不拿白不拿?！咀⒁狻空n文默寫和字詞一定要拿滿分，很
容易，稍微下點功夫就行，分數(shù)看似不大，但在高考中意義巨大。
==語言運用也是可以突破的，買本專項練習就好了。
==大閱讀重在提升答題技巧，讓改卷老師給你分。
==作文有飛躍式不可能的，高三主要積累些材料，一定要避免考試看見題目了，沒東西可寫的尷尬局面。
=====【數(shù)學】
多做題吧，做題是王道，但是一定要買本答案詳細的書，對照自己思路?？匆娊?jīng)典的提醒，總結(jié)解題思路，步驟，即使不會，把人家解題
思路記住，以后碰見類似題目不至于一分不得。高考是按步驟給分的，你知道嗎？
=====【英語】（我最強的一科，高考136，呵呵~）
== 英語分為積累和突破兩部分，前面單元分數(shù)少，上分難，范圍大，如果分數(shù)還看得過去就別下大功夫了。積累主要是閱讀部分，必須每
天聯(lián)系，大量積累。我曾經(jīng)在暑假3天做了1本閱讀專項練習。閱讀見效慢，但是別放棄，在閱讀上樹立了優(yōu)勢，別人不是
3、5個月能趕上你的
（親身感受，我就是，嘿嘿）
==突破的主要是短文改錯和作文，改錯集中大量做題，你會發(fā)現(xiàn)，就那幾種錯誤，熟悉了一看就知道。作文就是背，背有代表性的，能往很多
方向套的，尤其是人家的思路，層級，關(guān)聯(lián)詞語。
【絕密】告訴你一個事情，你可以試驗下，起現(xiàn)在找到幾個月以前的資料，看做錯的題目，你很大一部分都還是會做錯，我是經(jīng)過試驗驗證的
。意思也就是，以前的資料書，白做了。所以你現(xiàn)在把以前的資料找到，把錯題拿刀子刻下來，找個本子貼上，看這些錯題比你做新題有用的多，因為你做新題，做對的都是你會了的知識，而錯題每一個都是你的只是漏洞，超級有用。復習后期就別做新題了，以看錯題為主，尤其適
用于英語和文綜3科。別舍不得資料，什么都比不上學到手的知識。
=======【對了】前面讓你計算每天自由時間，然后就分配，每個類型題目每天做多少，放在什么時間段做，因為每個人狀態(tài)不一樣，做題速度
也不一樣，所以要自己安排。
【還有】最重要的一點，別相信網(wǎng)上高考狀元的學習方法，一定要適合自己，自己摸索。簡單來說，人家狀元數(shù)學十分強大，可以每天不做數(shù)
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