廣西戴氏教育 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-12 08:19:00 點(diǎn)擊：0次
南寧初高中銜接暑假課后學(xué)習(xí)班？小編在這里為您推薦廣西戴氏教育，廣西戴氏教育是知名品牌,名師執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的一些資料，僅供參考。
用暑假完美蛻變.領(lǐng)跑新學(xué)期
1、初一的預(yù)習(xí)課程必定要孩子注重基礎(chǔ)知識(shí)，特別是性質(zhì)、概念等
初中和小學(xué)最大的區(qū)別在于考核內(nèi)容不同，初中更注重考察學(xué)生是不是真的了解界說(shuō)，概念。比如小學(xué)考察2x=4的解，可是初中更多的是考察4+x=x+4是不是一元一次方程？
2、必定要注重孩子的解題進(jìn)程問(wèn)題
這是許多頂尖孩子最短缺的，小學(xué)奧數(shù)更多的是培育孩子數(shù)學(xué)思想，所以關(guān)于過(guò)程或許要求不高，可是初中可是要求學(xué)員書(shū)寫(xiě)進(jìn)程并根據(jù)進(jìn)程給分的。
3、必定要注重孩子習(xí)氣問(wèn)題
這中間包括許多習(xí)氣，其間一個(gè)習(xí)氣便是作業(yè)必定要認(rèn)真的做在作業(yè)本上，一起必定要有過(guò)程；另一個(gè)習(xí)氣便是關(guān)于做錯(cuò)的標(biāo)題必定要用紅筆圈出來(lái)，一起把正確的解法寫(xiě)在過(guò)錯(cuò)的答案周圍，今后復(fù)習(xí)的時(shí)候就看這些過(guò)錯(cuò)的即可
找準(zhǔn)年級(jí)關(guān)鍵詞 定制學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
適應(yīng)初中，預(yù)習(xí)新課，思維轉(zhuǎn)化
關(guān)鍵詞：
① 思維轉(zhuǎn)換
② 提前培
③ 建立優(yōu)勢(shì)
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
擺脫分化，跨越成績(jī)分水嶺，查漏補(bǔ)缺
關(guān)鍵詞：
① 物理、兩極分化
② 鞏固提升
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
查漏補(bǔ)缺、專題突破，真題訓(xùn)練，全面提升
關(guān)鍵詞：
① 化學(xué)、板塊鞏固
② 中考模擬
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
預(yù)習(xí)新課，建立高中思維，搭建優(yōu)勢(shì)學(xué)科
關(guān)鍵詞：
① 新高考
② 文理分科
③ 優(yōu)勢(shì)科目
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
查漏補(bǔ)缺，專題突破，考點(diǎn)模擬、穩(wěn)步提升
關(guān)鍵詞：
① 兩級(jí)分化
② 知識(shí)梳理
③ 考點(diǎn)集訓(xùn)
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
科學(xué)規(guī)劃、合理安排、沖擊高考
關(guān)鍵詞：
① 定目標(biāo)
② 復(fù)習(xí)規(guī)劃
③ 高考模擬
南寧戴氏-暑期銜接集訓(xùn)班課程
VIP 1對(duì)1輔導(dǎo) 適合學(xué)員： 初一年級(jí)到高三年級(jí)學(xué)生（復(fù)讀、藝考生） 課程介紹： 為每位學(xué)生制定專屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，幫助學(xué)生疏通基礎(chǔ)知識(shí)、查漏補(bǔ)缺及前后銜接，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。課程特色：定制專屬學(xué)習(xí)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。 2-5人精品微班課程 適合學(xué)員： 初一年級(jí)到高三年級(jí)學(xué)生（復(fù)讀、藝考生） 課程介紹： 2-5人輔導(dǎo)課程，專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)情況相近組班2-5名學(xué)生，旨在幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏、鞏固學(xué)科知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)方法技巧。課程特色：專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，每組2-5名學(xué)生，授課形式豐富多樣、講課方法生動(dòng)有趣，讓每位學(xué)生充分體會(huì)到課堂互動(dòng)的樂(lè)趣。 精品5-10人培優(yōu)班 適合學(xué)員： 初一年級(jí)到高三年級(jí)學(xué)生（復(fù)讀、藝考生） 課程介紹： 根據(jù)學(xué)生思維發(fā)展的規(guī)律，采用階梯式教學(xué)，將復(fù)雜抽象的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生思維能力，養(yǎng)成積極思考的好習(xí)課程特色：量身定制輔導(dǎo)方案，階梯式教學(xué)，構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系，助力穩(wěn)步提高。 沖刺集訓(xùn)班 適合學(xué)員： 初一年級(jí)到高三年級(jí)學(xué)生（復(fù)讀、藝考生） 課程介紹： 分學(xué)科各種試題及解題方法進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)的課程，讓學(xué)生學(xué)會(huì)各種學(xué)科解題思路和方法，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。課程特色：講解各科目各種解題方法，主要幫助學(xué)生了解各科目的各種題型，掌握各種題型的解題思路及答題技巧。
教師通常在課堂上敘述知識(shí)的來(lái)龍去脈，分析概念的內(nèi)在，分析要害和難點(diǎn)，出色學(xué)習(xí)思想方法。但是，一些學(xué)生沒(méi)有留意聽(tīng)課，沒(méi)有聽(tīng)到要害，沒(méi)有在課后及時(shí)鞏固、總結(jié)和發(fā)現(xiàn)知識(shí)之間的聯(lián)絡(luò)。他們只是匆匆忙忙地做作業(yè)，問(wèn)一些困惑的問(wèn)題。有些人晚上學(xué)習(xí)，導(dǎo)致白日精神萎頓或許根柢不聽(tīng)講座。然后他們獨(dú)自學(xué)習(xí)，畢竟效果只會(huì)是事半功倍，收效甚微。
查缺補(bǔ)漏
復(fù)習(xí)鞏固
打牢基礎(chǔ)
專題突破
拓展訓(xùn)練
全面培優(yōu)
新課預(yù)習(xí)
提前適應(yīng)新學(xué)期
開(kāi)學(xué)快人一步
專注提升孩子學(xué)習(xí)成績(jī)
帶著學(xué)生回顧所學(xué)教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
1
及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)記憶，鞏固解題技巧和方法。
2
講透錯(cuò)題，通過(guò)相似題練習(xí)加強(qiáng)鞏固，總結(jié)升華解題方法
3
教師對(duì)整個(gè)課堂行為過(guò)程，進(jìn)行思考性回憶及總結(jié)。
4
教師在講課之前，先讓學(xué)生以聽(tīng)、寫(xiě)等活動(dòng)方式復(fù)習(xí)舊知識(shí)。
5
激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，增強(qiáng)學(xué)生的信心,建立良好的教學(xué)氛圍。
6
新課講解，邊講邊練,每道例題進(jìn)行方法總結(jié)并歸納。
7
本節(jié)課的課后鞏固練習(xí)+ .錯(cuò)題作業(yè)+預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容。
8
讓學(xué)生利用變式、類比等方法出一 道小題,與教師共同探討。
9
對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行階段性總結(jié)與反思。
循序漸進(jìn)預(yù)習(xí)法適用于難度較大,而又較重要的章節(jié)內(nèi)容。
初中科目數(shù)量和難度比較小學(xué)階段都有很大的提升，小升初聯(lián)接班在一定程度對(duì)孩子習(xí)慣初中學(xué)習(xí)有幫助。但是小升初聯(lián)接教育最要害的是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)心思的聯(lián)接，家長(zhǎng)更應(yīng)該做的是幫助孩子習(xí)慣學(xué)習(xí)上的改變。
戴氏教育一一中國(guó)著名教育品牌,始于1989年,專注于初高中文化輔導(dǎo),以一套高效獨(dú)特的DSE教學(xué)法,助力全國(guó)學(xué)子圓夢(mèng)理想院校(初中、高中、國(guó)內(nèi)外大學(xué))。目前在全國(guó)共計(jì)數(shù)百家校區(qū),服務(wù)全國(guó)中高考學(xué)子戴氏于2012年3月進(jìn)駐廣西,開(kāi)辦了戴氏高考中考培訓(xùn)學(xué)校在南寧市的第一家旗艦培訓(xùn)學(xué)校。與此同時(shí),也將戴氏教育獨(dú)有的辦學(xué)模式一教師擔(dān)貴教學(xué),引入廣西,經(jīng)過(guò)多年的堅(jiān)持與努力,得到了廣西家長(zhǎng)和學(xué)員的普遍認(rèn)可,廣西戴氏教育成立于2012年，截至2019年1月廣西已設(shè)有十多個(gè)校區(qū)：分別在南寧、柳州、貴港、欽州、玉林等廣西市區(qū)。
戴氏教育廣西區(qū)教學(xué)副總監(jiān)，畢業(yè)于陜西師范大學(xué)，曾任職于東北師范大學(xué)附屬高中。多次被評(píng)為優(yōu)秀教師，多年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，上課生動(dòng)幽默，擅長(zhǎng)題型總結(jié)及得分技巧總結(jié)。
戴氏教學(xué)主管兼物理組組長(zhǎng)，十年高考一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾獲初中全國(guó)物理競(jìng)賽 “優(yōu)秀指導(dǎo)”獎(jiǎng)，多次獲得廣西區(qū)“優(yōu)秀教師”獎(jiǎng)。課堂的邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，提分有獨(dú)特策略，擅長(zhǎng)利用“模型分析法”來(lái)教學(xué)。
戴氏教育廣西片區(qū)優(yōu)秀骨干物理教師，連續(xù)多年畢業(yè)班執(zhí)教，致力于專研南寧市中考和全國(guó)高考，掌握中高考動(dòng)向。在平時(shí)授課過(guò)程中結(jié)合通俗易懂的語(yǔ)言和形象生動(dòng)的肢體動(dòng)作進(jìn)行教學(xué)
全面剖析，正確認(rèn)識(shí)自己，要找自己的長(zhǎng)處和短處，以清晰自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和發(fā)展方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的**才干。
結(jié)合實(shí)踐，確認(rèn)方針，定方案，不能脫離自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐，方針不能定得過(guò)高或過(guò)低。
長(zhǎng)方案是指清晰學(xué)習(xí)方針，確認(rèn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，專題大致歸劃投入的時(shí)間。
短組織是指詳細(xì)的行動(dòng)方案，即每周每天的詳細(xì)組織和行動(dòng)執(zhí)行。
所謂重點(diǎn)，指自己的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn)。
方案要全面，要與班級(jí)方案相配合，方案里除了學(xué)習(xí)時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì)工作，為團(tuán)體服務(wù)的時(shí)間，有保證睡覺(jué)的時(shí)間。
| 南寧校區(qū)分布 | 夢(mèng)之島校區(qū) | 西鄉(xiāng)塘友愛(ài)校區(qū) | 西鄉(xiāng)塘臺(tái)北校區(qū) |
| 瑯東金洲校區(qū) | 江南普羅旺斯校區(qū) | 仙葫校區(qū) | |
| 玉林校區(qū)分布 | 金茂校區(qū) | 國(guó)會(huì)校區(qū) | 北流校區(qū) |
| 文化廣場(chǎng)校區(qū) | |||
| 柳州校區(qū)分布 | 城中校區(qū) | 魚(yú)峰校區(qū) | |
| 貴港校區(qū)分布 | 聯(lián)邦國(guó)際校區(qū) | 荷城路校區(qū) | |
| 欽州校區(qū)分布 | 欽州校區(qū) | 南寧戴氏教育初中銜接輔導(dǎo)中心您可能感興趣的文章
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