廣西戴氏教育 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-11 23:06:22 點(diǎn)擊：0次
高考集訓(xùn)營(yíng)有效果嗎，高三高考前去外面上全托的培訓(xùn)班好嗎
離高考很近了，我想去外面上全托的1v1培訓(xùn)班。
一對(duì)一的培訓(xùn)好也有壞，我認(rèn)為高考前不要參加什么大型的培訓(xùn)，要跟著老師一步一步走，他們畢竟是有很多年的經(jīng)驗(yàn)。文科的話(huà)主要靠自己背，跟著老師的思維去一遍一遍過(guò)歷史政治，地理數(shù)學(xué)要靠自己做題，不要不去上課，即使是培訓(xùn)也只是輔助，關(guān)鍵是自
上全托班可以回學(xué)校中考嗎，高三有沒(méi)有必要參加校外的全日制集訓(xùn)班？
感覺(jué)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍不好，上網(wǎng)看到雙流的川越有開(kāi)設(shè)高三全日制班。
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，首先問(wèn)問(wèn)自己想不想學(xué)習(xí)，如果真心想學(xué)，但因?yàn)閷W(xué)校的環(huán)境差，報(bào)課外的班肯定有作用，反之，自己不想學(xué)而去怪外在原因，那報(bào)班肯定是浪費(fèi)錢(qián)。其次川越這個(gè)平臺(tái)挺好的
高考全托真的有效嗎？有經(jīng)驗(yàn)的人麻煩說(shuō)一下唄！
不是每個(gè)孩子都適合全托的。希望我的回答能對(duì)你有所幫助
我是一名普通中學(xué)的文科生，學(xué)文科的男生。離高考很近了
中考去全托班的壞處，知不知道現(xiàn)在的高考全托班哪家好？
輔導(dǎo)書(shū)看了不少，考試題刷了不少，可以在校期間，分?jǐn)?shù)總是提不上去。同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，看到別的同學(xué)輕而易舉掌握，而自己卻要花費(fèi)半天的時(shí)間，可能還是不得解，不難心生沮喪。如果這樣的情況出現(xiàn)的少的話(huà)，學(xué)生還是可以勉強(qiáng)可以跟上復(fù)習(xí)進(jìn)度的
高中全托輔導(dǎo)班，高三基礎(chǔ)太差，如何補(bǔ)救才有效?
高三全托班一般怎么設(shè)定，高三,想找個(gè)全托班,哪個(gè)輔導(dǎo)班比較好？
今年高三了，想找個(gè)全托輔導(dǎo)班，在網(wǎng)上查下學(xué)知堂教育很不錯(cuò)。
現(xiàn)在公辦學(xué)校進(jìn)不去，找個(gè)管理嚴(yán)格、師資強(qiáng)的全托機(jī)構(gòu)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。天津眾點(diǎn)教育是天津市正規(guī)高zhidao中全托、復(fù)讀學(xué)校
高中封閉寄宿學(xué)校好嗎，高三輔導(dǎo)班是找一對(duì)一的,還是全托的好？
了解輔立學(xué)校的全托班，還有一對(duì)一的班，糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題。
我覺(jué)得全托更靠譜一些，時(shí)間緊任務(wù)重，找個(gè)外面的輔導(dǎo)班，老師教了一個(gè)月，寒假了，生源多了，就會(huì)漲課時(shí)費(fèi)，不給不好，給了心里窩火。全托就不一樣了。一次性費(fèi)用。而且吃住學(xué)都在學(xué)校。老師跟學(xué)生相處的時(shí)間更多。更了解孩子的脾氣秉性，授課也能
初三全托班的好處，高三，想找個(gè)全托班，哪個(gè)輔導(dǎo)班比較好？
去輔導(dǎo)班主要還是看老師，另外看提升案例，一類(lèi)是優(yōu)等生考的哪個(gè)知名院校，一類(lèi)是補(bǔ)差生最后去哪兒了！最后可能是我們的局限性因素，就是家庭條件了
高三在機(jī)構(gòu)全托好不好，高考全托補(bǔ)習(xí)班有必要嗎
首先看自己的目標(biāo)，如果是好學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)大，大家都努力，你不多付出點(diǎn)肯定分?jǐn)?shù)上能看出來(lái)差距； 然后看目前的成績(jī)，如果說(shuō)成績(jī)一般，全托100天，保守估計(jì)漲50分，看看能不能到達(dá)自己的目標(biāo)吧；成績(jī)好的話(huà)另說(shuō)，目標(biāo)定在清華北大。
高三一般全托班費(fèi)用，高考全托班有用嗎
對(duì)學(xué)校課程進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。學(xué)生來(lái)到托管班之后，老師通過(guò)學(xué)生的作業(yè)情況就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足之處，老師會(huì)及時(shí)有效進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，把學(xué)生的不足彌補(bǔ)上來(lái)
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