廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-11 08:33:13 點擊：2次
1.多聯(lián)系生活實際
物理來源于生活，同樣生活處處有物理。如在物態(tài)變化的學(xué)習(xí)中，可以引用生活實例。冬天，特別是帶眼鏡的同學(xué)感觸最深，當(dāng)戴著眼鏡打開剛沸騰后的鍋蓋，眼睛突然有一層水霧，這是典型的氣體轉(zhuǎn)化為液體，即所說的液化，水蒸氣溫度高遇到溫度低的眼鏡片，遇冷液化，即這過程需要放熱。
2.理解物理量的含義
在很多公式學(xué)習(xí)中，例如求密度，如一小塊鋁的質(zhì)量為5.4克，體積為2立方厘米，則密度為每立方厘米含有鋁的質(zhì)量為2.7克，當(dāng)質(zhì)量為8.1克時，體積為3立方厘米，即密度是物質(zhì)的屬性，沒有隨著質(zhì)量的改變而改變。
3學(xué)習(xí)理科特別多交流和思考
題目千變?nèi)f化，不少同學(xué)記得公式但是無從下手，同時即使同一道題目，換了數(shù)據(jù)或者所求的物理量便不能靈活變通，屬于在之前類似題目中沒有充分思考，偏于死記硬背。針對于此，可進(jìn)行取同試卷的同一知識點或者專題進(jìn)行逐一突破，不在于題目的多少，而不是從模擬題的選擇題一直做到后面計算和閱讀題，中高考模擬題好有很多知識點，重點是提高綜合能力，對特定某個知識點針對性不強(qiáng)，所以要抓重點。
4.放松心態(tài)
學(xué)習(xí)過程中不要有過大的心理，有些孩子在學(xué)習(xí)物理過程中，多少聽說物理難，人云亦云，無形中設(shè)置了不必要的心理難度。跟著自己科任老師的步伐，學(xué)習(xí)過程是循序漸進(jìn)，給老師多一份信任，自己多一份自信。祝福物理學(xué)習(xí)過程順利!
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