廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-09 18:51:51 點(diǎn)擊:2次
導(dǎo)語(yǔ)概要
童程童美全年齡:涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段,教育部多次提出完善中小學(xué)人工智能系統(tǒng),培養(yǎng)具有編程思維的現(xiàn)代人才少兒編程學(xué)習(xí)不是枯燥的代碼,也無(wú)法通過(guò)學(xué)習(xí)少兒編程來(lái)培養(yǎng)程序員,而是通過(guò)少兒編程學(xué)習(xí),增加信息知識(shí),改變思維,提高創(chuàng)造力和動(dòng)手能力另外,scratch3.0少兒編程不是游戲,它是一種用于制作游戲、動(dòng)畫(huà)和工具的編程語(yǔ)言一旦掌握了Scratch,孩子們就可以*地發(fā)揮他們無(wú)限的創(chuàng)造力,享受創(chuàng)造力少兒編程的存在不僅培養(yǎng)了兒童的多種能力,而且對(duì)提高孩子其他學(xué)科的教學(xué)深度具有重要意義...
18年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為3-18歲青少兒提供創(chuàng)意啟蒙
專注人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽為核心的趣味編程課
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童程童美公益特惠:百萬(wàn)課程限量送
非常時(shí)期,童程童美推出公益特惠政策,針對(duì)購(gòu)課的新老學(xué)員,拿出百萬(wàn)課程補(bǔ)貼贈(zèng)送。同時(shí)開(kāi)通覆蓋全國(guó)的免費(fèi)在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)課程,全天有線上老師答疑指導(dǎo)。希望在疫情期間,支持更多的孩子可以在家線上學(xué)習(xí)編程,讓家長(zhǎng)和學(xué)員省心、安心、放心。
*在每次面對(duì)危機(jī)的時(shí)候,我們?cè)秸J(rèn)識(shí)到教育的重要性,人才的重要性,科技是第一生產(chǎn)力,教育應(yīng)成為第一國(guó)策。疫情時(shí)期,作為一家教育公司應(yīng)該攜手做好家校服務(wù)工作,為*培養(yǎng)未來(lái)人工智能時(shí)代的優(yōu)秀人才,為國(guó)之發(fā)展沉淀長(zhǎng)久基因?qū)嵙ψ龀雠Γ@是我們最該做的事情,童程童美一直在行動(dòng)。
希望祖國(guó)眾志成城,齊心協(xié)力,共克時(shí)艱!
現(xiàn)代社會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展,市場(chǎng)對(duì)程序員的需求十分旺盛,加上大數(shù)據(jù)、人工智能這些概念的普及,許多家長(zhǎng)感到,自己又要與這個(gè)時(shí)代脫節(jié)了。下面一篇小孩零基礎(chǔ)怎樣學(xué)編程,來(lái)看看吧。
小孩零基礎(chǔ)怎樣學(xué)編程
1.書(shū)籍
首先是選擇編程啟蒙書(shū)籍。書(shū)籍盡量選擇一些零基礎(chǔ)入門的,孩子小一點(diǎn)的,就需要家長(zhǎng)陪孩子一起讀,為孩子講解,這個(gè)過(guò)程可以很容易激發(fā)孩子的興趣,完成孩子關(guān)于少兒編程簡(jiǎn)單的啟蒙。
2.編程工具
除了書(shū)籍,其次就是利用簡(jiǎn)易的編程工具幫助孩子編程入門。
我們知道學(xué)習(xí)編程最大的好處在于培養(yǎng)人的邏輯思維,據(jù)研究表明孩子在6-7歲左右開(kāi)始形成抽象邏輯思維。
因此,對(duì)于6-7歲的孩子來(lái)說(shuō)可以利用簡(jiǎn)易的編程工具學(xué)習(xí)編程。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期通過(guò)可視的代碼不斷梳理抽象的邏輯思維,可以有效地培養(yǎng)邏輯思維。而這個(gè)可視化代碼編程工具的首選就是Scratch。
Scratch是可視化圖形編程,使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞、不會(huì)使用鍵盤(pán),也可以編程,只需按照一定的邏輯用鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊把它們拼在一起就可以。
小孩學(xué)編程技巧
培養(yǎng)孩子動(dòng)手動(dòng)腦習(xí)慣
家長(zhǎng)可以通過(guò)堆積木、拼圖、組裝玩具等方式,培養(yǎng)小孩動(dòng)手動(dòng)腦能力以及對(duì)于圖形、顏色、方向進(jìn)行分辨,讓孩子在以后編程學(xué)習(xí)中對(duì)模塊的形狀、方向、顏色及大小有明確的區(qū)分,有助于孩子提升學(xué)習(xí)效率。
培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣
編程學(xué)習(xí)需要孩子不斷提升知識(shí)含量作為理論支撐,所以良好的閱讀習(xí)慣,有利于拓寬孩子的知識(shí)面,增加知識(shí)含量。更是支撐孩子長(zhǎng)久學(xué)習(xí)編程的主要?jiǎng)恿Α?/p>
培養(yǎng)孩子表達(dá)能力
良好的表達(dá)能力,有助于孩子獲得更多信息,得到更多小朋友的喜愛(ài)。交流的同時(shí),能夠迅速掌握核心話題,對(duì)于孩子在學(xué)習(xí)中構(gòu)建知識(shí)體系,有很大的促進(jìn)作用。
培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度
絕大部分孩子都有注意力不集中,行為舉止態(tài)度隨意等問(wèn)題,源于家長(zhǎng)沒(méi)有給孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如看書(shū)要離課本及書(shū)桌多遠(yuǎn),有利于孩子保持良好的讀寫(xiě)姿勢(shì),這些細(xì)枝末節(jié)的習(xí)慣都是形成孩子懶散的關(guān)鍵,所以家長(zhǎng)一定要及時(shí)糾正,培養(yǎng)孩子認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、謙遜的學(xué)習(xí)態(tài)度。
小孩學(xué)編程注意事項(xiàng)
1.孩子的精力是有限的,一周就那么多時(shí)間。當(dāng)前孩子學(xué)校的課業(yè)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,小編的一個(gè)同事的孩子,小學(xué)四年級(jí),晚上作業(yè)卻要寫(xiě)到九十點(diǎn),周末還要去學(xué)習(xí)樂(lè)器、英語(yǔ)等等,過(guò)得實(shí)在辛苦。孩子有沒(méi)有額外的精力再去學(xué)一門編程,還是應(yīng)當(dāng)給孩子留下一些自己休息娛樂(lè)的時(shí)間,學(xué)了編程是不是奧數(shù)就沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)了,這些問(wèn)題都要深思熟慮。
2.從人接受知識(shí)的角度,越是低年級(jí)的學(xué)生,越應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)一些面上的,簡(jiǎn)單而淺顯的東西,以認(rèn)知學(xué)習(xí)為主?;貞浺幌聝簳r(shí)我們課本上的東西,要學(xué)習(xí)紅橙黃綠,酸甜苦辣,五谷雜糧,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)字加減,認(rèn)識(shí)一些漢字,認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物、植物等等。人的童年,見(jiàn)識(shí)到的事物越豐富,越能刺激大腦的發(fā)育。這些看似簡(jiǎn)單的一些認(rèn)知性的知識(shí),是一個(gè)人最初的量的積累。這些積累到達(dá)一定程度,再培養(yǎng)對(duì)事物的辨別、區(qū)分、判斷的能力,最后是質(zhì)的飛躍,分析評(píng)價(jià)與解決問(wèn)題的能力。編程是對(duì)思維的訓(xùn)練,屬于較高級(jí)別的能力,如果底層的東西沒(méi)有打好基礎(chǔ),盲目地追求高樓大廈,對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展未必有利。
小學(xué)編程機(jī)構(gòu)需要有哪些優(yōu)勢(shì)國(guó)際教學(xué)資源專注6-16歲編程教育,從北京最高端的國(guó)際學(xué)校起源,保障孩子教學(xué)質(zhì)量,線上教學(xué),讓孩子在家里就可以學(xué)習(xí),保障孩子學(xué)習(xí)熱情,有利于孩子獲得更多編程技能提升,而且,還不用在路上奔波,節(jié)約時(shí)間,在家里就可以學(xué)習(xí),品牌保障編程教育知名品牌,很多家長(zhǎng)都知道,而且小學(xué)編程選童程童美在18年獲得新東方千萬(wàn)融資,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,更具實(shí)力保障,定制學(xué)習(xí)方案少兒編程學(xué)習(xí)打造中國(guó)孩子國(guó)際編程課程,因材施教,定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,有助于開(kāi)發(fā)孩子潛能,讓孩子學(xué)的更歡暢,
童程童美少兒編程課程特色
課程內(nèi)容
課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。
課堂體系
課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
課堂管理
規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,保證學(xué)習(xí)效果。
官方授權(quán)
官方合作機(jī)構(gòu),WRO參賽組織單位,使用樂(lè)高官方認(rèn)證教具。
優(yōu)秀師資
官方認(rèn)證老師,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證,具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
專業(yè)評(píng)估
全方位的評(píng)價(jià)考核體系,每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子上課情況。
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