廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-09 13:46:18 點(diǎn)擊：1次
記敘文離不開事件說明，離不開人物描寫，一篇好的記敘文，一定是能夠“以情動(dòng)人”的！?。《胍屛恼禄钇饋恚碗x不開細(xì)節(jié)描寫，通過細(xì)節(jié)描寫讓讀者看到人物的內(nèi)心世界，了解到人物的個(gè)性特征?。。?duì)于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來揭示人物的內(nèi)心世界其實(shí)反映在各個(gè)細(xì)節(jié)描寫中，因?yàn)閷?duì)人物的塑造目的即是揭示人物的內(nèi)心，呈現(xiàn)人物的獨(dú)特鮮明的個(gè)性特點(diǎn)。
一、利用白描的方法簡(jiǎn)單勾勒出人物的外貌，從獨(dú)具特色的外貌特點(diǎn)來揭示人物內(nèi)心。
白描的手法是文學(xué)名家常用的一種描寫方法，它雖然只是簡(jiǎn)單幾筆，但它細(xì)在能抓住人物的獨(dú)特的特點(diǎn)。
二、用細(xì)描的手法細(xì)細(xì)描摹人物的某些特征，從而真達(dá)人物內(nèi)心，在對(duì)人物真切細(xì)膩的動(dòng)作、語言、心理、神態(tài)等不惜筆墨的描摹中，揭示人物內(nèi)心，引起讀者的共鳴。
細(xì)描的特點(diǎn)和白描恰恰相反，白描語言樸實(shí)，筆墨寥寥幾筆;而細(xì)描則注重濃墨重彩，這種描寫方法往往最能體現(xiàn)作品的文采，也最能展現(xiàn)人物的復(fù)雜的內(nèi)心世界。常運(yùn)用比喻、擬人、反復(fù)、夸張、對(duì)比等修辭手法。
阿累的《一面》第一段是作者通過遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見魯迅時(shí)，對(duì)魯迅外貌用了“白描”的簡(jiǎn)單勾勒。當(dāng)魯迅來到眼前，作者則用了“細(xì)描”的表現(xiàn)手法，對(duì)魯迅的外貌的獨(dú)特特點(diǎn)進(jìn)行了精雕細(xì)刻，用了擬人和比喻的修辭，來突出了魯迅的外貌特點(diǎn)，二來揭示了魯迅憂國(guó)憂發(fā)的內(nèi)心世界。
再如，馬克·吐溫的《百萬英鎊》中對(duì)托德的“笑”的描寫：
他微笑著接了過去，那種笑容是遍布滿臉的，里面還有折紋，還有皺紋，還有螺旋紋，就像你往池塘里拋了一塊磚那個(gè)樣子;當(dāng)他向那張鈔票瞟了一眼的時(shí)候,這個(gè)笑容就馬_上牢牢地凝結(jié)起來了，變得毫無光彩，恰像你所看到的維蘇威火山邊.上那些小塊平地.上凝固起來的波狀的、滿是蛆蟲似的一片一片的熔巖一般。我從來沒有看見過誰的笑容陷入這樣的窘?jīng)r。
此處即用“細(xì)描”的手法，將一個(gè)“笑”字描摹的色彩斑斕，生動(dòng)形象。以此來展現(xiàn)人物內(nèi)心復(fù)雜的情感——一個(gè)勢(shì)利、世故、見錢眼開的人物躍然紙上。
還有，梁曉聲在《慈母情深》中對(duì)母親動(dòng)作的描寫，利用“反復(fù)”的修辭手法，細(xì)細(xì)描摹展現(xiàn)了母親工作的艱辛，以及母親深愛著兒子和家庭的內(nèi)心世界。
另外，魯迅的《故鄉(xiāng)》中對(duì)少年閏土和中年閏土的外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)等的描寫的對(duì)比，在《祥林嫂》中三次見祥林嫂對(duì)其眼神的描寫對(duì)比，前后對(duì)比恰好體現(xiàn)了人物內(nèi)心的變化。
三、環(huán)境描寫也可以渲染氣氛，烘托出人物當(dāng)時(shí)的內(nèi)心世界。
借景物描寫烘托人物的內(nèi)心情感的變化是我們常用的一種寫作手法，起到情景交融的效果，使人物的內(nèi)心世界展現(xiàn)的更加飽滿。
四、利用心理獨(dú)白的方式真接揭示人物的內(nèi)心世界
心理描寫是揭示人物內(nèi)心最直接的方式，當(dāng)情感到了不得不迸發(fā)的地步，再用動(dòng)作、語言、神態(tài)等描寫已經(jīng)不能表達(dá)人物烈的內(nèi)心世界時(shí)，往往就直接采用心理描寫向讀者直接展示自己的內(nèi)心，引起讀者的共鳴。
總之，細(xì)節(jié)描寫可以是人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理，也是可以及是情景交融的環(huán)境描寫，在揭示人物的內(nèi)心世界中起著無法代替的作用。
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