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        欽南區(qū)藝考生沖刺

        廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-08 07:44:07 點擊:0

        藝考生文化課費用,藝考生文化課該如何高效沖刺?

        藝考生在參加完專業(yè)聯(lián)考之后,部分同學(xué)選擇了校考,部分同學(xué)選擇了專攻文化課沖刺。藝考生距離高考已經(jīng)不到四個多月的時間,如何在這么短的時間內(nèi)進行文化課的沖刺?

        藝考生文化課百日沖刺:堅持不懈 持之以恒 。

        當然,藝考生專業(yè)考得好也不能就此懈怠,要繼續(xù)努力跟上文化課課程,否則文化高考沒考好就前功盡棄了,專業(yè)沒考好的同學(xué)更需要努力,學(xué)好文化課。

        藝考文化課沖刺現(xiàn)在來得及嗎?求推薦個好點的輔導(dǎo)學(xué)校

        不僅僅是藝考的文化課,普通專業(yè)的文化課也將在春節(jié)之后進入最后沖刺階段,因此,最好的輔導(dǎo)班是高中高三的課堂。

        藝考生如何學(xué)文化課,藝考生文化課沖刺學(xué)習(xí)技巧。

        1、挖掘潛能很多藝考生在備考過程中都會遇到“想努力又看不到希望”的狀態(tài)。在這種消極心理的影響下,即使人在捧著書本背單詞或記重點,實際上大腦從潛意識里已經(jīng)在抵觸學(xué)習(xí)。遇到這種情況,同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會轉(zhuǎn)移注意力,把目光放在自己擅長的科目上,或多想一想自己在近期學(xué)習(xí)中所獲得的進步。容易 悲觀的同學(xué),甚至可以做一個“優(yōu)績簿”,將以日或周為節(jié)點,自己每一學(xué)習(xí)節(jié)點中自己所收獲的進步記錄下來。每當悲觀情緒作祟時,就翻開“優(yōu)績簿”,提升自己的自我認同度。

        2、明確目標很多同學(xué)在備考階段,甚至在考上大學(xué)步入高校之后,都不知道自己為什么考試、為什么學(xué)習(xí)。這是典型的缺乏學(xué)習(xí)目標。在這種情況下,學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性會降低,每日讀書也變成照本宣科。這種情況的解決方法,最好是給自己設(shè)定一個明確的目標。這個目標不一定要與老師、家長所期許的相同,它可以是考上大學(xué)之后可以完成自己的某個愛好,或去做一些想做的事情,如旅行、購物、參加漫展等。為自己定一個能激發(fā)動力的目標,可以更好的提升學(xué)習(xí)積極性。

        3、改善方法“想學(xué)學(xué)不會”,這也是不少同學(xué)在備考過程中遇到的麻煩。因為備戰(zhàn)專業(yè)課,占據(jù)了同學(xué)們不少時間,在回歸文化課復(fù)習(xí)時,很容易出現(xiàn)效率低下的情況。出現(xiàn)這種問題,很可能是因為同學(xué)們的時間管理能力與各學(xué)科學(xué)習(xí)技巧把握不善的緣故。“工欲善其事,必先利其器”。此時同學(xué)們應(yīng)當先針對每一科目進行方法歸納,再開始學(xué)習(xí),并且在復(fù)習(xí)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗,根據(jù)自己的情況與特性,改善學(xué)習(xí)方法。

        4、提高能力不少同學(xué)的認知能力與記憶能力、邏輯思維能力和思維轉(zhuǎn)換能力都相對較弱。在學(xué)習(xí)過程中,這樣的問題會體現(xiàn)在“無論怎么努力學(xué)習(xí)都無法提高”。而不同的能力差異會體現(xiàn)在不同的科目和問題上。例如,記憶能力不足則英語單詞、語文古詩等背誦會出現(xiàn)困難;邏輯思維能力不好則理科容易出現(xiàn)問題……在這種情況下,需要針對具體問題具體考慮解決方法,將更加行之有效。

        5、穩(wěn)定情緒考前焦慮、厭學(xué)、失眠、三分鐘熱度、無法集中注意力……這些負面反應(yīng)都是因為備考生情緒不穩(wěn)定,心理脆弱,容易受到周圍環(huán)境干擾造成的。在備考階段,穩(wěn)定的情緒很重要。當同學(xué)們遇到心理問題時,不要恐懼,應(yīng)當及早向老師、家長反映,尋求幫助?;蜃约河行Щ猓▍⒖夹【幥拔摹陡呖冀鈮悍▽?7條》)。

        6、承認差異有些家長甚至同學(xué)自身,從潛意識中都不愿意承認自己的真實水平,而熱衷于與別人攀比。這種心理往往會給自己帶來無形的負面影響。如有的同學(xué)很容易產(chǎn)生“XXX那么笨,我怎么能比他還差”這樣的想法,或者連續(xù)幾次考試落后于曾經(jīng)不如自己的同學(xué),心理就會產(chǎn)生不平衡感,甚至自我否定。其實每一個人面對考試所展現(xiàn)出的潛力和能力都不一樣,有些同學(xué)容易后來居上,成為考試中的“黑馬”;而另一些同學(xué)則需要步步為營,扎實的穩(wěn)步前進。在此過程中,承認自己與他人的差異,認清自身能力,不盲目攀比,會更有利于自己復(fù)習(xí)。高考備戰(zhàn)時日無多,無論是家長、孩子還是老師,都需要在這段時間卯足力氣向前走。只有經(jīng)歷過磨礪的寶劍才會鋒芒盡顯,只有經(jīng)歷過嚴冬的花朵才會華美嬌艷。高考沖刺亦是如此,希望本篇所述內(nèi)容能為同學(xué)們帶來幫助!參考資料:http://www.cdyuanhang.com/index.php/article/index/id/48/cid/26

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