廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-06 05:31:18 點(diǎn)擊：0次
我們的六年級(jí)《同步訓(xùn)練》的數(shù)學(xué)的用處
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小學(xué)六年級(jí)語文期末計(jì)劃，廣西南寧:小學(xué)四至六年級(jí)開學(xué)復(fù)課。
新華社照片,南寧, 廣西南寧:小學(xué)四至六年級(jí)開學(xué)復(fù)課 5月6日,在南寧市濱湖路小學(xué),老師為四年級(jí)小學(xué)生講授“防疫第一課”。
5月6日,在南寧市濱湖路小學(xué),老師引導(dǎo)學(xué)生有序入校。 5月6日,在南寧市濱湖路小學(xué),小學(xué)生經(jīng)過紅外熱成像測(cè)溫通道測(cè)量體溫后進(jìn)入學(xué)校。 當(dāng)日
六年級(jí)下冊(cè)語文課本，小學(xué)六年級(jí)復(fù)習(xí)方法
語文：一二三年級(jí)基本不用怎么復(fù)習(xí)，注意一下古詩詞就好。高年級(jí)的古詩詞一定要很熟悉，特別是六年級(jí)下學(xué)期的。不要在晚上背，第二天就會(huì)忘的。早上背最好
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)，六年級(jí)復(fù)習(xí)資料
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六年級(jí)復(fù)習(xí)筆記
第一部分
第一章數(shù)的認(rèn)識(shí)
第一節(jié)整數(shù)的認(rèn)識(shí)
一、整數(shù)的意義及分類
1.自然數(shù)
(1)自然數(shù)的含義：用來表示物體個(gè)數(shù)的0,1,2,3,4，…，99,100,101，…都是自然數(shù)。0表示一個(gè)物體也沒有。自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的，0是最小的自然數(shù)，沒有最大的自然數(shù)。
(2)0的作用：1，在計(jì)數(shù)時(shí)起占位作用，表示該位上沒有單位；
2，表示起點(diǎn)，如零刻度；
3，計(jì)數(shù)，如果一個(gè)物體什么都沒有就用0表示；
4，表示界線，如溫度計(jì)、數(shù)軸上的0，表示正、負(fù)數(shù)的分界線。
2.整數(shù)
(1)概念
1.整數(shù)：像…，-2,-1,0,1,2,3…這樣的數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)。整數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的，沒有最小的整數(shù)，也沒有最大的整數(shù)。
2.0既不是正整數(shù)也不是負(fù)整數(shù).1是最小的一位數(shù).
(3)整數(shù)的分類
正整數(shù)自然數(shù)
整數(shù)0負(fù)整數(shù)
不能說“整數(shù)就是自然數(shù)“，因?yàn)樽匀粩?shù)是整數(shù)的一部分，也可以說自然數(shù)是等于或大于0的整數(shù)，整數(shù)還包括負(fù)整數(shù)。
二、整數(shù)數(shù)位順序
1.數(shù)位與位數(shù)
數(shù)位：各個(gè)不同的計(jì)數(shù)單位所占的位置，叫做數(shù)位。數(shù)位是按固定順序排列的。
位數(shù)：表示一個(gè)正整數(shù)含有數(shù)位的多少叫做位數(shù)。因此，在一個(gè)正整數(shù)中所含數(shù)字的個(gè)數(shù)是幾，這個(gè)正整數(shù)就叫做幾位數(shù)。
三、整數(shù)的讀法和寫法
d
(3)注意：在上面運(yùn)算中，（1.
三、體積單位和容積單位的聯(lián)系（（
（1）.
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