廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2024-04-23 17:15:27 點(diǎn)擊:0次
老師的影響是很大的啊
我深有體會(huì)啊
我覺(jué)得要先讓學(xué)生喜歡自己,最起碼討厭。這樣學(xué)生才會(huì)不反感,喜歡上你的課;要讓他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程的樂(lè)趣,喜歡上語(yǔ)文課。這樣成績(jī)自然而然就提高了
主要就是積累,當(dāng)然也要看一定的語(yǔ)感和理解能力
語(yǔ)文考試分值一般都不是比較高,但也不會(huì)太拉分
如果你想要在語(yǔ)文上提高一個(gè)層次可能會(huì)比較困難,所以應(yīng)該從小積累,自然而然語(yǔ)文就不是什么大問(wèn)題,考試也就不用擔(dān)心
對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生,評(píng)價(jià)應(yīng)重在鼓勵(lì)其敢讀,愛(ài)說(shuō)。對(duì)基礎(chǔ)好的學(xué)生
北海市高中語(yǔ)文的老師復(fù)習(xí)的老師的好處,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高中語(yǔ)文老師
南寧藝術(shù)生文化復(fù)習(xí)學(xué)校哪里好,當(dāng)高中語(yǔ)文教師好嗎?有什么好處和壞處
一名真正好的高中語(yǔ)文老師深受家長(zhǎng)和學(xué)生敬仰,可以不斷提升自身素養(yǎng),感受中華文化的博大精深,引領(lǐng)一批批青年的思想。壞處是稍長(zhǎng)帥點(diǎn)球打得好點(diǎn)或有些許才氣就會(huì)引來(lái)眾多女生暗戀。只是想法也還罷了,一代卻比一代執(zhí)著!苦海無(wú)邊 回頭是岸
只要你能和學(xué)生相處的好,我覺(jué)得沒(méi)什么壞處,高中老師競(jìng)爭(zhēng)激烈。需要付出很多精力
中學(xué)語(yǔ)文教師的學(xué)科素養(yǎng)構(gòu)成對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的影響作用
你們不能用過(guò)去老師的教學(xué)方法來(lái)套到新老師的身上,這樣只會(huì)激化師生間的矛盾,每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng),應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)新老師的優(yōu)點(diǎn),而不是抱有偏見(jiàn),否則,必然會(huì)影響教學(xué)效果!孩子:請(qǐng)你記住,學(xué)習(xí)最好的方法是自主學(xué)習(xí),任何老師只能為你指路,并不能替代你們的自主學(xué)習(xí)的能動(dòng)性和創(chuàng)造力!作為一個(gè)70多歲的知名大學(xué)退休老教授,我的建議請(qǐng)你們認(rèn)真思考!若有幫助啟發(fā),請(qǐng)你們
壞處很多啊
首先,缺乏創(chuàng)新思維;媒體時(shí)代是一個(gè)信息泛濫的時(shí)代,過(guò)分依賴多媒體技術(shù),容易產(chǎn)生“拿來(lái)主義”
其次,語(yǔ)問(wèn)這種東西,就是要古樸的方法才有意境啊
最后,減少了與學(xué)生的溝通
高中語(yǔ)文輔導(dǎo)老師,對(duì)高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)考試的感悟
備課是上好課的前提,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果首先要抓好備課這一環(huán)。教學(xué)實(shí)踐表明教師在備課上所花工夫的多少直接影響授課的質(zhì)量。閱卷可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度,以便發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題。備 課 閱 卷 制 度
2、 教師教學(xué)必須有計(jì)劃、有備課,做到無(wú)備課不進(jìn)課堂。備課要有目的性,要求做到備大綱、備學(xué)生、備教材、備 方法。備課應(yīng)做到“六有” :目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、 教具準(zhǔn)備、作業(yè)設(shè)置與講評(píng)、板書(shū)設(shè)計(jì)
3、 備課不得超前 (允許 3 節(jié)次內(nèi)) 或滯后 (反對(duì)突擊趕備課) , 不許備連堂課,不準(zhǔn)使用舊備課。備課必須條理清楚、書(shū)寫(xiě) 工整(每個(gè)教師任選一科用正楷字備) ,不得出現(xiàn)任何知識(shí)錯(cuò) 誤
4、 作業(yè)批閱要及時(shí),批閱情況有記載、有講評(píng),不準(zhǔn)出現(xiàn)請(qǐng) 人代閱的現(xiàn)象
5、 批閱作業(yè)要精批細(xì)改,提倡采用百分制評(píng)分,注明批閱日 期,不允許采用只寫(xiě)出“查”“閱”等不負(fù)責(zé)任的閱卷方式。、 小學(xué)高年級(jí)作文、中學(xué)語(yǔ)文、歷史、地理、生物一課一批外, 其余一次一批。作文要有眉批尾批。小學(xué)高年級(jí)全期大作文 12 篇以上,中年級(jí)每周一篇,中學(xué)生大作文每期 8 篇以上, 中年級(jí)每周一篇,中學(xué)和小學(xué)高年級(jí)小作文每期 8 篇以上
6、 作業(yè)布置要求份量適當(dāng),難度適中,題型多樣。希望對(duì)你有幫助~如果滿意請(qǐng)給好評(píng)~多謝
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來(lái)源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來(lái)源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來(lái)源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問(wèn)題,請(qǐng)作者在兩周內(nèi)速來(lái)電或來(lái)函聯(lián)系。