廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-05 02:36:27 點(diǎn)擊：0次
高三是最關(guān)鍵的時(shí)候，許多學(xué)生在這個(gè)時(shí)候拼一把可以達(dá)到逆襲的效果，下面學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)砀呷嬉u成學(xué)霸沒你想的那么簡單，成為學(xué)霸要通過這幾關(guān)這篇文章，希望大家可以認(rèn)真閱讀。
首先，要有明確的時(shí)間觀念，把時(shí)間掰成幾塊來用。高三的時(shí)間比黃金還要金貴。養(yǎng)成好的時(shí)間觀念，可以讓學(xué)習(xí)效率事半功倍。這樣做的首要前提就是明確自己手上有多少可利用的時(shí)間，然后把自己的學(xué)習(xí)時(shí)間表細(xì)化到月計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃。專門用一個(gè)筆記本做這方面的記錄。比如說你準(zhǔn)備在三個(gè)月內(nèi)，準(zhǔn)備把多少不懂的問題弄明白，然后把這些問題平均分配到每個(gè)月，每一周，每一天內(nèi)的計(jì)劃中，讓每一天的學(xué)習(xí)變得有效，而不是迷茫過一天算一天。這樣下來，即便是每天只解決一個(gè)問題，那么長期積累下來，難題就迎刃而解，成績自然就上去了。
為什么這么做，因?yàn)閰柡Φ娜?，都是有自己的時(shí)間表的，比如達(dá)爾文：
按照既定的時(shí)間做功課，會(huì)讓你節(jié)約很多時(shí)間。如果你還是覺得我說的云里霧里，不知道如何制定自己的學(xué)習(xí)時(shí)間表，那直接上圖，按照這張圖，制定你的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就簡單多了，有木有?
按照表格的內(nèi)容，把時(shí)間分科成一小塊一小塊的，在固定的地方提前一周做好規(guī)劃，這樣你一周的時(shí)間就會(huì)過得非常有成效：
第二，對(duì)自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn)心知肚明——很多同學(xué)之所以成績提升不了的原因，是對(duì)自己長短處不明了。在學(xué)習(xí)上講，所謂的優(yōu)勢和劣勢，其實(shí)就是自己對(duì)各學(xué)科的把握情況。比如我是文科生，我的英語、語文和歷史政治非常好，但是帶有理科思維的地理和數(shù)學(xué)就比較的弱，有這樣的認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)過程中，就會(huì)著重的在弱勢學(xué)科上下力氣。我常常勸自己的學(xué)生，如果你的一科是你的長處，而且不用費(fèi)什么力氣就能夠拿到高分，那就保住你的優(yōu)勢，將和同學(xué)們的優(yōu)勢拉鋸在一定范圍內(nèi)，在這個(gè)前提下，不要再浪費(fèi)過多的時(shí)間在這門課上，而是抽取更多的時(shí)間放在弱勢學(xué)科上，所以取長補(bǔ)短，最主要的是，知己知彼，如此才知道怎么下手最有效。把弱勢扳平，甚至慢慢的上升為你的優(yōu)勢學(xué)科，你就會(huì)成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
第三，提升成績就是提升各科的短板——這個(gè)問題是繼續(xù)上面一個(gè)問題來說的。所謂的短板，不僅僅說是你哪一科弱，就是短板，而是在所有科目中，有一兩科弱，是短板;每一科中，哪些課時(shí)是一直沒有學(xué)會(huì)的，是每一次考試必錯(cuò)的內(nèi)容，這就是你這一學(xué)科的短板。而提升成績的關(guān)鍵，就是把每一科的短板補(bǔ)上來。以理科學(xué)習(xí)為例，總分為750分，你現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)是540分，那么按照名校錄取分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)620左右為標(biāo)準(zhǔn)，你還有至少80分的進(jìn)步空間，80分看似多，但是平均分在每一科上就不多了，可能每一科就需要提升十幾分就可以了，這樣做看起來容易，但是做起來還是比較難的。
為什么要這么說的，一般情況下，我把同學(xué)們的科目短板原因歸結(jié)為如下幾點(diǎn)：一是本身沒有興趣，這個(gè)比較麻煩，且問題存在了很久。比如有的同學(xué)一直不喜歡學(xué)英語，所以英語成績一直不好;二是不太喜歡授課老師，但是這科成績平平，大體上還可以;三是一直在這門課上下力氣，但是成效不大。
針對(duì)第一種情況，我的建議是，既然是為了高考，不是為了興趣而考，而是考試總分，那么再不喜歡，我們也要耐住性子把它拿下。就像人們吃飯一樣，尤其是小孩子，明明不喜歡吃一樣?xùn)|西，但是父母仍舊強(qiáng)迫他們吃，因?yàn)橹挥羞@樣做才能營養(yǎng)均衡。我們沒有興趣，并不意味著高考不考這個(gè)，所以壓住性子，好好學(xué)才是正理。
針對(duì)第二種情況，我的建議是，老師是指路人，你才是自己學(xué)習(xí)的主導(dǎo)，你不喜歡某一位老師，這不會(huì)耽誤老師少拿一分工資。你和這位老師過不去，歸根結(jié)底是和你自己過不去，所以放開同老師之間的芥蒂，才是你取得好成績的保證。
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