廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-04 07:55:00 點擊：0次
知識是有一定連貫性的，前面沒有學好，后面學起來就非常的費勁?？梢韵劝迅咭坏膬?nèi)容跟著老師學好，然后利用假期將之前高一高二階段落下的功課補上來。每天比別人多學更多的時間，多學更多的知識，才有可能趕上別人的進度。所以說到底還是要自己努力。下面南寧秦學教育的小編就來說說南寧高一沒有學好高二該怎么辦？南寧高二一對一補習推薦哪個地方？
南寧高二一對一補習推薦伊頓名師，伊頓名師的優(yōu)勢在于師資好，可以試聽，一對一輔導學生可以選擇自己喜歡的老師，不滿意的話也可以換老師，不想上可以退余費。咨詢課程和費用請?zhí)砑訁抢蠋熚⑿舚xwu100
招生對象：想要提升高二學習成績的學員。
教學模式："1對1定制式"教學輔導， "四個一"服務體系。
輔導科目：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、地理、歷史。
教學特點：制定階段性輔導方案，培養(yǎng)習慣 鞏固基礎 激發(fā)興趣。
課程時間：周一至周日早9點至晚9點均可上課，授課時間、地點、教師都可由學生根據(jù)自己的情況量身定制。
課程目標：幫助學員快速提升高二各科成績。
高中階段學習過程中可以分為四個階段：
第一階段為高一年級第一學期開學直至中期考試，這個階段學習過程主要是建立初步的學習意識，根據(jù)科任教師的講解和逐步拓展，讓學生掌握高中學科學習方法技巧，學生在逐步適應過程中不斷拓展思路，探索學習方法，合理規(guī)劃每天的時間，確定學科學習方向。
第二階段為高一年級第一學期中期考試到期末考試，這一個階段為拔高過程，學生通過前期學習過程中出現(xiàn)的問題進行進一步優(yōu)化學習思路，調(diào)整學習方法技巧，隨著學習知識體系增多，不斷拓展知識體系，擴大視野，提升知識層次。直至期末考試學生之間，班級學生之間都拉開了梯度，一旦拉開梯度，在后續(xù)的學習過程中很難再跟得上。
第三個階段為高一年級第二學期直至高二年級結束，這個階段為學科知識體系貯備和積累過程，這是整個高中階段學習過程中重中之重，要求學生扎實掌握基礎知識體系，擴大知識體系構建和內(nèi)化，按照科任教師學科學習要求，培養(yǎng)自主探究能力，為高考基礎知識體系貯備和良好的學科知識素養(yǎng)構建做好全面準備。
第四階段為高三年級復習備考過程，這一個過程是學生對于基礎年級學科知識體系的提升和拓展訓練，通過一二輪復習備考過程中每一個環(huán)節(jié)加強學科知識體系的遷移應用能力提升，通過三輪復習備考過程中套題訓練過程強化學生應試能力，通過研究高考題型結構體系進行全面提升解題思路和綜合知識應用能力，最終取得理想的成績。
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