相信在選擇高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)時(shí)，大家會(huì)做很多比較，比如學(xué)費(fèi)、環(huán)境、聲譽(yù)和課程。博朗教育就是這樣的好機(jī)構(gòu)。博朗教育為各個(gè)年級(jí)段的同學(xué)開(kāi)設(shè)了高考復(fù)讀、藝考文化課、中考輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)，利用互鎖結(jié)構(gòu)進(jìn)行搭建，培養(yǎng)學(xué)生們解決問(wèn)題的能力。讓每一個(gè)同學(xué)們?cè)诟咧械氖澜缋镉鲆?jiàn)-好的自己。

南寧博朗教育高考復(fù)讀

針對(duì)不同學(xué)生量身定制沖刺方案

高考備戰(zhàn)，勢(shì)不可擋

高考復(fù)讀課程

課程介紹

招生對(duì)象

2021高考應(yīng)屆生及復(fù)讀生。

招生條件：復(fù)讀班學(xué)員攜帶高考分?jǐn)?shù)表報(bào)名，按照高考分?jǐn)?shù)，測(cè)試分?jǐn)?shù)，統(tǒng)一分班。

開(kāi)課時(shí)間

2021年高考復(fù)讀班定于8月一號(hào)開(kāi)課，即報(bào)名即上課

教學(xué)方法

根據(jù)歷年高考試卷及高考考試大綱，使用博朗教育內(nèi)部教材，結(jié)合全國(guó)各好學(xué)校模擬題，有針對(duì)性-提分。

上課模式

吃、住、學(xué)一體化，全封閉全日制/走讀制，

（招生人數(shù)）

小班（25人以內(nèi)），精品班(20人以內(nèi))，培優(yōu)班(10人以內(nèi))。分文理科班，按照入學(xué)高考分?jǐn)?shù)，測(cè)試分?jǐn)?shù)，統(tǒng)一分班招滿不在加學(xué)位。

管理模式

1、班主任負(fù)責(zé)制，由各班班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤、學(xué)習(xí)程度考評(píng)等。

2、校長(zhǎng)巡課制，主管教學(xué)校長(zhǎng)在教學(xué)過(guò)程中隨機(jī)巡查各科教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生課堂表現(xiàn)等，隨時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)。

3、管理嚴(yán)格，嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，考勤打分制。確保學(xué)生在學(xué)習(xí)，生活，安全等方面萬(wàn)無(wú)一失。

4、課堂氣氛：教學(xué)目的-明確，教師及班主任可隨時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)效果增強(qiáng)。

5，全天教室監(jiān)控由教務(wù)處老師實(shí)時(shí)觀察課堂紀(jì)律監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)。

6、成績(jī)考評(píng)：實(shí)行周考，月考，單科測(cè)試等多樣化學(xué)生考試形式，及時(shí)-，評(píng)分獎(jiǎng)勵(lì)，總結(jié)問(wèn)題帶動(dòng)鼓勵(lì)提分低的同學(xué)做到共同提升鼓勵(lì)積極向上，針對(duì)學(xué)生試卷中存在的問(wèn)題靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，提分效果明顯。

高考補(bǔ)習(xí)班效果好不好?高考補(bǔ)習(xí)有必要嗎

高考補(bǔ)習(xí)班效果好不好?

一個(gè)好的高考補(bǔ)習(xí)班不能光靠嘴說(shuō)，也要用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明效果好不好，家長(zhǎng)們可以從培訓(xùn)過(guò)的學(xué)生成績(jī)單來(lái)證明這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)效果好不好，好在哪，不好在哪，都要親身體會(huì)，不能由于聽(tīng)別人說(shuō)不好，他就不好，有些家長(zhǎng)朋友說(shuō)不好，花了錢孩子還是不能提升成績(jī)，然后就說(shuō)不好;其實(shí)培訓(xùn)好不好，有兩個(gè)原因要考慮，一是機(jī)構(gòu)老師，二是學(xué)生自己;

任何一家正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，特別是K12輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，想要把培訓(xùn)量做上去，是要靠老師的培訓(xùn)效果的以及本區(qū)域內(nèi)的口碑支持，才能長(zhǎng)久下去;一家正規(guī)的機(jī)構(gòu)在開(kāi)課前，都是事先問(wèn)學(xué)生，想不想進(jìn)步，有沒(méi)有學(xué)習(xí)的欲望，學(xué)習(xí)的積極性如何，如果一家機(jī)構(gòu)老師在輔導(dǎo)前不問(wèn)學(xué)生具體情況，肯定不是一家好機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)朋友就果斷報(bào)名，較后效果不好是太正常不過(guò)了，但是學(xué)大不會(huì)這么做，博朗會(huì)事先和家長(zhǎng)和學(xué)生溝通好，才會(huì)開(kāi)課報(bào)名的，這樣對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)花的錢負(fù)責(zé)。好與不好，效果是雙方共同達(dá)成的。

高考補(bǔ)習(xí)有必要嗎

參加高考補(bǔ)習(xí)班有必要的，如果你學(xué)習(xí)的成績(jī)現(xiàn)在不是很理想的話，高考前可以考慮去補(bǔ)習(xí)，但不要去上人多的班，那樣沒(méi)用，要去輔導(dǎo)，可以選擇學(xué)大教育，哪一科弱就去補(bǔ)哪一科，針對(duì)性輔導(dǎo)，只為自己負(fù)責(zé)，效果非常好。老師會(huì)根據(jù)你的特點(diǎn)幫你強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，讓你的復(fù)習(xí)-輕松，到了后期你會(huì)覺(jué)得受益匪淺。

南寧博朗校區(qū)環(huán)境

• 上課環(huán)境

• 學(xué)校食堂

• 上課環(huán)境

• 上課環(huán)境

• 上課環(huán)境

• 上課環(huán)境

了解-多

南寧博朗教育

南寧博朗教育成立于南寧，是一所經(jīng)南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局批準(zhǔn)成立的培訓(xùn)學(xué)校，服務(wù)于南寧市及區(qū)縣市的本土教育機(jī)構(gòu)，擁有一支近20年教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)管理師資團(tuán)隊(duì)，教學(xué)主營(yíng)中學(xué)全科培訓(xùn)，高考復(fù)讀，藝考文化課培訓(xùn)，常年開(kāi)設(shè)高考沖刺班，高考復(fù)讀全日制全科輔導(dǎo)沖刺班，藝考生文化課沖刺班，兩年全日制初升本培優(yōu)班。

多年的教學(xué)沉淀形成獨(dú)特的教學(xué)體系，掌握高考生的考試規(guī)律，能-快--的幫助學(xué)生提分，讓后進(jìn)生上本科，讓中等生上重點(diǎn)，讓優(yōu)等生考重本。學(xué)校每年教學(xué)成果顯著，在博朗教師的幫助下，大部分的學(xué)生都能考上理想的大學(xué)，連年都有考生考入985，211等好學(xué)校。2020年高考中，理科班一本上線率23*，理科本科上線率93*，文科班一本上線率19*，本科上線率92*，再創(chuàng)輝煌！

我校采用半封閉軍事化管理，每天有值日老師和教官駐校，確保學(xué)生在校期間住宿安全以及應(yīng)對(duì)可能會(huì)出現(xiàn)的突發(fā)狀況，吃，住，學(xué)于一體，減少學(xué)生因外宿來(lái)回路程的時(shí)間，讓學(xué)生有-充分的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，休息。

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南寧青秀區(qū)五佳高考復(fù)讀暑假補(bǔ)習(xí)班