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        初三學(xué)生如何有效的提高英語聽力

        廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-03 13:17:19 點(diǎn)擊:1

        第一,學(xué)習(xí)者必須樹立自信心,并且在輕松、有趣的環(huán)境中學(xué)習(xí),消除焦慮情緒。阻礙聽力的一大主要因素就是心理障礙。許多學(xué)生談“聽”色變,覺得難,導(dǎo)致信心不足,因此越發(fā)聽不懂。其實(shí),英語聽力并不難,難在信心上。只要樹立自信心,靜下心來一心一意地聽,聽的能力就能提高。漢語中的繁體字“聽”就給了我們很好的啟示;“你”要用“耳”一心一意地聽。

        第二,要處處留心,創(chuàng)造條件聽英語。在沒有外語環(huán)境的中國學(xué)英語,要培養(yǎng)自己自覺的聽音意識,“處處留心皆學(xué)問”。盡管我們沒有很好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,但是在如此發(fā)達(dá)的信息社會中,關(guān)于英語的“聲音”無處不在。只要你留心就會有進(jìn)步。

        第三,掌握準(zhǔn)確的發(fā)音、語法及大量詞匯是非常必要的。聽力是一種接受性技能,與語音、詞匯、語法和背景知識等關(guān)系密切。試設(shè)想,如果你的語音不準(zhǔn),甚至錯誤,你又怎能聽懂正確的發(fā)音呢?因此必須有敏銳的辨音能力和一定的詞匯量。從句子固定的結(jié)構(gòu)和句型中,進(jìn)行正確的聽覺反饋,才能聽懂別人的內(nèi)容。

        第四,朗讀練聽力。讀是聽的基礎(chǔ),語感也是通過朗讀來培養(yǎng)的。許國璋老先生曾有一句話,把語音學(xué)好了以后就會嘗到甜頭的。這句話是千真萬確的,只有會正確讀出口來才會聽懂。讓每一個(gè)詞的發(fā)音在大腦里留有一個(gè)印象,再一次聽到這個(gè)詞時(shí),就會與大腦里的那個(gè)印象相契合并且迅速做出反應(yīng),這樣就容易聽懂得多了。

        也可以讀單詞以達(dá)到鞏固的目的。朗讀的時(shí)候一定要大聲,這樣印象深刻而且可以把發(fā)音中的錯誤放大以便于早發(fā)現(xiàn)早糾正。如果發(fā)音不正確,那么再聽到這個(gè)詞時(shí),還以為是別的什么詞呢。

        第五,怎么聽?這里涉及一個(gè)精聽和泛聽的問題。閱讀中有精讀和泛讀,泛讀是通讀全文了解大致意思,以及寫作風(fēng)格、文體就可以了。我們常做的閱讀理解就是泛讀。而精讀就是要一句一句地?fù)福恳痪溥€要弄清楚句子成分,句子結(jié)構(gòu),時(shí)態(tài),語態(tài)。

        同樣的道理,聽力中也分為精聽和泛聽。在我以往的學(xué)習(xí)過程中,多以泛聽為主。每天戴著隨身聽,坐車的時(shí)候聽,睡覺以前還聽??墒沁@樣聽下來收效不大。一次一個(gè)學(xué)生說:“泛聽不如精聽,你這次聽不懂的單詞放過去了,下次遇到還是不懂,要像精讀那樣精聽,一句一句地?fù)?,直到聽懂為止?!闭兆?,果然收效很大,所以建議大家以精聽為主,泛聽為輔。

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