廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-12 21:58:34 點(diǎn)擊：0次
高考數(shù)學(xué)考試很多考生都覺得頭疼，這是因?yàn)榇蠹覜]有掌握好解題策略，不同類型的數(shù)學(xué)題要學(xué)會(huì)不同的解題策略，為此下面秦學(xué)教育網(wǎng)為大家?guī)砀呖紨?shù)學(xué)考試應(yīng)用問題解答策略 ，希望能夠幫助大家輕松應(yīng)對(duì)高考數(shù)學(xué)考試。
這個(gè)要求分解為三個(gè)要點(diǎn)：
1、要求考生了解信息社會(huì)，講究聯(lián)系實(shí)際，重視數(shù)學(xué)在生產(chǎn)、生活及科學(xué)中的應(yīng)用，明確“數(shù)學(xué)有用，要用數(shù)學(xué)”，秦學(xué)名師一對(duì)一輔導(dǎo)，并積累處理實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn)。
2、考查理解語言的能力，要求考生能夠從普通語言中捕捉信息，將普通語言轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)語言，以數(shù)學(xué)語言為工具進(jìn)行數(shù)學(xué)思維與交流。
3、考查建立數(shù)學(xué)模型的初步能力，并能運(yùn)用“考試說明”所規(guī)定的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法來求解。
對(duì)應(yīng)用題，考生的弱點(diǎn)主要表現(xiàn)在：將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題的能力上。而這關(guān)鍵是提高閱讀能力即數(shù)學(xué)審題能力，審出函數(shù)、方程、不等式、等式。要求我們讀懂材料，領(lǐng)悟從背景中概括出來的數(shù)學(xué)實(shí)質(zhì)，一對(duì)一，抽象其中的數(shù)量關(guān)系，建立對(duì)應(yīng)的數(shù)學(xué)模型解答。
求解應(yīng)用題的一般步驟是(三步法)：
1、讀題：讀懂和深刻理解，譯為數(shù)學(xué)語言，找出主要關(guān)系;
2、建模：把主要關(guān)系近似化、形式化，抽象成數(shù)學(xué)問題;
3、求解：化歸為常規(guī)問題，選擇合適的數(shù)學(xué)方法求解;
在近幾年高考中，經(jīng)常涉及的數(shù)學(xué)模型，有以下一些類型：數(shù)列模型、函數(shù)模型、不等式模型、三角模型、排列組合模型等等。
高考數(shù)學(xué)考試應(yīng)用問題解答策略 秦學(xué)教育網(wǎng)為大家?guī)磉^了，秦學(xué)，希望高考生能夠掌握上面的解題策略，從而在考試中取得好的數(shù)學(xué)成績。
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