廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-03 00:02:10 點(diǎn)擊：1次
小編已經(jīng)為大家整理好了學(xué)習(xí)初中歷史的方法，小伙伴們一定要結(jié)合自己的實(shí)際情況，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。
1.聯(lián)想法
縱向聯(lián)想：就是抓住某一歷史知識(shí)要點(diǎn)，使其前后連貫起來，即以某一事件為基點(diǎn)，既可涉及它前面發(fā)生的歷史事件，又可聯(lián)系到后面發(fā)生的事件，從點(diǎn)擴(kuò)展到線，便可記住有關(guān)這一歷史知識(shí)的前后內(nèi)容。
橫向聯(lián)想法：就是把中外發(fā)生在相同時(shí)期的不同歷史事件，或不同時(shí)期的同類歷史事件聯(lián)系起來。將中外歷史放在一起學(xué)習(xí)，這就要求我們以中國歷史為重點(diǎn)，將中外歷史知識(shí)聯(lián)系起來。
2.串字法
對(duì)有并列關(guān)系的事件或人物可用串字法來記憶，即將有關(guān)內(nèi)容按課文前后順序串聯(lián)起來，只記住其每一內(nèi)容的第一個(gè)字即可。
3.口訣法
通過綜合取舍，把一些零亂的內(nèi)容整理成比較整齊的押韻句式，讀起來瑯瑯上口，易于背誦。
1.預(yù)習(xí)時(shí)要注意看教材每節(jié)的開頭，有意識(shí)的培養(yǎng)我們書面語言的概括和提煉能力。
2.預(yù)習(xí)教材文獻(xiàn)資料，培養(yǎng)自己的史料閱讀和材料處理能力。
3.預(yù)習(xí)練習(xí)題，培養(yǎng)自己的口頭語言的組織和表達(dá)能力。
1.對(duì)本課的知識(shí)做出提前預(yù)習(xí)。
2.聽課時(shí)要將老師所畫的重點(diǎn)以及所說的影響或意義給認(rèn)真記錄。
3.做到課后能夠回想起本節(jié)課所講的時(shí)間、事件、人物、意義、影響等。
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