廣西戴氏教育 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-02 08:46:34 點(diǎn)擊：0次
小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)難點(diǎn)輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)主旨有哪一些：
1.參考詳細(xì)環(huán)境分解和知道算法好技巧和方程式；
2.感受數(shù)學(xué)見(jiàn)解，初步知道集合推演等能力；
3.培養(yǎng)算法常識(shí)和解決掉數(shù)學(xué)疑問(wèn)的能力；
小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)難點(diǎn)輔導(dǎo)會(huì)給同學(xué)講哪一些知識(shí)點(diǎn)：
1、鋸木問(wèn)題（或爬樓梯）：段數(shù)＝次數(shù)＋1；次數(shù)＝段數(shù)－1，總時(shí)間＝每次時(shí)間×次數(shù)
2、方陣問(wèn)題： 每邊長(zhǎng)×4—4＝最外層總數(shù)，或者是：（每邊長(zhǎng)－1）×4＝最外層總數(shù)，整個(gè)方陣的總數(shù)＝每邊長(zhǎng)×每邊長(zhǎng)
3、封閉的圖形（例如圍成一個(gè)圓形、橢圓形）：總長(zhǎng)÷間距＝間隔數(shù)；棵數(shù)＝間隔數(shù)
4、三角形的特點(diǎn)： 三角形具有穩(wěn)定性。三角形的三個(gè)內(nèi)角之和肯定是180度。三角形的任意兩邊之和一定大于第三邊。 根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，判斷三條線段能不能組成三角形，只要看最短的兩條，加起來(lái)是不是大于第三條。
5、 計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊（小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊），按照整數(shù)計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，得數(shù)的小數(shù)點(diǎn)要和橫線上的小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。結(jié)果是小數(shù)的要依據(jù)小數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)。
6、 豎式計(jì)算以及驗(yàn)算。注意橫式上要寫(xiě)上答案，不要寫(xiě)成驗(yàn)算的結(jié)果。
7、 整數(shù)的四則運(yùn)算順序和運(yùn)算定律在小數(shù)中同樣適用。（簡(jiǎn)算）
相比于熟練掌握小學(xué)數(shù)學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)難點(diǎn)輔導(dǎo)有一些好渠道跟大伙剖析：
1.不要都靠補(bǔ)習(xí)老師講個(gè)知識(shí)點(diǎn)記個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要學(xué)提前預(yù)習(xí)課本，上數(shù)學(xué)課錢(qián)知道知識(shí)點(diǎn)；
2.常?？臻e時(shí)間多做一些試卷習(xí)題，不曉得就需要問(wèn)補(bǔ)習(xí)老師；
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