廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-06-28 01:53:52 點擊:0次
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當學生確定數(shù)理化學習目的時,常常會把自己的個人目的與所屬的社會目的進行權(quán)衡和比較,從而對學習目的的內(nèi)容進行必要的調(diào)整或修改。學習的目的性是學習動機的重要成分。學生一旦有了明確、自覺的目的,他就會為了實現(xiàn)這個目的而以極大的熱情和堅定的毅力,按一定的方向去努力奮斗。
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物理學習方法:結(jié)合課堂筆記去閱讀,及時復(fù)習歸納,把每節(jié)或每章的知識按“樹結(jié)構(gòu)”或以圖表形式歸納,使零碎的知識逐步系統(tǒng)化、條理化.通過歸納,可以把學過的知識串成線,連成網(wǎng),結(jié)成體.以便加深現(xiàn)解,使知識得到升華。
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