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        學(xué)大名師指路,2014年高考物理奪高分

        廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-01 20:48:40 點(diǎn)擊:0

        很多高三學(xué)生反映,物理這門自然科學(xué)課程比較難學(xué),而物理是高考必考科目,很多學(xué)生都很著急。家長們都想在孩子課余的時(shí)間尋找一家輔導(dǎo)效果比較好的家教機(jī)構(gòu)幫助孩子快速提升學(xué)習(xí)成績。

        李小軍(化名),南寧學(xué)大教育興寧校區(qū)的一名學(xué)生,這是一個(gè)非常勤奮的學(xué)生,為了把物理這薄弱科目提升上來,他常常埋頭苦讀到深夜,可是成績并沒有因?yàn)樗呐Χ兴岣?。在他?zhǔn)備放棄物理這科目時(shí),他的父母幫他找到了南寧學(xué)大教育。來到南寧學(xué)大教育后,僅僅兩個(gè)月,李小軍(化名)就在南寧學(xué)大教育老師的幫助下,找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,物理成績更是一躍提高了40分。

        勤學(xué)苦讀 換來的卻是一次次傷心和絕望

        李小軍(化名),從小就是一個(gè)很勤奮的孩子,生活在一個(gè)平凡又溫暖的家庭中。跟很多人一樣都想用知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)之路是任重而道遠(yuǎn)。挑燈夜讀不出成績,埋頭苦讀更是沒有效果,對(duì)于李小軍(化名)來說無疑是一次又一次的打擊,他內(nèi)心變得極其脆弱,變得患得患失。他害怕由于成績不佳,一旦高考失利將辜負(fù)父母的期望,自己也很難有一個(gè)好前途。很多時(shí)候李小軍(化名)懷著煎熬、焦慮、煩躁的心情,學(xué)習(xí)效率低,作業(yè)不會(huì)做。父母看在眼里疼在心里。

        機(jī)緣巧合 網(wǎng)絡(luò)遇貴人

        看到李小軍(化名)這樣子,李小軍媽媽決定給孩子找一家權(quán)威的家教中心,讓專業(yè)老師幫助他提高成績。一次,她在網(wǎng)上無意發(fā)現(xiàn)南寧學(xué)大教育。次日,她和李小軍(化名)找到到南寧學(xué)大教育興寧校區(qū)的李老師,說了李小軍(化名)的一些基本情況,李老師給李小軍做了一個(gè)全面的測評(píng),針對(duì)李小軍(化名)的學(xué)習(xí)情況和心理情況,有針對(duì)性地制定出一套獨(dú)特的、行之有效的教學(xué)輔導(dǎo)方案和心理輔導(dǎo)策略。

        南寧學(xué)大教育個(gè)性化學(xué)習(xí)方案 有成效

        李小軍(化名)高三物理段考成績101分的好成績。負(fù)責(zé)李小軍(化名)學(xué)習(xí)的李老師表示,在學(xué)校李小軍(化名)幾次模擬 考試成績都不理想,來學(xué)大后,學(xué)大針對(duì)李小軍(化名)的自身情況,為其制定了有效的增分方案,李小軍(化名)在南寧學(xué)大教育一對(duì)一輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),結(jié)果,只用 了短短的2個(gè)月時(shí)間,成績?nèi)〉昧酥卮笸黄?,最終取得了優(yōu)異成績。李老師介紹說,針對(duì)李小軍(化名)的特點(diǎn),他們運(yùn)用了三大法寶,此三大法寶環(huán)環(huán)相扣,進(jìn)步高效。 是什么法寶這么神奇呢?

        【法寶一】

        針對(duì)性的教師配備,制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。經(jīng)詳細(xì)分析后,學(xué)大教育為李小軍(化名)著重配備了具有心理教育背景的物理老師。針對(duì)李小軍(化名)物理進(jìn)行攻堅(jiān)。老師發(fā)現(xiàn)李小軍(化名)物理學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,便針對(duì)這個(gè)問題,幫助他著重鞏固 物理基礎(chǔ)知識(shí),先確?;A(chǔ)題不丟分,再通過重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的鞏固,取得高分。

        【法寶二】

        從心理到學(xué)科全方位診斷。深層診斷后,發(fā)現(xiàn)李小軍(化名)記憶力、思維力非常優(yōu)秀,而學(xué)習(xí)成績不好的主要原因是李小軍(化名)內(nèi)心對(duì)高考物理的焦慮和恐懼。這一大法寶主要用處是找出問題癥結(jié)所在,幫助制定適合的教學(xué)方案。

        【法寶三】

        強(qiáng)化心理素質(zhì),突破焦慮心理。針對(duì)李小軍(化名)對(duì)高考物理恐懼的心理,學(xué)大實(shí)施了心理安撫方案。老師用大量成功案例激勵(lì)他,使其增添高考信心,幫他看到自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的長處,結(jié)構(gòu)效果明顯,所以李小軍(化名)放下沉重的心理包袱,滿懷信心地走進(jìn)考場。拿到了高分。

        南寧學(xué)大教育的1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo),旨在讓孩子們找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式,真正讓學(xué)習(xí)變成一種樂趣,從而大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績,夢圓名校!

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