廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-06-17 01:43:37 點擊：0次
桂平市初3補課1對1哪個好點，初中一對一輔導(dǎo)好還是一對三輔導(dǎo)好？
還是一對三比較好，學(xué)生之間能互相討論，光是老師學(xué)生單獨互動可能效果不高，都懂，學(xué)生在老師面前都有些拘束
補習(xí)1對1好還是上班課好？
今年想給小孩報個課外輔導(dǎo)班，是家教輔導(dǎo)1對1好還是班課好？
如果小孩基礎(chǔ)比較差，可以考慮1對1，效果會好點，老師可以針對性輔導(dǎo)；如果基礎(chǔ)還行，想效果好點可以1對1，或者也可以上班課，現(xiàn)在我小孩是在明師教育上的1對1，成績也比較穩(wěn)定，一直在班前三。
初三才參加一對一補課,這來得及嗎？
我剛上初三，各科成績都不理想。
剛上初三才開始一對一補課還來得及，詳細介紹如下：
一對一補課比其他補課方式更有針對性，補習(xí)效果更好。很多的一對一補課機構(gòu)會為學(xué)生建立個人學(xué)習(xí)檔案，跟蹤學(xué)習(xí)過程，隨時更新個人的學(xué)習(xí)方案。有的還會有各大考前的免費專業(yè)輔導(dǎo)，如心理講座、三大考政策指引、填報志愿講座等，可以根據(jù)自己的需求報名。
初中三年的知識量還是很大的，知識的搭建是需要一個過程的，只有把前面的知識掌握牢固了，在學(xué)習(xí)新的知識的時候才會運用。
這也和自己的勤奮有關(guān)，任何形式的補課都敵不過自己的辛勤奮學(xué)習(xí)。不能把希望寄托在補課上面，那就是老師的一個引導(dǎo)過程，學(xué)習(xí)全憑自覺和勤奮。
注意事項：
1、在正常上課的時候要有準備的去聽，也就是說聽課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握。
2、聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學(xué)會快速的整理記憶。
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