兒子快上一年級(jí)了,該怎么選學(xué)校真的好困惑,大家給點(diǎn)意見(jiàn)吧？

[1]馬上就要考試了請(qǐng)問(wèn)應(yīng)該怎樣給一年級(jí)孩子復(fù)習(xí)

每個(gè)家長(zhǎng)都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但是一定要注意方式方法，另外，孩子都有玩耍的天性，家長(zhǎng)也不要因?yàn)楹⒆拥呢澩娑^(guò)度的責(zé)罵孩子，應(yīng)該正確的進(jìn)行引導(dǎo)。

我也是孩子家長(zhǎng)，在幫助孩子學(xué)習(xí)輔導(dǎo)過(guò)程中我總結(jié)了一些方法，希望能夠幫助到您。

1.培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，家長(zhǎng)需要經(jīng)常的和孩子交流，多多從孩子的角度出發(fā)，和孩子共同探討學(xué)習(xí)問(wèn)題，在和孩子一起學(xué)習(xí)的時(shí)候多多采用啟發(fā)式的方法，鼓勵(lì)孩子自我發(fā)現(xiàn)、自我主動(dòng)探討，逐漸培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2.從基礎(chǔ)開始抓起，點(diǎn)線面的結(jié)合才促進(jìn)孩子掌握所學(xué)的知識(shí)，監(jiān)督好孩子的作業(yè)，從孩子的作業(yè)和平時(shí)考試的試卷中發(fā)現(xiàn)孩子的不足。

3.對(duì)于孩子在復(fù)習(xí)過(guò)程中的好表現(xiàn)和好成績(jī)，父母不要吝嗇使用贊美之詞，對(duì)于孩子的錯(cuò)處，不要過(guò)于批評(píng)，因?yàn)檫^(guò)多地批評(píng)，會(huì)令他情緒低落，而犯更多的錯(cuò)誤。表?yè)P(yáng)為主的方式，對(duì)提高孩子的學(xué)習(xí)興趣也有一定的作用。家長(zhǎng)面對(duì)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，一定不要太急，說(shuō)出傷心孩子的話，一定要循序漸進(jìn)。我同事說(shuō)她的孩子在平盟輔導(dǎo)過(guò)程中，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子，給孩子自信心和鼓勵(lì)，這和她老是責(zé)罵孩子不一樣，孩子學(xué)習(xí)比較有動(dòng)力。

祝生活愉快！

[2]可是如何給孩子提前讓他學(xué)學(xué)？上學(xué)一年級(jí)了孩子該上一年級(jí)了

上學(xué)一年級(jí)了孩子該上一年級(jí)了，可是如何給孩子提前讓他學(xué)學(xué)。

嗯嗯！會(huì)！減法不夠減知道借前面一位數(shù)！加法，知道各位相加等于12的話知道寫2記1

開學(xué)啦!開學(xué)啦!!! ——來(lái)賓市寧柳小學(xué)學(xué)生返校復(fù)課須知

——來(lái)賓市寧柳小學(xué)學(xué)生返校復(fù)課須知 尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們: “鶯初解語(yǔ),最是一年春好處?！庇H愛(ài)的同學(xué)們,的春季學(xué)期雖不能如約而至

[3]一年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo)方法，第一批復(fù)課的孩子怎么樣了?揭秘來(lái)啦!

廣西武勝中小學(xué)復(fù)課。一名小男孩拎著桶到校報(bào)到,因?yàn)檎也坏浇淌?在校園里迷路,就急哭了…… 面對(duì)大人的詢問(wèn), 他無(wú)助地說(shuō): “我很久以前是一年級(jí)。” 大人又 “你讀一年級(jí)幾班?

[4]定了,這些學(xué)校本學(xué)期不返校!第一批復(fù)課的孩子怎么樣了?

在返校通知中,學(xué)校安排碩士生、博士生以及本科四年級(jí)先返校,而本科其他年級(jí)學(xué)生的返校時(shí)間依然待定。

來(lái)賓一年級(jí)復(fù)習(xí)校區(qū)怎么樣，開學(xué)啦!柳州又一批學(xué)生今天開學(xué)復(fù)課!

柳州鐵一中柳東校區(qū),學(xué)生將物品遞給不能進(jìn)入校園的家長(zhǎng) “在家里待了快小半年了,安逸夠了,回校后要拼命學(xué)才行。

一年級(jí)語(yǔ)文期末怎么輔導(dǎo)，如何讓一年級(jí)的孩子輕松地復(fù)習(xí)。

作為一年級(jí)孩子的家長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成為了孩子的頭等大事，更成為了家長(zhǎng)必須要面對(duì)的重要課題。當(dāng)快樂(lè)的寒假即將來(lái)臨之際，擺在家長(zhǎng)和孩子面前的是一學(xué)期最后要面臨的重要關(guān)卡。對(duì)于

第一學(xué)期的期末考試來(lái)說(shuō)，孩子和家長(zhǎng)都是一個(gè)新的學(xué)習(xí)和嘗試。那么，家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)孩子更有效率的進(jìn)行期末復(fù)習(xí)呢？安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要。

方法/步驟

系統(tǒng)復(fù)習(xí)。當(dāng)學(xué)習(xí)完了最后一課，孩子可能已經(jīng)對(duì)前面的課文淡忘了，那么復(fù)習(xí)的

第一步就是幫助他們把一學(xué)期的內(nèi)容像串珍珠一樣串聯(lián)起來(lái)。從

第一單元開始復(fù)習(xí)，將每單元的知識(shí)點(diǎn)再次讓孩子掌握。值得注意的是，每課后的練習(xí)題不可忽略，孩子做完后不擅長(zhǎng)的題要做好記號(hào)，以便在針對(duì)性復(fù)習(xí)中強(qiáng)調(diào)。

分項(xiàng)復(fù)習(xí)。系統(tǒng)復(fù)習(xí)完后，孩子已經(jīng)對(duì)一學(xué)期的內(nèi)容有了大致的了解，那么就可以開始分項(xiàng)復(fù)習(xí)了。如語(yǔ)文包括字詞句、拼音、閱讀、看圖說(shuō)話等，數(shù)學(xué)包括10以內(nèi)加減法、20以內(nèi)加減法、圖形等。通過(guò)分項(xiàng)復(fù)習(xí)讓孩子對(duì)每一方面的重點(diǎn)有了更深入的掌握。

針對(duì)性復(fù)習(xí)。每個(gè)孩子掌握和擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容不一樣，那么建議家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，將系統(tǒng)復(fù)習(xí)和分項(xiàng)復(fù)習(xí)中孩子不擅長(zhǎng)的部分抄錄在改錯(cuò)本上，最后集中輔導(dǎo)，可多出相同類型的題讓孩子舉一反三的做，一定讓孩子完全掌握。

期末測(cè)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)上面的復(fù)習(xí)后，孩子應(yīng)該比較全面的掌握了一學(xué)期的知識(shí)，最后一步家長(zhǎng)就要在家給孩子做期末測(cè)驗(yàn)卷，它不僅可以檢驗(yàn)孩子復(fù)習(xí)的結(jié)果，還可以開始訓(xùn)練孩子仔細(xì)檢查作業(yè)的習(xí)慣，克服粗心、字潦草、不會(huì)檢查等毛病，最終讓孩子更有可能得到一百分。

大腦休息。一切準(zhǔn)備工作就緒，最后一步就是帶孩子到大自然中去玩，讓孩子的大腦得到充分休息。這樣，在考試中，孩子的思維才會(huì)發(fā)揮出最大的功能。

廣西來(lái)賓一年級(jí)復(fù)習(xí)校區(qū)怎么樣