廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-06-09 21:11:03 點擊：0次
不應(yīng)該上輔導(dǎo)班，如果你錢多花不完，可以去捐助貧困山區(qū)的孩子。
數(shù)學(xué)的話，對于家長應(yīng)該是可以幫孩子預(yù)習(xí)的，堅持每天幫孩子預(yù)習(xí)一科，讓孩子做課本上的基礎(chǔ)題，語文，抓課本最后面的詞，保證孩子拼音和詞這些基礎(chǔ)的不會寫錯，每天10個。
給小學(xué)生補課怎么辦，學(xué)大的補習(xí)很不錯，老師很好。
你好!每所學(xué)校都有自己的優(yōu)缺點,大家看到的評價也不一樣,你可以多到幾所學(xué)校去實地看看,了解一下具體情況,眼見為實,不要輕信他人之言。
在不同地區(qū)，錫伯族高考加分政策不同。如：黑龍江對錫伯族考生，在所報省屬院校調(diào)檔分數(shù)線下降低20分投檔；在新疆，凡參加漢語言統(tǒng)考并報漢語言招生計劃或民考漢招生計劃的錫伯考生，在錄取時分別按以下兩種情況予以照顧
二年級就需要輔導(dǎo)？、非要選的話當然是班主任，但補習(xí)班信譽可靠的話也可以考慮
對于孩子補課，在學(xué)習(xí)態(tài)度上，要端正自己，才能夠從根本出發(fā)，來對學(xué)習(xí)感興趣，那么才有可能成績進步的 當然，再多的補課，都不如孩子能夠沉下心去好好學(xué)習(xí)的。
小學(xué)二年級放了學(xué)還去補課這樣不好：
1. 從一位普通家長的角度來考慮，這樣做不但對孩子沒有益處，而且還會讓孩子失去童趣的年代，原本天真活潑的年代除了學(xué)習(xí)，他們也需要玩耍，也需要有自己的時間。剛剛上完課，一天的學(xué)習(xí)剛結(jié)束無論精神上還是肉體上，都已經(jīng)很疲憊了，沒有必要在給他們更多的負擔；
2. 從小學(xué)義務(wù)教育這個階段來說，也沒有必要去補習(xí)，他們所能承受的東西是有限的。孩子還處在一個精神與肉體都沒有成熟的狀態(tài)，這樣強加給他們太多的東西，他們不但無法消受，而且還會造成更多的負面影響；
3. 無論是小學(xué)生還中學(xué)生，家長都不希望以補課這種方式來加強其學(xué)習(xí)效果。記得幾十年前的教學(xué)，雖然教學(xué)設(shè)備不先進，教學(xué)環(huán)境不好，但是，那時的老師是真的玩命的培養(yǎng)學(xué)生。教室里能做的事情為何要偏偏去校外做呢，難道如今的老師教學(xué)質(zhì)量不好嗎？當然不是，就是體質(zhì)問題，逼迫老師及家長們不得不去強加給孩子太多本不應(yīng)該承受的負重。
所以，小學(xué)二年級放了學(xué)還去補課這樣不好。以上觀點，純屬個人想法，僅供參考。
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