廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-09 19:01:56 點(diǎn)擊：0次
玉州區(qū)高2語文提分地址，提高語文成績的方法是什么。
閱讀，作文寫作和基礎(chǔ)知識共三個(gè)大的分類，看看自己的弱點(diǎn)在哪里
提高語文成績（請高中語文考試分高的同志進(jìn)來?。?/p>
高考語文怎樣提分 高考語文提分技巧不看后悔
1，英語和數(shù)學(xué)，提前準(zhǔn)備預(yù)習(xí)。2，可以買：北京教育出版社《基礎(chǔ)知識手冊》等基。 4，語文和英語的語法，要掌握。主謂賓定狀補(bǔ)，不定式，從句
怎樣提高語文閱讀理解能力，語文怎么提分??？ 高二
語文94（作文水了） 數(shù)學(xué)118 英語133 文綜240很想在高二就上
認(rèn)真發(fā)現(xiàn)規(guī)律，其實(shí)語文和數(shù)學(xué)一樣，有跡可循?；A(chǔ)30分，閱讀60，作文60.看看哪些是你失分最大的，說明在這方面便有所欠缺。將自己做的和參考答案對比一下，看看有什么區(qū)別。這方面大都是思路分析不到，你便要強(qiáng)化你的弱點(diǎn)。語文往往沒有標(biāo)準(zhǔn)答案
高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)好，高二語文只考六,七十分,該怎樣提高？
語文作文怎么提分，想在江都大觀園附近，交通方便點(diǎn)。
1、先把閱讀理解還有作文補(bǔ)起來，這兩個(gè)是高分題，多練，多記，總結(jié)方法。
2、各。 慢慢來，一步一步提高。
3、多記成語，修改病句，這是語文最后的三道選擇題
高考語文分值分配，高二學(xué)生如何提高語文成績？
我是一名山東的高二學(xué)生，語文成績時(shí)好時(shí)壞，不穩(wěn)定。
總的目的是培養(yǎng)語感
具體操作：
針對語音題：
1.對于生僻詞，熟記一些?？家族e(cuò)讀音字詞
2.對一般的，其實(shí)是有規(guī)律的，一個(gè)簡單字是平舌，則字里含有它的都是平舌。
針對詞語運(yùn)用：
不用太死記，要用自己習(xí)慣的話來解釋這個(gè)詞語，理解就行，畢竟只是判斷運(yùn)用得當(dāng)不。
針對改錯(cuò)：首先拆句，看看主謂賓有問題沒（缺不缺其一），
再看形容詞副詞用得恰當(dāng)不（是否合理、有多個(gè)時(shí)是否符合事情發(fā)展的先后順序），
最后，看句意明不明確（是否有歧義、各成分順序得當(dāng)不）
針對閱讀：
一、 標(biāo)題的作用
1、文章的中心
2、文章的線索
3、吸引讀者
4、修辭及作用（雙關(guān)）
二、 文章開頭的作用
1、點(diǎn)題（題旨）
2、概括全文
3、制造懸念，吸引讀者
4、渲染氣氛
5、為后文作鋪墊
三、 文章結(jié)尾的作用
1、點(diǎn)題（題旨）
2、照應(yīng)前文
3、余音繞梁（產(chǎn)生無窮聯(lián)想）
4、總結(jié)全文
四、 句子在文章中的作用
1、結(jié)構(gòu)上的作用：照應(yīng) 過渡
2、內(nèi)容上的作用（含義）：修辭+中心
五、 景物描寫的作用（妙用）
1、渲染氣氛 烘托人物的心理活動(dòng)
2、為后文埋下伏筆 作鋪墊
六、 人物描寫的作用
通過……的描寫，突出人物的性格和思想品質(zhì)
七、 加點(diǎn)詞在句中的作用
1、是什么
2、為什么
八、 對換或刪去
答題方法：
1、表態(tài)
2、解釋
3、換后和刪后的意義的變化
4、體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性（或嚴(yán)密性或科學(xué)性）
九、 說明方法
1、下定義：甲是甲（人是人，物是物）
2、作用：運(yùn)用**說明方法，突出了說明對象的某一特點(diǎn)
十、 散文的寫法：
托物言志、借景抒情、象征、以小見大
十一、說明的順序：時(shí)間、空間、邏輯順序
十二、論點(diǎn)的位置：
標(biāo)題、開頭、結(jié)尾、中間（過渡）
十三、論據(jù)：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)
十四、論證方法：
1、基本論證方法：事實(shí)論證、道理論證、比喻論證、對比論證
2、其它論證方法：以子之矛攻子之盾、歸謬法、三段論推理
針對文言文：
看《語文基礎(chǔ)知識手冊》上講得很清楚
針對作文：
多記優(yōu)美句段
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