廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-06-05 14:12:55 點擊:0次
好處是可以鞏固知識,補(bǔ)充不足。壞處是要面臨比別人更大的壓力;注意點是:要兼顧。復(fù)讀是再給自己一次機(jī)會,希望能夠取得理想的成績。所以復(fù)讀要做好以下幾點:
一、明確目的,做事都要目的性明確,知道自己為什么要做,要完成的目標(biāo)是什么;
二、排除心理負(fù)擔(dān),不要在意別人怎么看,怎么想,拋開雜念,這樣才能輕裝上陣;
三、兼顧,在加強(qiáng)不足學(xué)習(xí)的同時,對已經(jīng)掌握的知識也要溫故,不能覺得自己都會了,就不去看,這樣會造成顧此失彼的。
1、高科技:大數(shù)據(jù)科技教學(xué),學(xué)習(xí)更
打通好的教學(xué)資源,利用自主研發(fā)的教學(xué)科技工具,交互化、電子化、網(wǎng)絡(luò)化地呈現(xiàn)教學(xué)過程、孩子學(xué)習(xí)痕跡、橫向縱向數(shù)據(jù)分析、結(jié)果統(tǒng)計等,實現(xiàn)真正的科技教育,為傳統(tǒng)教育方式賦能。秦學(xué)教育伊頓教育的云課堂,給學(xué)員們帶來全新的上課體驗,只需要一部WiFi就能學(xué)有所得。
2、有教材教學(xué):使用校本教材,更貼合中高考命題
中高考考試題命題正在向能力化、素質(zhì)化、個性化、綜合化的方向發(fā)展,伊頓教育教研中心精研歷年中高考考綱、命題趨勢、命題規(guī)律,在此基礎(chǔ)上自主研發(fā)各類體系化教材,與學(xué)校教材有機(jī)結(jié)合,緊密契合考綱要求,增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和應(yīng)試能力。
3、全專職:全部任用專職教師,打造更的師資團(tuán)隊
伊頓教育師資力量如何?西安伊頓教育全封閉學(xué)校全部任用專職教師授課,拒絕胡亂拼湊師資、拒絕滿城跑趕場子式授課、拒絕只有課堂教學(xué)沒有教研等亂象。依托秦學(xué)教育集團(tuán)強(qiáng)大教研教學(xué)團(tuán)隊,打造一支的專職教師團(tuán)隊,切實保障學(xué)生補(bǔ)習(xí)效果。
4、更專一:專注中高考補(bǔ)習(xí),因?qū)R欢?/p>
西安伊頓教育教育專注中高考文化課補(bǔ)習(xí),多年來在k12領(lǐng)域深耕精研,不管是教學(xué)、服務(wù)、教研、科技研發(fā)、大數(shù)據(jù)工具、數(shù)字課堂生態(tài)鏈等等,全部圍繞k12本身展開。專注中高考,拒絕涉獵各類跨領(lǐng)域培訓(xùn)的“博而不精”模式,因?qū)R欢?/p>
5、K12:200家實體校區(qū),伊頓更懂K12
伊頓教育在開設(shè)過200家校區(qū),陜西省內(nèi)開設(shè)66家校區(qū),服務(wù)學(xué)生。坐擁大量的中高考命題研究經(jīng)驗、學(xué)生類型經(jīng)驗、知識體系分層經(jīng)驗、課堂教學(xué)經(jīng)驗、學(xué)生管理經(jīng)驗、溝通經(jīng)驗、知識點細(xì)分經(jīng)驗……伊頓教育更懂中高考,更懂K12,更懂教育。
6、獨立校園:校園設(shè)施一應(yīng)俱全,遵循教育規(guī)律
我們打造的補(bǔ)習(xí)學(xué)校就是一個升級版的中學(xué)校園,不僅有高科技智慧課堂,更有廣闊的室外大操場、花園、草坪。伊頓教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校遵循教育規(guī)律,讓孩子德智體美發(fā)展,室內(nèi)專心學(xué)習(xí),室外運(yùn)動放松。
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。