廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-31 14:25:09 點擊:1次
高三了 很多科目都沒有跟上 想找個補習的 又不知道從哪里開始補習
過了暑假就上高三了,想去校外補課,有什么好的推薦嗎?
同學,!我今年剛大學畢業(yè),很羨慕你現(xiàn)在還有機會去參加補習。前幾年我的學習成績很不好,父母為了讓提高我的學習成績,常常給我報了各種補習班。補習班確實很不錯,但是不能徹底的解決問題,一旦停止補習,學習成績就會開始跌下去。其實,你補
補課找公辦教師還是機構,鄭州本地的回答一下謝謝了
孩子進入了高三,隨著學習節(jié)奏的逐步加快,這時很多學生及家長都出現(xiàn)了急躁的情緒,恨不得學校沒有星期天,學生夜以繼日、馬不停蹄地去用功學習。在此心理變化的驅動之下,出現(xiàn)的最明顯的現(xiàn)象便是學生和家長想方設法給學生“進補”。
下面,作為家長,我結合最近對孩子的觀察,就現(xiàn)階段學生應如何正確對待補課談談自己的一些看法。
一、冷靜頭腦,客觀分析是否應該補課。
不要因為進入高三了,在時間的影響之下,在周圍環(huán)境的感染之下,隨波逐流,也加入補課的大軍里去。每個孩子的情況不完全相同,學生自己和家長應做全面客觀的分析,也不要完全聽從老師“補課”指導。最好根據(jù)上一學期末或開學初的考試成績,做一個正確的定位。當然,我認為,還要根據(jù)以前自己補課的效果確定是否真的需要“進補”。
二、補課學生一定要同學校正常上課分清主次。
一是覺得校外老師講的內容比學校老師講得要好,二是學校內外老師講的內容都未弄懂。認為學校的老師在復習的過程中速度太慢,只好自己另起爐灶,以補課為主,正常上課為輔,打算一拼到底。結果呢?整個高三條理不清,考點含糊,導致高考失利。在此,我要奉勸這些學生,千萬不要好高騖遠,眼高手低,一定要懂得任何學科都講究系統(tǒng)性,校外的補課只是零星地學一點,缺乏其系統(tǒng)性,與學校正常上課根本不能比。時刻牢記,高三的復習永遠青睞的是那些扎扎實實,一步一個腳印跟著學校老師節(jié)奏學習的同學。
高三時間如此的緊張真的建議要抓緊時間去浦·東新·王·牌·學校啊,一年的時間真的要好好抓緊
1.我是高三的學生了,打算找個地補習補習,可不知道哪個培訓中心好。
現(xiàn)在是最后的沖刺,希望能去比較好補習培訓中心,我在福州。
我以前的那個恩師很厲害,全職做高中數(shù)理化小班輔導,非常有效,很幽默很有活力,跟我們學生都玩得很好,解題思路很清晰方法很簡便,連一中的學生都很佩服他。
高三還有必要去上課嗎,高三哪個補習學校好?
關于暑假補習,我是去年考上了北京大學,我學習快速閱讀,我們學校有個速讀班,以我個人的經(jīng)驗,告訴你一個幫助我們提高學習成績和學習效率的學習軟件,在暑假中學習最好。希望對你有用。
1、速讀記憶是一種高效的學習、復習方法,其訓練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能,培養(yǎng)我們直接把視覺器官感知的文字符號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發(fā)音現(xiàn)象,越過由發(fā)聲到理解意義的過程,形成眼腦直映式的閱讀方式,實現(xiàn)閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。
2、由于大家平時對快速閱讀接觸不多,可以通過直接訓練,訓練大腦和眼睛的協(xié)調能力,去年,有學者推薦《精英特速讀記憶訓練》作為假期學生學習計劃中,以為軟件練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右,學習每天練習1-2個小時,兩個星期就能取得很好的效果,普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會達到3000字每分鐘的閱讀速度,記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可,目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程,用的就是《精英特快速閱讀記憶訓練》系統(tǒng)。
3、我們班一直學習《精英特快速閱讀》到現(xiàn)在,我訓練到頂級,今年考上了北京大學,同時通過了香港科技大學面試,你需要的話,我可以給你我的成績??焖匍喿x作為一項終身學習技能應用到學校和學生假期學習上是很必要的。
希望我的經(jīng)歷對你有用
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