教學(xué)因材施教 滿足不同類型學(xué)生

招生對(duì)象：初三至高三年級(jí)

中高考補(bǔ)習(xí)

應(yīng)屆生文化課

藝考文化課

校內(nèi)輔導(dǎo)一對(duì)一

中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料：初中英語(yǔ)的五大基本句型

英語(yǔ)句子是由主語(yǔ)(subject), 謂語(yǔ)動(dòng)詞(verb),賓語(yǔ)(object), 表語(yǔ)(predicative),狀語(yǔ)(adverbial),賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(object complement)等成分組成，按照這些成分的組合方式英語(yǔ)句子可分為五種基本句型。

句型一：主語(yǔ) 不及物動(dòng)詞

不及物動(dòng)詞本身就可以表達(dá)完整的意念， 不需要賓語(yǔ)及補(bǔ)語(yǔ)， 但有時(shí)可有副詞， 介詞短語(yǔ)等狀語(yǔ)修飾語(yǔ)。

e.g. The rain stopped .

The old man walks in the park .

句型一的擴(kuò)展：1.主語(yǔ) 不及物動(dòng)詞 狀語(yǔ)

e.g. The machine works smoothly. (機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)正常。)

2.There 不及物動(dòng)詞 主語(yǔ)

e.g. There is some milk in the bottle .

There comes the bus .

3. 主語(yǔ) 不及物動(dòng)詞 動(dòng)詞不定式

e.g. They stopped to take a short rest . (他們停下來(lái)稍作休息)

特別提醒

動(dòng)詞stop 可用作不及物動(dòng)詞，也可用作及物動(dòng)詞。作不及物動(dòng)詞時(shí), 通常后接動(dòng)詞不定式,表示停下來(lái)的目的是做另一件事。作及物動(dòng)詞時(shí)，通常后接動(dòng)名詞,表示停止做這件事。

e.g. They stopped taking a rest .

句型二 ：主語(yǔ) 系動(dòng)詞 表語(yǔ)

系動(dòng)詞本身不能表達(dá)完整的意念沒(méi)，需要形容詞，名詞，介詞短語(yǔ)等來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明主語(yǔ)，也叫主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)。

e.g. My sister is a nurse .

I feel quite hungry .

The ball is under the desk .

句型三：主語(yǔ) 及物動(dòng)詞 賓語(yǔ)

及物動(dòng)詞本身需要一個(gè)動(dòng)作的接受者(賓語(yǔ))，才可以表達(dá)一個(gè)完整的意念。

e.g. We are learning English .

Do you know him ?

Your radio needs repairing .

She hopes to see her uncle.

句型四：主語(yǔ) 及物動(dòng)詞 間接賓語(yǔ) 直接賓語(yǔ)

有些及物動(dòng)詞需要兩個(gè)賓語(yǔ)才能表達(dá)一個(gè)完整意念。

e.g. Her mother bought her a skirt.

Give me the book, please.

特別提醒

A. 在此句型中， 通常是間接賓語(yǔ)(人)在前，直接賓語(yǔ)(物)在后，有時(shí)直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)可以對(duì)調(diào)，這時(shí)間接賓語(yǔ)前應(yīng)加上適當(dāng)?shù)慕樵~。

e.g. Her mother bought a skirt for her .

Give the book to me , please .

直接賓語(yǔ)與間接賓語(yǔ)對(duì)調(diào)時(shí)，間接賓語(yǔ)前加介詞to的動(dòng)詞有：

give(給), tell(告訴) , lend(借給) , sell(賣), teach(教) , send(寄給), write(寫給), show(出示) , return(還給), bring(帶給), pass(遞給), leave(留給), offer(提供), hand(交給)

間接賓語(yǔ)前加介詞for的動(dòng)詞有：

buy(買), choose(選擇), get (弄到), make(做), order(訂購(gòu)), sing (唱歌), do (做), play(演奏) #p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

B. 如果直接賓語(yǔ)為人稱代詞那么必須把直接賓放在間接賓語(yǔ)前，且間接賓語(yǔ)前要加上適當(dāng)?shù)慕樵~。

e.g. I handed it to our teacher .

不能說(shuō)：I handed our teacher it .

C. 此句型變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，可分為兩種情況。

e.g. Her mother bought her a skirt .

a. She was bought a skirt by her mother .

b. A skirt was bought for her by her mother.

句型五：主語(yǔ) 及物動(dòng)詞 賓語(yǔ) 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

及物動(dòng)詞本身需要一個(gè)賓語(yǔ)外， 還需要一個(gè)名詞，形容詞，副詞, 動(dòng)詞不定式，分詞來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)，才能表達(dá)一個(gè)完整的意念。

e.g. We elected Li Yang our monitor.

The news made us sad.

She saw the thief steal into the shop .

The teacher asked me to answer the question .

I found the man stealing the money .

I found my money stolen .

特別提醒

A. 現(xiàn)在分詞為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，賓語(yǔ)與現(xiàn)在分詞之間是主動(dòng)關(guān)系;過(guò)去分詞為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí),賓語(yǔ)與過(guò)去分詞之間是被動(dòng)關(guān)系。

B. 在let(讓)，make(使得)，have(請(qǐng)，讓，使得)，see(看)，hear(聽(tīng)到)，watch(觀看)，feel(感覺(jué)到)，listen to (傾聽(tīng))，look at (看到)，notice(注意到)等動(dòng)詞后的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)如果為不定式， 則省掉"to",但變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)， 則要帶"to".

e.g. We hear her sing next door.

She is heard to sing next door .

C. 此句型變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，只有一種情況。

e.g. They saw him steal the old man's money.

He was seen to steal the old man's money

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中考物理口訣整理：熱學(xué)知識(shí)點(diǎn)

冷熱表示用溫度，熱脹冷縮測(cè)溫度;冰點(diǎn)零度沸點(diǎn)百，常用單位攝氏度。

量程分度要看好，放對(duì)觀察視線平;測(cè)體溫前必須甩;細(xì)縮口和放大鏡。

物體狀態(tài)有三類，固體液體和氣體;物態(tài)變化有六種，熔凝汽液升凝華。

汽化當(dāng)中有不同，既有蒸發(fā)又沸騰;蒸發(fā)快慢不相同，溫度面積氣流通。

液化方法有區(qū)分，壓縮體積和降溫;液化現(xiàn)象遍天地，雨霧露水和白氣。

升華現(xiàn)象不一般，燈絲變細(xì)凍衣干;凝華現(xiàn)象造圖畫，窗花霜雪和樹(shù)掛。

晶體熔化和凝固，吸放熱但溫不變;液體沸騰需吸熱，升到沸點(diǎn)溫不變。

人工降雨本領(lǐng)大，干冰升華又液化;吸收熱量能致冷，熔化升華和汽化。

南寧良慶區(qū)中考一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)