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        上補(bǔ)習(xí)班更重要還是讓孩子閱讀更重要

        廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-20 07:15:49 點(diǎn)擊:4

        其實(shí)現(xiàn)階段很重要的一個(gè)信號(hào)就是語文的難度在逐漸增加,對(duì)于我們閱讀量的要求也在變高,當(dāng)上補(bǔ)習(xí)班和閱讀有了時(shí)間沖突怎么辦呢?究竟這兩者誰更重要的。其實(shí)時(shí)間確實(shí)是很寶貴的東西,面對(duì)這個(gè)現(xiàn)象我們?cè)撛趺崔k呢?小編今天為大家整理了關(guān)于這兩者之間的重要性對(duì)比,下面是詳細(xì)內(nèi)容,希望能夠給大家啟示!

        家長(zhǎng)朋友們都知道閱讀的重要性,單講閱讀的重要性時(shí)家長(zhǎng)們無比認(rèn)可,也紛紛表示應(yīng)該培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,但是一落實(shí)到實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中就慢慢走了樣。“孩子作業(yè)太多了,寫都寫不完,沒有時(shí)間看書!”,“學(xué)校規(guī)定的課外讀物已經(jīng)很多了,沒有時(shí)間再去讀其他的書了”,“孩子要去(補(bǔ)習(xí)班)興趣班,沒時(shí)間再讀書了” 種種借口都成了孩子不堅(jiān)持讀書的理由。

        大家都知道新教改后語文的地位明顯上升,語文才是將來孩子們決戰(zhàn)紫巔的關(guān)鍵籌碼。“部編版”語文教材總主編溫儒敏曾說:“高考命題方式正在進(jìn)行很大的改革,而且在悄悄地改。高考的閱讀面也在悄悄變化,哲學(xué)、歷史、科技什么類型的內(nèi)容都有。

        現(xiàn)在閱讀的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了語文教學(xué)平時(shí)教的那個(gè)水平”。也就是說,只看教材,別說高考語文,就連中考語文都將應(yīng)付不來。別再說什么應(yīng)付考試沒時(shí)間閱讀!孩子不閱讀,根本應(yīng)付不了考試!

        對(duì)于閱讀少、不讀書、語言基本功不扎實(shí)的孩子而言,此次教改已經(jīng)不是噩夢(mèng)而是審判。教改后考查大量語文的超綱內(nèi)容、考查全科素質(zhì)成為標(biāo)配,臨時(shí)抱佛腳沒有指望。

        “愛子比為之計(jì)深遠(yuǎn)”,有遠(yuǎn)見的父母應(yīng)該知道什么才是真正為孩子好。我們看問題不能浮于表面,要看到事物的本質(zhì),從根本上找到解決問題的辦法才能一勞永逸。在新教改的大趨勢(shì)下,只有良好的閱讀習(xí)慣才是新教改的良藥。

        補(bǔ)習(xí)班固然重要,但是治標(biāo)不治本,孩子經(jīng)常是補(bǔ)習(xí)了語文英語成績(jī)下降,補(bǔ)習(xí)了英語數(shù)學(xué)成績(jī)下降,每科都補(bǔ)會(huì)給孩子造成很大的壓力,不補(bǔ)成績(jī)又上不去。家長(zhǎng)們既心疼孩子又希望孩子的成績(jī)能夠提高。我們應(yīng)該從根本上解決這個(gè)問題,

        提升孩子整體的學(xué)習(xí)能力、理解能力、歸納總結(jié)能力、表達(dá)能力后,孩子再去學(xué)習(xí)任何科目都會(huì)變得輕松愉快。閱讀是提升孩子綜合能力最好的方式和渠道,當(dāng)您再遇到文章題目的選擇題時(shí)請(qǐng)您慎重考慮,到底應(yīng)該做出什么樣的選擇才是真的對(duì)孩子好,有時(shí)候選擇大于努力!

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