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        父親和母親,哪個(gè)對(duì)于孩子的家庭教育作用更大

        廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-13 19:28:36 點(diǎn)擊:1

            目前可能全世界家庭都在面臨著喪偶式育兒的問(wèn)題,很多人都默認(rèn)為養(yǎng)育子女是母親的責(zé)任,大多數(shù)父親在子女的教育當(dāng)中市場(chǎng)缺席。但隨著女性意識(shí)的崛起,以及人們對(duì)于喪偶式育兒?jiǎn)栴}的重視,越來(lái)越多的父親開(kāi)始回歸家庭照顧孩子。其實(shí)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,父親和母親對(duì)于孩子都是非常重要的。所以無(wú)論是哪一方,都要負(fù)擔(dān)起養(yǎng)育子女的責(zé)任。父親和母親,哪個(gè)對(duì)于孩子的家庭教育作用更大?

            (圖片源于攝圖網(wǎng))

            在家庭教育中,父親是孩子的榜樣,父親的格局往往決定著孩子未來(lái)能抵達(dá)的高度。在父愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子,有很強(qiáng)的安全感,自信陽(yáng)光,敢于嘗試,敢于突破,往往有著更高的上限。

            父親的格局決定孩子能飛多高

            有心理學(xué)家指出,在孩子12歲之前,往往會(huì)把父親當(dāng)成自己的偶像。孩子對(duì)父親往往有一種強(qiáng)烈的崇拜之情,把父親當(dāng)成智慧和力量的象征。孩子會(huì)下意識(shí)的去模仿父親的行為方式。在心智成熟之后,會(huì)努力去抵達(dá)或者超越父親的高度。

            曾國(guó)藩之子曾紀(jì)澤就是一個(gè)例子,曾紀(jì)澤以父親為榜樣,為人處世、做官做事都向父親學(xué)習(xí)。其后入朝為官,在政治事務(wù)中表現(xiàn)出不亞于其父親的能力。曾國(guó)藩在處理外交事務(wù)——“天津教案”中,處置失當(dāng),名聲跌落谷底,曾國(guó)藩意識(shí)到外交的重要性,于是常常告誡曾紀(jì)澤要開(kāi)眼看世界。曾紀(jì)澤就學(xué)習(xí)外語(yǔ),勢(shì)要在父親跌倒的地方爬起來(lái)。果不其然,曾紀(jì)澤在后來(lái)的外交事務(wù)中發(fā)揮出色,在新疆的領(lǐng)土爭(zhēng)端中捍衛(wèi)了國(guó)家利益,成為當(dāng)時(shí)中國(guó)最著名的外交家。

            而且相對(duì)母親而言,父親一般不會(huì)溺愛(ài)孩子,他們往往給孩子指明一個(gè)方向,讓孩子用自己的力量去抵達(dá)。孩子有較大的空間去發(fā)揮,也可以鍛煉自立的能力。

            所以,父親給孩子最好的教育,不是事無(wú)巨細(xì)的體貼照顧,而是指引方向的立志教育。一個(gè)好的父親,一定要在格局和立志上為孩子做好榜樣,這在未來(lái)將會(huì)決定孩子所能抵達(dá)的上限。

            父愛(ài)的充足保證了孩子的安全感

            隨著如今教育成本的增加,父親作為家庭的經(jīng)濟(jì)支柱,往往承擔(dān)著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力,為了工作,往往很少有時(shí)間陪伴家庭,這就造成了孩子教育上的巨大缺失。

            幼年缺乏父愛(ài)的孩子往往缺乏安全感,都說(shuō)父愛(ài)如山,孩子身邊沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的依靠的時(shí)候,就會(huì)變自卑、焦慮。長(zhǎng)大之后,哪怕成為一個(gè)健壯的大人,孩子也無(wú)法擺脫這種不安全感。這樣的孩子在事業(yè)上很容易墨守成規(guī),恐懼失敗,不敢突破創(chuàng)新,不敢做出新的嘗試。這往往會(huì)使得他的事業(yè)受到局限,不能突破固有的局面,打開(kāi)新的天地,這嚴(yán)重制約了個(gè)人事業(yè)所能達(dá)到的高度。

            所以無(wú)論再忙,身為父親也一定要抽出時(shí)間多陪陪孩子,父親的關(guān)愛(ài)會(huì)讓孩子覺(jué)得自己有一個(gè)足夠堅(jiān)強(qiáng)的后盾,產(chǎn)生安全感,做事就會(huì)自信很多,而不是畏手畏腳。

            母親的修養(yǎng)決定了孩子的品德

            在家庭教育中,母親也同樣是個(gè)舉足輕重的角色,母親特有的溫柔和寬容可以讓孩子養(yǎng)成寬厚的性格。而母親自身的修養(yǎng),往往影響著孩子一生的品德和人格。

            奧地利個(gè)關(guān)愛(ài)女孩協(xié)會(huì)有一個(gè)非常著名的提問(wèn):

            如果一個(gè)家庭有一雙兒女,

            但只有一筆教育經(jīng)費(fèi),

            你投給誰(shuí)

            他們的答案是:

            投給女孩。

            因?yàn)榻逃艘粋€(gè)男孩,你只教育了一個(gè)個(gè)體,而教育了一個(gè)女孩你就教育了一個(gè)家庭,教育了一個(gè)民族,教育了一個(gè)國(guó)家。

            這并不是虛言,在一個(gè)家庭里,母親的修養(yǎng)決定了孩子的品德。嬰兒時(shí)期,人的意識(shí)極為單純,行為習(xí)慣也不固定,在心理上對(duì)母親有一種獨(dú)有的依戀。母親的行為舉止、思想品德,容易在子女心靈上留下深刻的烙印,逐步形成善與惡、真與假、好與壞、是與非的最初概念,而這個(gè)時(shí)期的基礎(chǔ)打得如何,將決定他們成為怎樣一個(gè)人。

            正如著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基在《家庭教育學(xué)》一書(shū)中所說(shuō):“孩子道德發(fā)展的源泉在于母親的智慧、情感和內(nèi)心的激情,人在自己的道德發(fā)展中變得如何,決定于有什么樣的母親。”

            一個(gè)人的品德如何決定了他是否能夠在社會(huì)中立足。是否能夠和人好好相處,是否可以在大是大非面前不犯原則性錯(cuò)誤。這樣的人,可能不會(huì)有十分驚艷的表現(xiàn),但是勝在踏實(shí)穩(wěn)定,耐力悠長(zhǎng),人生之路也自然可以走得更遠(yuǎn)一些。

            母愛(ài)如水溫柔寬厚

            我們常說(shuō)嚴(yán)父慈母,母親對(duì)待孩子往往更溫柔、更寬厚,父親往往更為嚴(yán)厲,女性的特質(zhì)決定了母親在教育中往往更能包容理解,也更有耐心。所以在單親家庭長(zhǎng)大的孩子,如果是由父親帶大的女孩一般比較像男孩子,脾氣往往比較直接。被母親帶大的男孩則一般比較溫柔寬厚,包容性更強(qiáng),不喜歡咄咄逼人。

            老子講,柔能克剛,懂得包容往往比一味剛強(qiáng)更有力量。母親特有的溫柔和寬容,能夠讓孩子養(yǎng)成寬厚待人的處事方式,這樣的孩子不尖銳,在踏入社會(huì)之后,往往有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。受母親影響的孩子,成人之后心理健康程度也比平均水平要高很多,事業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系都相對(duì)穩(wěn)定,不容易出現(xiàn)激烈的變動(dòng)。

            寫(xiě)在最后

            在如今孩子的教育中,單靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,父親和母親才是影響孩子一生的人。而在家庭教育中,無(wú)論是父親還是母親,都不可或缺,少了哪一方都可能造成孩子發(fā)展的失衡。所以,每一位父親和母親,都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),在自己擅長(zhǎng)的地方,給孩子最好的教育。只有這樣,才能讓孩子全面發(fā)展,讓孩子既可以飛得高,也能飛得遠(yuǎn),擁有一個(gè)成功而又幸福的人生。

            希望在今后的社會(huì)當(dāng)中,所有的父親能夠和母親一起承擔(dān)起養(yǎng)育子女的重任!

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