6日，向汀的藝考大戰(zhàn)拉開帷幕。

    報(bào)名那天，向汀覺得自己好似一簇浪花，既簇?fù)碇蟪?，也被大潮所引領(lǐng)，幾經(jīng)匯合，幾經(jīng)分流，終于高舉著準(zhǔn)考證和考試表，從人潮中擠出來(lái)。一出門，手中那一沓紙就被明月月?lián)屵^去拿在手中仔細(xì)看。

    “呀!這都考些什么呀?這些，你能行么?”明月月指了指考試表，一臉擔(dān)憂看著向汀。

    向汀拿回考試表，也仔細(xì)看。

    最上面那一頁(yè)印著:

    初試:6日上午音樂學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(含中國(guó)音樂史、西方音樂史、民族音樂知識(shí))

    6日下午樂理

    7日上午視唱練耳

    復(fù)試:音樂評(píng)論(圍繞題目寫一篇音樂評(píng)論)

    面試:鋼琴演奏(練習(xí)曲、樂曲各一首，亦可加試其他樂器)

    向汀想起校園道路上掛的大紅橫幅“歡迎報(bào)考廣西最高藝術(shù)學(xué)府”，心說(shuō)到底是武音，連考試都帶著學(xué)府范兒。如若自己初試不過，豈不連復(fù)試的機(jī)會(huì)都沒了。

    “必須的。這個(gè)專業(yè)就這樣?！闭f(shuō)完，自己都覺得這話虛頭八腦，又補(bǔ)充道:“其實(shí)吧你看，樂理，視唱練耳，鋼琴，這些咱們都會(huì)，音樂學(xué)基礎(chǔ)就是我上學(xué)帶的那幾本書上的。音樂評(píng)論嘛，之前己經(jīng)寫過不同內(nèi)容的好多篇了。到時(shí)候管他出什么題，只要是我寫過的，我就可以當(dāng)場(chǎng)默寫一遍。不過要是他把題出到仲宮柳埠八里洼土屋去，我也只好臨時(shí)胡謅。不然咋辦?”仲宮柳埠八里洼土屋，是南寧市南部山區(qū)的幾個(gè)地名，也是老南寧人形容說(shuō)話跑題唱歌跑調(diào)的常用口語(yǔ)。

    說(shuō)來(lái)也怪，這套梳理加貧嘴的話本來(lái)是對(duì)明月月說(shuō)的，但是一番話說(shuō)完，倒覺得給自己添了幾分底氣。有件事明月月沒說(shuō)，向汀也暗自慶幸，就是自己這個(gè)專業(yè)不必考形體舞蹈，否則真應(yīng)了老班當(dāng)初那話，即便主項(xiàng)沒問題，也得砸在副項(xiàng)上。盛冬梅當(dāng)初果然是帶病上課，不久就真得病倒了。新老師在向汀看來(lái)不似盛冬梅那般迷人，便借口學(xué)生會(huì)工作多，再也沒上過形體課。

    為了陪女兒考試，工作狂丁詢?cè)兤铺旎牡谝淮蜗蚬菊?qǐng)了一周長(zhǎng)假，并決定每天一大早開車到校門口占車位。車?yán)?，備下裝開水的保溫壺、速溶咖啡、方便面、蛋糕和水果，不為別的，就為幫女兒在緊張的考試中盡量減少體力消耗。

    第一天開考后，丁詢?cè)兡克团畠哼M(jìn)了考場(chǎng)后就等在車?yán)?，任磨人的時(shí)間如同一個(gè)笨人在一只巨大蠶繭上一根一根地抽絲，難握無(wú)比。

    考場(chǎng)是個(gè)階梯教室。向汀從監(jiān)考老師手上接過考卷打開一看，不由得想起天空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)的風(fēng)箏尾巴。翻看這風(fēng)箏尾巴時(shí)無(wú)意間一抬頭，卻見教室里座無(wú)虛席。那么多人!心頭掠過一絲冰涼。一下筆，漂忽游移的心思卻穩(wěn)住了，開頭的選擇填空很順，精神也漸漸放松，甚至覺得那卷面上成堆成堆的名詞后面好像閃爍著秦棒子老師踱步講課的身影。

    “在古代，文字除了書寫記事，還比今天多一個(gè)功能，你知道是什么嗎?就是記譜。比如春秋時(shí)記錄雅樂的曲譜就是用文字寫成的律呂字譜、宮商字譜。歷史上記譜法有很多，俗字譜、工尺譜、琴譜、燕樂半字譜、減字譜、二四譜、弦索譜、管色譜、方格譜、曲線譜、鑼鼓經(jīng)……”向汀清楚地記那次上課，見秦老師對(duì)這些稀奇古怪的記譜法如此倒背如流，不由得脫口而出，說(shuō):“我暈!”

    一個(gè)多小時(shí)不知不覺過去了。

    剩下最后一道題的時(shí)候向汀抬頭四下看看，教室里，人己經(jīng)走了小一半。

    答完題，從頭到尾檢查一遍，監(jiān)考老師才開始提醒“距離考試結(jié)束還有15分鐘”。驀地想起老班周惆不知嘮叨多少遍的話:“就算提前作完卷子，也不要早交卷。只要有時(shí)間，就反復(fù)檢查，改正一處就是一處的分。這些分，就是老天賜的?！庇谑?，果真再次從頭檢查，直到老師收卷。

    其實(shí)向汀沒料到開考第一場(chǎng)會(huì)這么順。交了卷，走出考場(chǎng)，心里狠狠地對(duì)自己說(shuō):“向汀你最好給我小自點(diǎn)，全答了不等于全答對(duì)，你要當(dāng)心兔子歡了握鳥槍?！?/p>

    所以，當(dāng)丁詢?cè)兗鼻性儐栐趺礃訒r(shí)，向汀只淡淡地說(shuō)還行吧。

    下午，樂理果然沒有上午那般順手。尤其是音程以及和弦和轉(zhuǎn)位，從來(lái)都是弱項(xiàng)。之前練習(xí)題不知做了多少，從來(lái)不曾百分之百全對(duì)過，如今一上考場(chǎng)，心里開始犯怯。終于熬到交卷，抱著考一門少一門的鴕鳥心態(tài)出了考場(chǎng)。

    向汀邊走邊回憶著剛才那張卷子上的考題，忽然心里一個(gè)激靈，記起來(lái)其實(shí)早在高三一開學(xué)，樂理老師楠木就發(fā)過一份講義，那上面全是他自己總結(jié)出來(lái)的和弦以及轉(zhuǎn)位和弦的識(shí)別記憶絕招。當(dāng)時(shí)楠老師還說(shuō)，講義中的辦法相當(dāng)于古代的幼兒?jiǎn)⒚勺x物，不管能不能理解只須背過就成。將來(lái)在大學(xué)里對(duì)樂理有了更深的理解之后，這個(gè)辦法自然廢止。此時(shí)此刻，向汀才真的知道什么叫悔青了腸子也白搭。

    第二天視唱練耳感覺還行，有錯(cuò)，但不多。那首讓羅喧老師調(diào)教得很像回事的《紅豆詞》終于沒派上用場(chǎng)?？纪瓿鰜?lái)，向汀暗叫阿彌陀佛，比起彈琴，唱歌終究不是自己的長(zhǎng)項(xiàng)。

    第三天的傍晚是復(fù)試看榜時(shí)間。幾百上千報(bào)考音樂學(xué)院的考生再次潮水般涌進(jìn)武音校園。

    向汀堅(jiān)持自己坐公交車來(lái)就是想一旦初試被刷，第一個(gè)失望的人只能是自己，而不是媽媽。

    向汀再次一頭扎進(jìn)人海，用力擠到前面，仰起腦袋在名單中一行一行找。不料，才看了幾行，就見“向汀”倆字赫然在列!

    一顆心立時(shí)坪坪狂跳，呼吸急促起來(lái)。定定神，心里罵自己不中用，再次仔細(xì)看準(zhǔn)了，明白無(wú)誤確定上面就是自己要找的那兩個(gè)字，這才滿心歡喜擠出人堆，給媽媽打電話報(bào)喜。

    次日的復(fù)試是寫一篇音樂評(píng)論。向汀拿過卷子，一看，心里就樂了。

    上學(xué)期，向汀從周惆和羅喧那里“磨”來(lái)十多個(gè)音樂評(píng)論的主題，又把這些主題拿給秦棒子看。秦棒子把其中比如上古音樂軍旅音樂中世紀(jì)歐洲宗教音樂北美洲音樂以及古記譜法之類離當(dāng)代高中生無(wú)比遙遠(yuǎn)的題目勾掉，還是保留了十來(lái)個(gè)。向汀晝夜趕稿，居然把這些題目全部寫作出來(lái)，然后反復(fù)讀，反復(fù)看。

    今天出的考題是“你如何看待流行音樂”，恰J哈是向汀最喜歡最熟悉，也最得心應(yīng)手的少數(shù)題目中的一個(gè)。

    “天老爺啊，你對(duì)我這么好，叫我怎么謝你呢。”向汀心里念叨著，開始埋頭刷刷寫字。

    "3000字啦 !”趕緊就著內(nèi)容剎車結(jié)尾。又檢查一遍，覺著整篇文章一氣呵成挺流暢，除了幾個(gè)錯(cuò)別字也沒什么要改的，便坐直身子，收了紙筆，準(zhǔn)備交卷。抬頭一看，又吃一驚，偌大考場(chǎng)算上自己還有五個(gè)人，倒像落在馬拉松長(zhǎng)隊(duì)最末尾的死心眼一根筋堅(jiān)持跑下全程的老弱選手。

    五天的藝考終于進(jìn)入到最后一關(guān)，面試。也就是鋼琴演奏加上現(xiàn)場(chǎng)回答考官老師的問題。

    己經(jīng)取得武音音樂學(xué)院復(fù)試資格的幾百名考生必須在一天之內(nèi)完成面試。琴房樓里，再次上演排隊(duì)大潮。

    丁詢?cè)儙е蛲≡缟?點(diǎn)多趕到學(xué)校，琴房樓外面排隊(duì)取號(hào)的隊(duì)伍己經(jīng)蜿蜒近百米了。

    向汀讓媽媽站到向陽(yáng)背風(fēng)的南墻根等著，自己去排隊(duì)。好容易排進(jìn)樓道，不想這隊(duì)伍在走廊里面還有長(zhǎng)長(zhǎng)一段，而且越是到前面，越有同學(xué)熟人成群結(jié)隊(duì)一擁而上加塞，整條走廊就像春運(yùn)高峰的火車站。

    向汀努力讓自己站穩(wěn)，跟上隊(duì)伍。大冬天里擠得滿身是汗。終于拿到考號(hào)，還得逆著隊(duì)伍往樓道外面擠。

    人堆里，忽聽有人喊“向汀”，循著聲音找過去，卻見何奇遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝自己揮手，又指指墻上一張告示。向汀也朝何奇揮手，還沒來(lái)得及說(shuō)話，何奇己經(jīng)消失在人潮中。

    擠近那張告示，原來(lái)一樓的琴房是可以臨時(shí)租給考生的。于是奮力擠出樓道找到媽媽商量租間琴房活動(dòng)活動(dòng)手指。丁詢?cè)冏匀粵]有二話。

    到底是大學(xué)琴房，不僅寬敞，而且，丁詢?cè)冃老驳匕l(fā)現(xiàn)這里居然還有暖氣和桌椅。

    關(guān)了房門，便在嘈雜混亂中隔出一方寧?kù)o。

    向汀掏出一包濕巾，三兩下把琴凳琴鍵課桌椅子上一層薄塵擦凈，兩人把厚重的外衣和手包堆在課桌上。

    丁詢?cè)兓顒?dòng)活動(dòng)酸痛僵硬的腰腿肩臂，在椅子上坐下，想到從早上到現(xiàn)在己經(jīng)在凌厲的寒風(fēng)中站了將近三個(gè)小時(shí)，竟然能在溫暖的房間里坐一會(huì)，忍不住輕聲嘆了口氣。

    向汀往琴凳上一坐，不顧貼身衣服早被汗水濕透，整個(gè)人就沉浸到巴赫的音符世界中去。手下一小節(jié)一小節(jié)盡可能地想象著揣摩著巴赫，一時(shí)忘了自己正在待考。

    眼看時(shí)近中午，丁詢?cè)冋酒鹕韽姆块T的玻璃窗上看看走廊，卻聽樓門口有人在喊:“上午最后一批考試的學(xué)生現(xiàn)在點(diǎn)名!”

    “向汀!”

    “到!”聽女兒第一個(gè)被點(diǎn)到，丁詢?cè)兝_門高聲答應(yīng)著就擠到點(diǎn)名的人面前，向汀緊隨其后出了琴房，擠過來(lái)。

    十個(gè)點(diǎn)到名的學(xué)生被帶上二樓。面試是逐個(gè)考生單獨(dú)進(jìn)行。就在向汀推開考場(chǎng)門的那一刻，意想不到的事出現(xiàn)了。

    向汀無(wú)論如何都沒想到，屋內(nèi)迎面端坐的五位老師當(dāng)中，居然有一張?jiān)?jīng)那么熟悉的面孔!疑惑中定睛細(xì)看，真的，真的是闊別六年，久久思念，卻只在秦老師家里見過照片的音樂啟蒙人華蕊華老師!

    意外的考場(chǎng)相遇在向汀內(nèi)心激起波瀾，淚水涌進(jìn)眼眶。華蕊沖著向汀點(diǎn)頭微笑，溫和中傳達(dá)著昔日熟悉的親切。

    透過淚眼，向汀看到，曾經(jīng)簡(jiǎn)樸青澀的大姐姐似的小老師不見了，坐在眼前的是一個(gè)留著深褐色時(shí)尚短發(fā)，面目略顯清瘦，一身簡(jiǎn)潔裙裝，通身散發(fā)著知性通達(dá)的美女考官。

    “向汀，開始你的考試?！闭脑骋怦R，聽到監(jiān)考席上有人這樣說(shuō)。

    向汀趕緊收住懷舊心緒，卻又想起另一件事?！半y道秦老師不在？”借著鞠躬前行注目禮的小機(jī)會(huì)再次搜尋監(jiān)考席，確定秦棒子真的不在，不禁心生狐疑。

    鞠躬畢，向汀走到鋼琴旁坐下，盡量讓自己澎湃加狐疑的心情平靜下來(lái)。

    室內(nèi)，落針可聞。

    兩條巴赫。一條是三部創(chuàng)意曲，一條是英國(guó)組曲中的基格舞曲。彈畢，向汀起身，面對(duì)著監(jiān)考老師站好，等待提問。

    今天早上，為了讓自己盡可能給老師們留點(diǎn)好印象，也為了讓自己多一分自信，己經(jīng)多日不修邊幅的向汀特意穿起那套自從考進(jìn)高中就被自己當(dāng)作“幸運(yùn)服”珍藏起來(lái)的深藍(lán)色英式牧羊女背帶裙加白襯衣，又求了媽媽把自己齊腰長(zhǎng)發(fā)梳成兩條麻花辮。只是站在鏡子前審視自己的時(shí)候，看到自己眼中因?yàn)榘职植辉谏磉呉约皩?duì)爸爸的擔(dān)憂而充滿憂傷。

    “為什么都是巴赫？”一位頭發(fā)花白的男老師問道。

    “就是喜歡巴赫，沒有為什么?！毕蛲]想到老師會(huì)問這樣的問題，開始擔(dān)心曲目選得不對(duì)，回答也有些語(yǔ)無(wú)倫次。

    “可以說(shuō)說(shuō)怎么喜歡么？”

    向汀從老師的眼神中感覺到鼓勵(lì)。心想，就算是曲目不對(duì)要砸的話，現(xiàn)在也己經(jīng)砸了。索性放下?lián)鷳n，順著老師的提問開始說(shuō)起來(lái)。

    “最早對(duì)巴赫有感覺，是因?yàn)槌踔袝r(shí)看《辛德勒的名單》，里面有個(gè)情節(jié)，德國(guó)軍人見猶太人就殺，樓里的猶太人拼命躲。這時(shí)候有一首歡快跳躍的鋼琴曲傳來(lái)。在一個(gè)猶太人家中，一個(gè)德國(guó)軍官沉醉在自己彈奏的樂曲里。就在隔壁，德國(guó)軍人正舉著槍朝衣櫥里的一家老小開槍。當(dāng)時(shí)不知道那曲子是什么，只覺得一邊是歡快音樂，一邊是大屠殺，這種撞擊，心里特別受不了。”

    “后來(lái)怎么知道那是英國(guó)組曲呢？”頭發(fā)花白的男老師又問。

    “聽巴赫呀!就是聽英國(guó)組曲的時(shí)候覺得這一段肯定聽過，然后就想起來(lái)那個(gè)電影?！毕蛲∫娎蠋煵]有再問，就繼續(xù)說(shuō):“喜歡創(chuàng)意曲集，是覺得這些曲子難度里有簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單里又有難度，兩個(gè)或者三個(gè)聲部線用不一樣的力度和長(zhǎng)短串在一起你呼我應(yīng)，越彈越有意思。越是一小節(jié)一小節(jié)慢練，越能感到一個(gè)才情非凡的爸爸給孩子的山一般的父愛。對(duì)，有時(shí)候，就是為了這個(gè)覺得感動(dòng)。所以，特別喜歡巴赫?！?/p>

    提到父愛，突然又克制不住地想起兇吉未卜的老爸，眼淚涌出來(lái)，趕緊轉(zhuǎn)身擦掉。

    “你老師是誰(shuí)？”坐在頭發(fā)花白的男老師旁邊一個(gè)年輕些的老師換了話題。

    “嗯……”向汀支吾著。

    “當(dāng)然了，你可能跟過好幾個(gè)老師，我問的是你最后跟的老師是誰(shuí)？你總不會(huì)是自學(xué)吧？”那老師說(shuō)話時(shí)笑意盈盈。

    “……”向汀還是沒敢說(shuō)。

    “秦棒子。她老師是秦棒子?！毕蛲÷劼曇惑@，是華蕊替向汀答了。

    “我說(shuō)呢，怪不得呢?！蹦贻p些的男老師這話，引來(lái)一陣輕笑聲。

    “怎么了?”向汀小自翼翼問了一聲，心里可著實(shí)驚著了，心說(shuō)難不成秦老師和這些人有過節(jié)?這下可砸了。不禁心慌意亂暗自埋怨華蕊。

    “沒什么沒什么。我們只是覺得，你對(duì)巴赫的理解要好于你對(duì)巴赫的表達(dá)。”這話向汀聽起來(lái)像安慰，又不明白為什么要安慰。

    正不知如何是好，就見花白頭發(fā)男老師神色和藹，說(shuō):“你的考試就到這里。如果你總分成績(jī)合格，我們會(huì)把合格證寄到你們學(xué)校?！闭f(shuō)完，示意向汀可以離開。

    向汀心中忐忑，鞠躬行禮，轉(zhuǎn)身離開。

    就在向汀上二樓面試的這幾分鐘里，剛才還蘆筍罐頭似的人們成群結(jié)隊(duì)離開琴房樓，又涌進(jìn)學(xué)校周邊的大小餐館。一樓樓道和樓前空地人潮己退，零零散散留在這里的都是剛剛點(diǎn)過名，等待上午最后一批面試的考生和他們家長(zhǎng)。

    剛才向汀走后，因?yàn)樽獾那俜窟€不到交房時(shí)間，丁詢?cè)儽阕诶镞叺戎?。卻聽有人敲門，丁詢?cè)冮_個(gè)門縫一看，門外站著一對(duì)疲憊父子。

    那父親用濃重的即墨一帶的膠東口音對(duì)丁詢?cè)冋f(shuō)了一堆話，丁詢?cè)冎宦犆靼状笠庀袷菃枴扒俜坑腥擞貌?”

    倒是那兒子，用普通話接過來(lái)說(shuō):“阿姨是這樣，我們排在你們后面也租到這間琴房，剛才聽了聽里面沒人練琴，就想問問，如果沒人用琴，能不能讓我進(jìn)來(lái)先練著？”

    丁詢?cè)儺?dāng)然不會(huì)拒絕，嘴里應(yīng)著，手上就把門拉開，讓父子二人進(jìn)來(lái)。

    那父親帶說(shuō)連比劃讓丁詢?cè)冏挥脛?dòng)，自己把手中的旅行袋旅行水壺書包什么的往墻角地上一放，徑直站到鋼琴旁邊。那兒子早己端坐在琴凳上，從側(cè)面看上去，那張黝黑而年輕的面孔無(wú)比嚴(yán)肅。見老爸點(diǎn)頭示意，才抬手下鍵。

    霎那間，琴房里平靜的空氣流動(dòng)起來(lái)。丁詢?cè)兛床坏綇椙俸⒆拥氖?，只感覺隨著那單薄背影的快速起伏，無(wú)數(shù)個(gè)傾瀉奔涌的音符飛進(jìn)這個(gè)狹小的空間盤旋飛舞，驚得丁詢?cè)兿癖蝗它c(diǎn)了穴，伸長(zhǎng)脖子眼不錯(cuò)珠地傾聽。

    那曲子從沒聽過，更不知曲名和作者。因?yàn)楸晃?，竟沒注意到這曲子的旋律發(fā)展和樂句變化，聽了一會(huì)，又覺得這曲子仿佛沒有開頭沒有結(jié)尾可以一直這樣彈到永遠(yuǎn)。

    正在詫異，向汀推門進(jìn)來(lái)。聽到有人在這屋里彈琴，也面露驚色，站在一邊傾聽。

    終于，那父親伸手示意兒子停下。樂曲一停，向汀馬上問道:“這同學(xué)，是考演奏的吧?”

    那父親點(diǎn)點(diǎn)頭，那兒子坐在琴凳上直喘氣，頭也沒回。

    向汀抱起書桌上的外衣和書包，給媽媽丟個(gè)眼色，示意離開。來(lái)到院子里，向汀才大驚小怪地說(shuō):“媽媽，那男孩好厲害!你知道他彈的什么嗎?那曲子叫《野蜂飛舞》，叫的就是手速。有個(gè)叫馬克西姆的鋼琴家，是東歐人，據(jù)說(shuō)彈這曲子能在1秒鐘內(nèi)彈1h小節(jié)!這孩子當(dāng)然比不了小馬大叔，但能把《野蜂飛舞》彈到這個(gè)速度，我感覺在10小節(jié)上下，離神仙己經(jīng)不遠(yuǎn)了?！?/p>

    “這是幾級(jí)的曲子？”丁詢?cè)儚臎]有聽女兒談到過這曲子。

    “幾級(jí)我不知道。我知道這個(gè)曲子是因?yàn)楹纹胬钑运囃蹒I他們拿這曲子斗琴玩。他們鋼琴?gòu)椀煤?，有時(shí)候會(huì)比賽看誰(shuí)速度快。我哪有那個(gè)本事。再說(shuō)了，要是斗巴赫的話我還有興趣。這曲子屬于現(xiàn)代音樂，是近年的作品。不過我們班最快的黎曉藝也沒有這個(gè)男孩快?！?/p>

    “這藝考到現(xiàn)在就算結(jié)束了？剛才面試，情況怎么樣啊?”丁詢?cè)円灿X得那男孩挺棒，卻不屬于自己關(guān)心的事情。

    “面試啊，哎喲媽媽，你怎么猜都猜不到，剛才在考場(chǎng)上我看見誰(shuí)了!”

    “誰(shuí)？”丁詢?cè)冇闷降貞?yīng)女兒如此不合時(shí)宜的興奮。

    “哎喲媽媽，別不當(dāng)回事!我見到我從前的老師了，華蕊華老師!她居然成了我的考官!真太不可思議了!”

    “真得么?你不會(huì)認(rèn)錯(cuò)人吧?”這回，換作丁詢?cè)兊纱罅搜劬Γ缓蠒r(shí)宜地興奮起來(lái)。

    “當(dāng)然真的!只是華老師己經(jīng)大變了。變得，怎么說(shuō)呢，我一見她，怎么就覺得見到滅絕師太呢!”向汀說(shuō)。

    “什么呀你?”丁詢?cè)儧]看過金庸，不是不喜歡，而是怕喜歡過頭癡迷上癮，誤了孩子誤了工作。所以對(duì)金庸，采取只買不看策略，買全了“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”的全套放在家里，只等將來(lái)退了休氣定神閑時(shí)再?gòu)娜菅a(bǔ)課。

    此時(shí)，丁詢?cè)冎魂P(guān)心女兒考得怎樣。

    說(shuō)著話，母女倆己經(jīng)走到校門口。向汀拉住母親，說(shuō)在這里等等華蕊，“反正都考完了，用不著急著回家。”兩人站在那里，向汀這才一五一十向媽媽匯報(bào)了剛才的面試。

    “曲子很順手，面試也應(yīng)該屬于正常吧。要是考我這個(gè)專業(yè)的人都是剛才琴房那水平，我這種的，死定了。老天老天行行好，您老人家指引鋼琴高手都去考演奏吧，把這個(gè)合格證讓給我一張就夠了，我這里謝您全家了啊?！?/p>

    向汀正嘮叨著，丁詢?cè)円娺h(yuǎn)遠(yuǎn)過來(lái)一個(gè)似曾熟悉的女人，便捅捅女兒。果然，向汀大聲喊“華老師”，那邊的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就笑了。

    “阿姨，真沒想到!”

    “是呀，真沒想到!”

    丁詢?cè)兒腿A蕊相互表達(dá)著驚喜。

    華蕊告訴丁詢?cè)冋f(shuō):“汀汀的面試回答得非常好。鋼琴嘛，因?yàn)槌潭炔桓撸噪y度分都打得不高，我也一樣。這是監(jiān)考規(guī)定，必須這么打。不過最后的總分還得匯總，鋼琴只是五項(xiàng)考試中的一項(xiàng)。就是說(shuō)，其他幾項(xiàng)和鋼琴一樣，都重要?！?/p>

    “秦老師不監(jiān)考么?”向汀問。

    “噢，你們還不知道吧，秦棒子此刻人在德國(guó)。”華蕊笑著說(shuō)。

    “德國(guó)?”丁詢?cè)兒拖蛲扇送瑫r(shí)瞪大眼睛。

    “是啊是啊。他其實(shí)一直在中央音樂學(xué)院在職讀博，后來(lái)有個(gè)機(jī)會(huì)去萊比錫交流，他就報(bào)了名。才走沒幾天。萊比錫是成就過巴赫的地方，所以這次去德國(guó)，也是秦棒子朝拜巴赫、聆聽巴赫的圓夢(mèng)之旅。”

    “難怪前些時(shí)候電話不通呢?！倍≡?cè)冋f(shuō)。

    聽到這話，華蕊呵呵笑了，說(shuō):“電話是肯定不通的。就算不出國(guó)，藝考和高考錄取期間，我們的電話都是不通的?！?/p>

    又聊了一陣華蕊回濟(jì)后的家常話，丁詢?cè)円庾R(shí)到關(guān)于向汀的考試，花蕊絕對(duì)不會(huì)向自己透露什么。果然，華蕊說(shuō):“阿姨，汀汀的考試成績(jī)，我的意思您不要太擔(dān)心。今天我只是監(jiān)考鋼琴和面試我連我打的分?jǐn)?shù)都不能告訴您，最后的總分統(tǒng)計(jì)還得等全部的閱卷結(jié)果。所以您現(xiàn)在擔(dān)心也沒有用，不如索性放下心來(lái)照顧好汀汀，快點(diǎn)把心思轉(zhuǎn)到文化課上。文化課考試不到提檔線，專業(yè)再好不也白搭么？”

    “華老師，我的文化課必須考到多少分最保險(xiǎn)呢？”向汀問。

    華蕊略一想，說(shuō):“雖說(shuō)咱們學(xué)院省內(nèi)提檔線這幾年都比省外線低20分，但是音樂學(xué)這個(gè)專業(yè)的考生往往文化課成績(jī)都不錯(cuò)，所以，你千萬(wàn)不能按280分要求自己，我覺得，350分以上應(yīng)該有希望錄進(jìn)來(lái)?！?/p>

    說(shuō)完，又轉(zhuǎn)向丁詢?cè)?，說(shuō):“我來(lái)的時(shí)間短，有些情況不怎么了解。但是咱們學(xué)院，競(jìng)爭(zhēng)激烈。只要有能力，千萬(wàn)別把280分當(dāng)?shù)拙€?！?/p>

    聊到這里，才想起來(lái)人家華蕊下午還要繼續(xù)監(jiān)考呢，趕緊道別。

    辭別華蕊，丁詢?cè)冋聊ピ趺唇鉀Q午餐，一轉(zhuǎn)眼卻見女兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和一個(gè)男生正聊得熱鬧，兩人都是一臉驚喜。

    滿腹心事的丁詢?cè)儧]心思回家做飯，又心疼女兒果然說(shuō)到做到，在命運(yùn)悠關(guān)的時(shí)刻把一切擔(dān)憂恐懼深埋心底，假裝什么事也沒發(fā)生，硬是撐過了整個(gè)藝考。眼見女兒的圓臉日漸顯出棱角，丁詢?cè)冃睦锫月院嫌?jì)一下這段時(shí)間的費(fèi)用支出，決定今天不省這頓飯錢，帶著向汀進(jìn)了附近一家膠東海鮮館。

    不一會(huì)，紅油汪汪的油悶大蝦，鮮亮的白菜炒海蟄，一盤巴魚水餃和一盆冒著熱氣的海鮮疙瘩湯都上了桌。這些，都是向汀最愛吃的。

    自從向朝暉出事向汀藝考，丁詢?cè)兙透杏X自己的胃基本處于罷工狀態(tài)。有時(shí)候一天只喝白開水也不覺餓，有時(shí)候吃下一點(diǎn)東西可以撐一整天。這會(huì)，眼看桌上鮮美的飯菜，甚至懷疑自己從前那種“美美地吃”和“吃美了”的感覺是不是真的曾經(jīng)有過?？墒谴丝?，創(chuàng)造一個(gè)良好的吃飯氣氛是一項(xiàng)不容推卸的責(zé)任。

    丁詢?cè)兿葎?dòng)手，用筷子夾起一個(gè)水餃放進(jìn)嘴里，用夸張的語(yǔ)氣叫著“好吃!”向汀也自覺配合工作，夾過一只大蝦默默剝了，放進(jìn)嘴里。

    前些天從楊汊湖回來(lái)的路上，因?yàn)閶寢岄_車走神而以一秒之差與死神擦肩而過，向汀徹底明白過來(lái)只有自己安好，媽媽心里才會(huì)少些沉重。只有媽媽心里輕松，才能避免禍不單行。

    所以這些天，向汀考試是為自己，而吃飯睡覺則是為媽媽。當(dāng)吃飯成了一項(xiàng)任務(wù)，再好的珍饋佳肴也淪為提供能量的電源而己。

    正無(wú)聊無(wú)味地吃著，向汀突然開口問:“媽媽你知道剛才我遇見的那個(gè)男生是誰(shuí)么？”

    不等丁詢?cè)兂雎暎蛲●R上自問自答，說(shuō):“這人就是我們學(xué)校大名鼎鼎的呂一品?！?/p>

    “呂一品？不是考了名校么？怎么在這里？”關(guān)于這孩子，丁詢?cè)儾恢挂淮温犈畠簢Z叨過。

    “媽媽我才知道，我還不真算天下最倒霉的那一只。呂一品，真背呀!”向汀感‘}既不己。

    原來(lái)，呂一品的藝考作品因出類拔萃惹人注意被當(dāng)場(chǎng)調(diào)了包，他自己連初試都沒有過。藝考后他的專業(yè)老師讓他重畫一張那初試作品，經(jīng)過審視確定不是水平問題。幾經(jīng)掙扎后呂一品終于沒有沉淪，找了一份兼職一邊做動(dòng)漫一邊復(fù)讀，今年重上考場(chǎng)，這才和向汀遇上。

    “畫畫這事吧我相信天道酬勤。就算這次再不過，我有動(dòng)漫做著，有錢掙著，我父母也用不著那么艱辛供我考學(xué)?！眲偛艆我黄愤@樣告訴向汀。向汀覺得，現(xiàn)在的呂一品可比一年前健談多了。

    “媽媽你知道吧，呂一品的爸爸跑物流長(zhǎng)年在外。他媽媽擺早餐攤，還挺掙錢的。”就這樣說(shuō)著話，桌上的兩菜一湯和一盤水餃還是被一掃而光。這些天來(lái)，這母女二人的體力的確己經(jīng)到了巫待充電的地步。

    回到家里，向汀第一件事就是給班主任周惆打電話。電話才接通，劈頭就是一頓勉:“你這小“‘頭你知道什么叫石沉大海么!人家王鏘孟響元明清黎曉藝他們一天一個(gè)電話匯報(bào)情況，你可倒好，我天天等你電話，你倒是從容淡定!”

    向汀連連認(rèn)錯(cuò)討?zhàn)?，直等那頭狂風(fēng)暴雨漸次和緩，才把學(xué)校放藝考假之后的重要過程簡(jiǎn)要匯寸及。

    “這也就是說(shuō)，你只報(bào)考了三所學(xué)校?”周惆話里全是過來(lái)人的關(guān)切與急切。

    “嗯。”這些天集中全副精力過關(guān)考試，剛才被老師這么一批，倒想起一件事來(lái)。那天在武音淹沒在人海中拼力報(bào)名，在交報(bào)名費(fèi)的時(shí)候曾被問到要不要參加云南藝術(shù)學(xué)院的聯(lián)考。

    “考生只需要多交50塊錢報(bào)名費(fèi)，不需要參加額外考試。”嘈雜中，母女倆聽到這話交流了一個(gè)眼神，丁詢?cè)儽愣嗵土?0塊錢交過去，那辦手續(xù)的姑娘就在一張表格上打了對(duì)勾。

    到此刻，向汀心里慶幸?！耙菦]有這個(gè)事，老班會(huì)讓自己逼瘋也說(shuō)不定?！?/p>

    “今年藝考比往年壓縮了半個(gè)多月，不過到今天也才10號(hào)，離藝考結(jié)束還有五天，你還有時(shí)間。明天開始，再去報(bào)考幾所省內(nèi)學(xué)校!你必須盡量多爭(zhēng)取幾張合格證!知道么？”電話里又傳來(lái)急切的聲音。

    “周老師，我，我只報(bào)武音?！毕蛲∮指屑び植恢趺凑f(shuō)才好，只吶吶著。

    “武音!武音就那么有準(zhǔn)兒？萬(wàn)一不過呢？你想過沒有？”

    “武音不過，我就復(fù)讀。云藝就算過了我也不去，還跟著你復(fù)讀。”

    “復(fù)讀唄——”向汀一口一個(gè)復(fù)讀，像是把周惆噎住了，半天沒聲。

    “好吧好吧。你是人小主意大。怪不得之前一直問不出來(lái)你要報(bào)的專業(yè)。既然這樣，下周一就回學(xué)校上課。藝考結(jié)束，接下來(lái)要拼文化課。文化課沒有專業(yè)差異，只有時(shí)間差異，多爭(zhēng)取一天就多一分希望。趁現(xiàn)在大部分同學(xué)還沒返校，我正好把你的文化課復(fù)習(xí)方案好好和你說(shuō)說(shuō)?！?/p>

    “嗯知道了，周老師。”向汀應(yīng)著，心里一時(shí)間對(duì)這個(gè)姐姐似的班主任生出一種難言的矛盾與掙扎。

第二十六章