南寧高三學(xué)習(xí)計(jì)劃安排的是否合理直接關(guān)系到高考能否順利考入理想大學(xué)，為此就記者專門采訪了南寧戴氏高考的永清街校區(qū)的張校長(zhǎng)（以下簡(jiǎn)稱“張校長(zhǎng)”）。以問(wèn)答的形式和張校長(zhǎng)互動(dòng)并將有關(guān)南寧高三學(xué)習(xí)計(jì)劃的指導(dǎo)全程記錄下來(lái)。

    關(guān)鍵詞一：高三一年如何合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃

    關(guān)鍵詞二：高三各科核心方法究竟怎樣掌握

    張校長(zhǎng)：高三各科的學(xué)習(xí)方法也有所不同，據(jù)我前五屆高三畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，高中教材和高考在學(xué)習(xí)時(shí)間上和提分分?jǐn)?shù)速度上可以分為兩大類，即語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史一類和數(shù)學(xué)、政治、地理、物理、化學(xué)一類。前者的提高需要大量時(shí)間去專研、閱讀、分析思考，這些科目主要靠的是日積月累。后者的提高需要反復(fù)的理解、思考，主要靠的是邏輯思維。需要積累的科目，我建議每天早上和晚上考生可以利用10分鐘時(shí)間進(jìn)行大聲朗讀，反復(fù)記憶。需要思考的科目，我想學(xué)生將知識(shí)點(diǎn)代入到生活中通過(guò)大量做題后能快速掌握舉一反三。

    關(guān)鍵詞三：南寧2015高考難度是否顯著提高

    張校長(zhǎng)：今年9月教育部下達(dá)改革方向后，全國(guó)各省有不同的具體政策，就廣西省南寧市而言，在2017年之前并不會(huì)出現(xiàn)較大幅度的難度和分?jǐn)?shù)上變更。歷次教育改革都是穩(wěn)重求進(jìn)，例如廣西省在2012年6月份舉行了第一屆請(qǐng)新課改高考，實(shí)現(xiàn)了新教材和老教材的徹底更迭和平穩(wěn)過(guò)渡。以文科本科分?jǐn)?shù)線舉例，2012年廣西省高考一本561、二本515、三本448，而改革之前2011年廣西省高考一本547、二本507、三本430，同比增長(zhǎng)幅度甚小，分?jǐn)?shù)提高的影響來(lái)源更多的是當(dāng)年報(bào)考人數(shù)和試卷難易程度，而這與高考改革并無(wú)必要的關(guān)聯(lián)。我們當(dāng)下做好自己的備考工作，家長(zhǎng)朋友切記盡量給小孩一個(gè)寬松的備考環(huán)境，降低其心理負(fù)擔(dān)，心中有猛虎自然路不難。

    關(guān)鍵詞四：高三培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)到底怎樣判定優(yōu)劣

    張校長(zhǎng)：南寧高三學(xué)生的家長(zhǎng)病急亂投醫(yī)現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，用不切實(shí)際的目標(biāo)去通過(guò)不恰當(dāng)?shù)霓k法要求孩子完成不可能完成的事。切記，南寧高三培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)一切要以學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)去找尋合適的個(gè)人或機(jī)構(gòu)。判定標(biāo)準(zhǔn)有如下三點(diǎn)：一、名師出高徒，老師本身資歷閱歷相當(dāng)重要，沒(méi)有高三畢業(yè)班經(jīng)歷的老師很難系統(tǒng)的對(duì)小孩進(jìn)行培養(yǎng)。二、教師時(shí)間要穩(wěn)定，南寧教育培訓(xùn)就如雨后春筍般紛紛涌現(xiàn)并不斷擴(kuò)大規(guī)模，那么師資這一塊到底跟的上嗎，每一個(gè)老師都稱名師，像我們戴氏高考的熱門老師自己的學(xué)生都教不完，排隊(duì)報(bào)名，哪有時(shí)間參加到規(guī)模的擴(kuò)張中，四處跑江湖早上A機(jī)構(gòu)代課下午B機(jī)構(gòu)代課晚上還去C家里做家教，一般情況下越容易請(qǐng)到的老師在業(yè)內(nèi)含金量越低，因此穩(wěn)定性也需謹(jǐn)慎考慮，我們要知道小孩一輩子只有一個(gè)高三。三、查詢網(wǎng)上口碑，找家教找機(jī)構(gòu)的核心都是找老師，哪里的老師好，能用較短時(shí)間大幅度提高小孩成績(jī)就去找哪里的老師。但往往我們?cè)谶x擇之前，并不太了解，那么家長(zhǎng)朋友和考生就一定要留意網(wǎng)上評(píng)價(jià)和身邊親朋好友的推薦，一般網(wǎng)上宣傳和口碑很好的機(jī)構(gòu)一定差不到哪里去，要知道好事不出門壞事傳千里，作為公眾發(fā)聲的最快最有效途徑，網(wǎng)友評(píng)價(jià)相對(duì)自家廣告要真實(shí)的多。

    記者：非常感謝張校長(zhǎng)有關(guān)高三學(xué)習(xí)計(jì)劃的指導(dǎo)，采訪最后我想請(qǐng)問(wèn)一下張校長(zhǎng)戴氏高考是如何將教學(xué)質(zhì)量做到如此成功，乃至每一名學(xué)員都是高中年級(jí)前幾名的呢？

    張校長(zhǎng)：南寧戴氏高考由華師特級(jí)教師于2010年正式創(chuàng)辦于南寧，早在2007年已在江城各個(gè)家庭里從事上門家教，由零散的家教行為到組成班級(jí)，由一、二個(gè)小班到十、二十個(gè)小班，整個(gè)過(guò)程是由家長(zhǎng)朋友完成的，而我們是被動(dòng)的。與其說(shuō)我們的成功不如說(shuō)是家長(zhǎng)朋友的成功。戴氏高考的每一名老師都是這么一步一步過(guò)來(lái)的，從最小的一對(duì)一家教做起，至少經(jīng)歷了五年內(nèi)高三畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)才有了今天的教學(xué)體系，有今日一對(duì)百人的實(shí)力。而正因如此，戴氏高考回饋給家長(zhǎng)和學(xué)生的是高質(zhì)量的培訓(xùn)體系，我們這三年沒(méi)有擴(kuò)大規(guī)模，更多資金用來(lái)開發(fā)更有效果的教學(xué)方法，因此我們每年招生名額相當(dāng)有限，我們必須將每一名來(lái)到戴氏的學(xué)員培養(yǎng)成年級(jí)前三名，最低要求也是班上前三名。這是我們的義務(wù)，也是戴氏全體教師的使命。