如何讓學習有效提升，首先要找到正確的學習方法，今天就為大家?guī)砹?a class="k" href="http://gregsury.com" target="_blank">南寧高考一對一沖刺輔導收費，希望能幫助到各為同學有效的學習!同事我們也為同學們帶來了相關的輔導班型以及輔導內(nèi)容介紹，歡迎大家閱讀了解。高考化學：化學實驗部分基礎知識歸納

       （一）儀器的使用

       1．可以直接加熱的儀器有試管、坩堝、蒸發(fā)皿。必須墊石棉網(wǎng)加熱的有燒杯、燒瓶。加熱試管時，先均勻預熱后固定位置加熱。

       2．標明使用溫度的儀器有容量瓶、量筒、滴定管。

       3．“0”刻度在上邊的儀器是滴定管，“0”刻度在中間的儀器是溫度計，沒有“0”刻度的儀器是量筒。托盤天平“0”刻度在刻度尺最左邊(標尺中央是一道豎線，非零刻度)。

       4．藥品的稱量：先在左、右托盤上各放一張大小、質(zhì)量相等的紙(腐蝕性藥品放在燒杯等玻璃容器中)，再放藥品稱量；加熱后的藥品先冷卻后稱量。

       5．選擇儀器時要考慮儀器的量程和精確度。如量取3.0 mL液體用10 mL量筒；量取21.20 mL高錳酸鉀溶液用25 mL的酸式滴定管；配置100 mL 15%的氫氧化鈉溶液用200 mL燒杯。

       6．使用前必須檢查是否漏水的儀器有容量瓶、分液漏斗、滴定管。

       7．試管上的油污可用熱的氫氧化鈉溶液洗滌，銀鏡用稀硝酸洗滌，久置高錳酸鉀溶液的試劑瓶用熱的濃鹽酸洗滌，久置硫酸鐵溶液的試劑瓶用稀鹽酸洗滌等。用其他試劑洗過后都必須再用蒸餾水洗滌至既不聚集成水滴又不成股流下。

       （二）物質(zhì)分離操作

       1．過濾(分離互不相溶的固體和液體)

       一貼、二低、三緊靠。

       2．蒸發(fā)(從溶液中提取固體溶質(zhì))

       加熱蒸發(fā)皿使溶液蒸發(fā)時，要用玻璃棒不斷攪動溶液，防止由于局部溫度過高，造成液滴外濺。當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多的固體時，立即停止加熱。

       3．蒸餾(分離互溶且沸點不同的液體和液體)

       隔網(wǎng)加熱冷管傾，上緣下緣兩相平。

       需加瓷片防暴沸，熱氣冷水逆向行。

       解釋：(1)隔網(wǎng)加熱冷管傾：意思是說加熱蒸餾燒瓶時要墊石棉網(wǎng)(防止蒸餾燒瓶因受熱不均勻而破裂)，在安裝冷凝管時要向下傾斜。

       (2)上緣下緣兩相平：意思是說溫度計的水銀球的上緣要恰好與蒸餾燒瓶支管接口的下緣在同一水平線上。

       4．萃取、分液(分離互不相溶的液體和液體)

       萃劑原液互不溶，質(zhì)溶程度不相同。

       充分振蕩再靜置，下放上倒記分明。

       解釋：萃劑原液互不溶，質(zhì)溶程度不相同：“萃劑”指萃取劑；“質(zhì)”指溶質(zhì)。這兩句的意思是說在萃取操作實驗中，選萃取劑的原則是：萃取劑和溶液中的溶劑要互不相溶，溶質(zhì)在萃取劑和原溶劑中的溶解度要不相同(在萃取劑中的溶解度要大于在原溶劑中的溶解度)。

       （三）常見實驗事故的處理

       1．失火處理：酒精及有機物燃燒，小面積失火時，應迅速用濕布或沙土蓋滅；鈉、磷等著火時應用沙土蓋滅。

       2．濃硫酸、濃燒堿沾到皮膚上，均先用干布迅速拭去，再用大量水沖洗，然后分別涂上稀NaHCO3溶液、硼酸溶液。

       3．眼睛被酸、堿灼傷，先用大量水沖洗，并不斷眨眼，一定不能揉眼；然后酸用稀NaHCO3溶液淋洗、堿用硼酸溶液淋洗；最后用生理鹽水清洗。

       4．汞灑在地面上，先收集然后撒上硫粉進行處理。
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