初三數(shù)學(xué)學(xué)情分析：
1、初三的學(xué)習(xí)難度很大，必須在初一初二時(shí)打下一定的基礎(chǔ)，才能學(xué)好初三知識(shí)點(diǎn)，就像金字塔一樣，最底層的基礎(chǔ)夠穩(wěn)，才能支撐得住頂層，而頂層往往是很難的精髓部分，所以初三知識(shí)點(diǎn)在中考時(shí)考查的多數(shù)是壓軸題，占的分值多，比如二次函數(shù)、圓、相似三角形等知識(shí)點(diǎn)綜合，一般在中考時(shí)考查的是最后兩題，共20分，一般的學(xué)生只能解決第一問(wèn)，拿到三分之一的分值。
2、上課速度很快，大多數(shù)學(xué)校在暑假補(bǔ)課、秋季學(xué)期和寒假補(bǔ)課的時(shí)間里把初三9章內(nèi)容學(xué)完，留一個(gè)學(xué)期的時(shí)間進(jìn)行全面復(fù)習(xí)和專(zhuān)題復(fù)習(xí)。初三上學(xué)期難度大，進(jìn)度快，大部分學(xué)生不能及時(shí)吃不透知識(shí)點(diǎn)，很容易產(chǎn)生放棄的心理，而初三下學(xué)期時(shí)間比較緊迫，各科進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)很多學(xué)生發(fā)現(xiàn)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)忘記了，那個(gè)題型不會(huì)解，特別是基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生，這時(shí)就非常緊張，自己亂了陣腳，軍心不穩(wěn)，難以打好中考的這場(chǎng)戰(zhàn)。
1、初三數(shù)學(xué)上冊(cè)（九上）
| 各章節(jié) | 本節(jié)重點(diǎn) | 本節(jié)難點(diǎn) | 期末考比例 | 學(xué)期重難點(diǎn)章節(jié) |
| 一元二次方程 | 一元二次方程的解法、一元二次方程的應(yīng)用題 | 一元二次方程的應(yīng)用題 |
15% | 重點(diǎn) |
| 二次函數(shù) |
二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)、二次函數(shù)的應(yīng)用題、二次函數(shù)與幾何圖形、二次函數(shù)與動(dòng)點(diǎn) | 二次函數(shù)的應(yīng)用題、二次函數(shù)與幾何圖形、二次函數(shù)與動(dòng)點(diǎn) | 30% | 重點(diǎn)、難點(diǎn) |
| 旋轉(zhuǎn) |
旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)作圖、與旋轉(zhuǎn)有關(guān)的證明 | 與旋轉(zhuǎn)有關(guān)的證明 | 15% | |
| 圓 |
圓的有關(guān)性質(zhì)、圓的切線證明、正多邊形和圓、弧長(zhǎng)和扇形面積、圓錐 | 圓的切線證明、不規(guī)則圖形面積計(jì)算、圓與幾何圖形的綜合 | 30% |
重點(diǎn)、難點(diǎn) |
| 概率初步 | 隨機(jī)事件、概率的計(jì)算 | 復(fù)雜問(wèn)題中的概率 | 10% |
2、初三數(shù)學(xué)下冊(cè)（九下）
| 各章節(jié) | 本節(jié)重點(diǎn) | 本節(jié)難點(diǎn) | 期末考比例 | 學(xué)期重難點(diǎn)章節(jié) |
| 反比例函數(shù) | 反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)、反比例函數(shù)的應(yīng)用、反比例函數(shù)與幾何綜合、反比例函數(shù)與一次函數(shù)綜合 | 反比例與幾何綜合、反比例函數(shù)與一次函數(shù)綜合 | 25% | 重點(diǎn)、難點(diǎn) |
| 相似 |
相似三角形的性質(zhì)與判定、位似作圖、相似三角形與幾何的綜合、相似三角形與二次函數(shù)的綜合 | 相似三角形與幾何的綜合、相似三角形與二次函數(shù)的綜合 | 35% | 重點(diǎn)、難點(diǎn) |
| 銳角三角函數(shù) |
特殊銳角三角函數(shù)值、銳角三角函數(shù)的應(yīng)用、解直角三角形、銳角三角函數(shù)與幾何的綜合 | 解直角三角形、銳角三角函數(shù)與幾何的綜合 | 30% | 重點(diǎn)、難點(diǎn) |
| 投影與視圖 | 投影、三視圖 | 無(wú) | 10% |
