語(yǔ)文培優(yōu)補(bǔ)差措施

　　六年級(jí)語(yǔ)文培優(yōu)輔差工作計(jì)劃六年級(jí)語(yǔ)文培優(yōu)輔差工作計(jì)劃1 指導(dǎo)計(jì)劃 提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助后進(jìn)生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下。

小學(xué)培優(yōu)記錄表10篇語(yǔ)文

　　二年級(jí)語(yǔ)文培優(yōu)輔差記錄怎么寫，高手指點(diǎn)，很急。大概培優(yōu)有6次記錄 輔差有9次左右，不知道怎么寫。培優(yōu)：對(duì)象、時(shí)間、輔導(dǎo)內(nèi)容、成效等。輔差：對(duì)象、時(shí)間、針對(duì)問題

小學(xué)語(yǔ)文培優(yōu)補(bǔ)差措施