“高考復(fù)讀”VS“專升本”，成本差異在哪里？
那么什么情況下我們建議復(fù)讀呢？下面一起來探討一下。
你到底適合復(fù)讀嗎？先來回答這些問題：
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你高考出現(xiàn)重大失誤了嗎？（高考成績低于模擬成績50分及以上）
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你的高考成績是三本臨近二本線或二本臨近一本線嗎？
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你的心理素質(zhì)強大嗎？
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你看著周圍學(xué)霸的成績突然眼紅，突然發(fā)覺自己的成績根本配不上自己180的智商，深知自己還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來嗎？
如果這幾個問題中有一道的答案是肯定的，那么復(fù)讀的確是一種選擇。
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你家里的經(jīng)濟條件要求你立刻工作嗎？
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你發(fā)覺自己智商不夠，好像真的不是學(xué)習(xí)的料嗎？
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你是那種學(xué)習(xí)比較佛系，不愿意下苦功夫的學(xué)生嗎？
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你現(xiàn)在一提起高考，心里就會縈繞一股清晰的毛骨悚然感嗎？
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你打心底秉持 “讀書無用論”，不懂家人為什么一定要逼你讀書？
第5道題，對很多高三生來說，你現(xiàn)在所堅持的這一理論的確還是自己想法青澀的表現(xiàn)，如果你沒有打心底改變這種想法，那勸你也不要浪費時間再讀一年了。
看到網(wǎng)上有人說：復(fù)讀，不是失敗者的選擇。復(fù)讀，是讓你重新書寫答案的機會。
這句話很簡單，但你必須明白它的意思，這是一個選擇，不想被現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)釘死，可以走復(fù)讀的路，復(fù)讀之后也并不等于成功，看多了雞湯或者聽多了訴苦，都不能成為你做出選擇的最終原因。
在決定是否復(fù)讀前，先來跟小戴老師一起大致了解一下往年復(fù)讀生的人數(shù)。
近年來，全國各地選擇復(fù)讀的考生呈現(xiàn)愈發(fā)增多的趨勢，“復(fù)讀熱潮”漸漸掀起：
2021 年高考總數(shù)為 1078 萬，2022 年高考總數(shù)達(dá) 1193 萬，暴漲 115 萬人，逐年上升的高考人數(shù)意味著考生們之間的競爭越發(fā)激烈。
根據(jù)教育部發(fā)布數(shù)據(jù)，2020 年，高三應(yīng)屆生共有 789.81 萬人，也就是說，復(fù)讀生人數(shù)達(dá)到了 242.8 萬人，占全國參加高考總?cè)藬?shù)的 22.68%！
這個比例意味著，每十個考生之中就有超過 2.2 個考生是復(fù)讀生。
當(dāng)然事實是否如此，目前尚未得到證實。但是在全國各地復(fù)讀生的數(shù)量確實不少，并且每年的數(shù)量也有逐漸遞增的趨勢。很多人會建議最好不要復(fù)讀，不僅僅是因為復(fù)讀的壓力太大，還在于復(fù)讀風(fēng)險太高，怕再后悔一次。
多地公布禁止招收復(fù)讀生的政策
近年來，廣東、四川、貴州、重慶等地紛紛禁止公辦普通高中招收復(fù)讀生的相關(guān)政策，一起來看具體規(guī)定。
1、廣東
可以看到，雖然國內(nèi)有部分地區(qū)明確了公辦高中不收復(fù)讀生，但這并不代表取消復(fù)讀。想要復(fù)讀的考生可以在私立高中或者校外培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)讀，也可以用 “社會考生” 的身份報名下一年高考。
政策變化大，各地復(fù)讀風(fēng)險有多大？
1、2022年舊高考省份
2022 年只有 17 個省份繼續(xù)實行傳統(tǒng)高考，它們是：河南、山西、江西、安徽、甘肅、青海、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、寧夏、新疆、陜西、云南、廣西、貴州、四川、西藏；對于這些地區(qū)的考生來說，每年當(dāng)?shù)氐膹?fù)讀政策變化不大，從政策上講復(fù)讀情況良好。
不過，也有部分省份的復(fù)讀規(guī)定略有改動，比如：四川、貴州、云南以及河南部分地市通知：公辦院校不再招收復(fù)讀生。
但是國家層面還沒有全面禁止所有學(xué)校招收復(fù)讀生，所以對于這些地區(qū)考生的復(fù)讀建議是：如果今年高考的確是大失所望，建議這些地區(qū)的考生可以通過復(fù)讀去強化自己的大學(xué)第一學(xué)歷。
2、2022年新高考省份
需要注意的是，之前網(wǎng)上流傳的 “新高考要復(fù)讀必須兩年” 的說法并沒實際案例和政策規(guī)定，所以目前的復(fù)讀基本仍只要 1 年即可。
3、“3+3”新高考
對于浙江、上海、北京、山東、天津、海南這六大省市的復(fù)讀生來說，2022 年高考政策的變化也相對不大，且志愿填報均有了上一年數(shù)據(jù)參考，復(fù)讀影響相對不大。
4、“3+1+2”模式新高考地區(qū)
包括：河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶。
我國有 8 個省份在 2021 年舉行首次新高考，相比舊高考，其高考模式、高校招生政策都有了相當(dāng)大的改動，而對于該年復(fù)讀的學(xué)生來說，形勢相當(dāng)嚴(yán)峻。
主要變化大致有：
（1）相比于 2022 年參加高考的應(yīng)屆生已適應(yīng)了三年新高考模式，復(fù)讀生僅有 1 年的快速適應(yīng)期限。
（2）不分文理，“文綜”、“理綜” 不再，只有三門選科。理、化、生、政、史、地(浙江還有通用技術(shù))任選三門參加高考，"3+1+2" 方案則為物理、歷史必選一科，然后從剩下的四科中任選兩科。
且三科的試卷從一張變?yōu)榱巳龔?，考試時間也不一樣。同時，選考科目的分?jǐn)?shù)不再只是卷面分，而是要通過單科排位換算，即 “等級賦分”。
英語聽力(部分地區(qū)有口語)和筆試分開，部分地區(qū)一年兩考，取最佳成績計入高考總分。
（3）批次合并，2021 年新高考開始，所有本科批次都將合并為一個 “本科批”；對于想要通過努力上一本的復(fù)讀生來說，該界限的消失也讓復(fù)讀的意義受影響。
（4）新高考相比于舊高考還有一大變化，就是以往文、理兩科分別是有兩套數(shù)學(xué)卷的，且難度不一樣；但是新高考后，所有學(xué)生的數(shù)學(xué)卷都是一樣的，且難度適中，理科復(fù)讀生還好，但文科復(fù)讀生就比較容易吃虧了。
高考改革對什么樣的學(xué)生最有利？
1、自律、有自主學(xué)習(xí)能力的學(xué)生
選修課程的自由組合，使得大部分學(xué)校必須引入走班制，學(xué)生時間會變得相對自由，來自老師的約束和鞭策會變少(類似于大學(xué))。對于習(xí)慣了被動學(xué)習(xí)、只等老師耳提面命才能有點動力的學(xué)生來說，這顯然是不利的。
2、由于把握時間，學(xué)習(xí)效率高的學(xué)生
由于很多科目提前高考，教學(xué)進(jìn)度被壓縮，學(xué)生要在更短的時間內(nèi)學(xué)完高中的課程，因此就要求學(xué)生保持較高的學(xué)習(xí)效率。
3、有專長或幾門擅長科目的學(xué)生
除了語數(shù)外，新的高考不強制選擇文理，學(xué)生在避開不擅長的學(xué)科的同時，還可以根據(jù)興趣，選擇自己擅長的學(xué)科。如果對某些學(xué)科有濃厚的興趣，其實不妨早做準(zhǔn)備，在高一甚至初中起就開始自學(xué)，閱讀大量的書籍，報一些線上或線下的培訓(xùn)班。
如果能在這些學(xué)科領(lǐng)先同齡人一截，甚至獲得一些競賽名次，那么在高考中會有很明顯的優(yōu)勢。有專長的學(xué)生也可以沖擊高校的自主招生。如果只依靠學(xué)校的統(tǒng)一授課，被老師的教學(xué)進(jìn)度趕著走，在高考中是非常被動的。
4、有比較明確的職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生
實行 6 選 3 以后，高校部分專業(yè)對考試科目是有要求的，比如大部分理工科專業(yè)要求物理成績，如果不選考物理，那么就等于和這些專業(yè)無緣。因此對于早就想好未來學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生，會提前準(zhǔn)備高中要走的路。
而那些高一高二隨大流，到臨近高考或者考后才去思考大學(xué)專業(yè)的同學(xué)，通常會手足無措。
最后，一定要記?。?strong>復(fù)讀，不是失敗者的選擇。復(fù)讀，是讓你重新書寫答案的機會！
該選擇“復(fù)讀”還是“升本”？
接下來我們來看看這個問題？也是很多高考失利的同學(xué)經(jīng)常問我們的：該選擇復(fù)讀還是轉(zhuǎn)升本？
有同學(xué)覺得，復(fù)讀壓力太大，先進(jìn)入專科，再轉(zhuǎn)本比較好。也有同學(xué)覺得，復(fù)讀可選擇范圍大，復(fù)讀更好。
復(fù)讀和轉(zhuǎn)本都有其優(yōu)劣，二者如何選擇？
1.時間差異
對于?？粕鷣碚f，轉(zhuǎn)本是獲得全日制本科學(xué)歷的第二次機會，這也是除了高考外最靠譜、最有含金量的方式。
從時間上來看，復(fù)讀一年，如果成功考上本科，本科一般都是4年，那么你的時間花費是1+4=5年。
如果不復(fù)讀，直接進(jìn)入?？圃盒＞妥x，大三參加專接本考試，考入本科之后再讀2年（絕大部分專業(yè)），時間花費也是3+2=5年。
轉(zhuǎn)本考試科目比較少，而且試題也相對基礎(chǔ)，相較于高考來說，確實輕松了很多。
高考的難度更大，考查的知識比較廣；而且全國那么多大學(xué)要進(jìn)行招生，為了區(qū)分出學(xué)生的水平，只能增加試題的難度。
3.競爭差異
從競爭來看，轉(zhuǎn)本的競爭遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有高考那么激烈，高考幾乎是所有的高中生是都要參加的。
而轉(zhuǎn)本就不一樣了，并非所有的?？粕既マD(zhuǎn)本。況且競爭對手和你的水平差不多，要戰(zhàn)勝他們的話，你只要多努力就可以了。
因此，我們建議，如果你是：
在考試中發(fā)揮失常，高考成績遠(yuǎn)低于平時模擬成績的考生。
在高考時出現(xiàn)意外，比如生病、受傷，影響考試發(fā)揮的考生。
成績在本科分?jǐn)?shù)線左右徘徊的考生。
有基礎(chǔ)、有潛力，但在最后沒有全力投入的考生。
心理承受力較強，能夠克服復(fù)讀艱苦的考生。
可以選擇復(fù)讀。
但是，容易三心二意，自制能力差的考生。
學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的考生；
僅有一年的時間，頂著巨大壓力，很難有大提升；
沒有心思學(xué)習(xí)、缺乏學(xué)習(xí)動力的考生，復(fù)讀的成功機會也不大。
就不太建議去復(fù)讀了。
總而言之，如果你離本科線距離不遠(yuǎn)，只是因為發(fā)揮不好，那你可以選擇復(fù)讀，因為短短一年之內(nèi)你還能有大進(jìn)步。
如果你基礎(chǔ)實在太差，距離本科線還有很遠(yuǎn)的距離，也沒有信心通過復(fù)讀大幅提分，那你可以選擇轉(zhuǎn)本。
在復(fù)讀好還是轉(zhuǎn)本好這個問題上，每個人的看法不同。這是人生很重要的選擇，需要你自己從各方面好好把握！
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