我兒子小學(xué)數(shù)學(xué)很差，準(zhǔn)備給他從三年級(jí)到六年級(jí)一對(duì)一輔導(dǎo)，有用嗎

如果孩子在小學(xué)期間感覺(jué)每次考70多分，在班級(jí)里面只能算得上是中下等，但是如果在初中數(shù)學(xué)成績(jī)只考70多分，只能算是差學(xué)生。為了讓學(xué)生能夠在初中的時(shí)候好好應(yīng)對(duì)自己學(xué)習(xí)的環(huán)境，家長(zhǎng)盡早的給孩子進(jìn)行補(bǔ)習(xí)

三年級(jí)的孩子成績(jī)不好補(bǔ)課有用嗎

孩子已經(jīng)三年級(jí)了，成績(jī)中等，需要讓孩子參加補(bǔ)習(xí)班嗎

二、學(xué)習(xí)中等的孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，能夠讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)中等的孩子并不是沒(méi)有學(xué)習(xí)方面的天賦，而是很難產(chǎn)生對(duì)于學(xué)習(xí)的持久興趣，如果能夠通過(guò)參加補(bǔ)習(xí)班的方式，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣

初二成績(jī)不好補(bǔ)課有效果嗎，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，補(bǔ)課有用嗎

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，補(bǔ)課不是最有用的辦法。理由如下：

一、不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的學(xué)生與其補(bǔ)課，不如培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力以及自律意識(shí)構(gòu)成了學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)最重要的事情是什么？那絕對(duì)是學(xué)習(xí)的習(xí)慣

成績(jī)差一對(duì)一補(bǔ)課好嗎，孩子成績(jī)不好，上補(bǔ)習(xí)班會(huì)有用嗎

肯定會(huì)有用的，只要上補(bǔ)習(xí)班就會(huì)讓孩子獲得一個(gè)很好的補(bǔ)課，也會(huì)讓孩子解決很多不會(huì)的問(wèn)題以及題目，孩子的成績(jī)自然而然就上去了

孩子才三年級(jí)語(yǔ)興業(yè)縣績(jī)不好，上輔導(dǎo)班早不早

初三成績(jī)差補(bǔ)課有用嗎，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，補(bǔ)課能提高成績(jī)嗎

孩子成績(jī)不好，補(bǔ)課可以提高成績(jī)，但前提是你的孩子愿意去。而且愿意學(xué)，這樣才能提高成績(jī)。只是單方面的認(rèn)為補(bǔ)課可以提高成績(jī)，但是你的孩子不配合，這樣他的學(xué)習(xí)成績(jī)還是搞不上去。要你的孩子愿意學(xué)，努力的學(xué)習(xí)，他一定會(huì)

我孩子三年級(jí)了，我平時(shí)沒(méi)時(shí)間管，成績(jī)太差了，想讓他上輔導(dǎo)班

小孩成績(jī)差補(bǔ)課有用嗎，小學(xué)三年級(jí)有補(bǔ)課的必要嗎

一、如果家長(zhǎng)能夠監(jiān)督管理好自己的孩子，還是自己在家輔導(dǎo)的好，不要去補(bǔ)課，因?yàn)檫@時(shí)候正是孩子們學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成階段，需要家長(zhǎng)及時(shí)幫助孩子養(yǎng)成習(xí)慣，家長(zhǎng)一對(duì)一的輔導(dǎo)肯定效果要好一點(diǎn)，畢竟老師的輔導(dǎo)不可能做到及時(shí)性

孩子三年級(jí)了語(yǔ)興業(yè)縣績(jī)不穩(wěn)定，用上補(bǔ)習(xí)班嗎

我覺(jué)得沒(méi)有必要補(bǔ)課。小學(xué)三年級(jí)的課程一般不復(fù)雜，不需要通過(guò)補(bǔ)課來(lái)實(shí)現(xiàn)。如果確實(shí)是想提高自己，可以去報(bào)興趣班

屬于是基礎(chǔ)知識(shí)的缺失還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題，如果是前者補(bǔ)習(xí)一下是有必要的，如果是

第二種情況的話，那多費(fèi)心經(jīng)常與老師聯(lián)絡(luò)，及時(shí)了解情況，配合老師做工作了，當(dāng)然短期補(bǔ)習(xí)一下是必要的。孩子上小學(xué)三年級(jí)

我家兒子馬上要讀三年級(jí)，可成績(jī)不好，我叫他現(xiàn)在去補(bǔ)課

我小孩上小學(xué)三年級(jí)，成績(jī)不好，我每個(gè)月還花八百元給老師補(bǔ)課

初二成績(jī)不好補(bǔ)課有效果嗎