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　　幼升小數(shù)學(xué)的銜接要怎樣才合理?第一，幼小銜接階段的數(shù)學(xué)主要包括以下內(nèi)容： 數(shù)的認(rèn)識(shí)：數(shù)的名稱、數(shù)的大小、數(shù)的讀寫、數(shù)的比較、數(shù)的順序等。 計(jì)數(shù)：數(shù)的個(gè)數(shù)

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　　一年級(jí)數(shù)學(xué)網(wǎng)課哪個(gè)好只要習(xí)慣有了后面的學(xué)習(xí)的自覺性就不差，成績(jī)也不會(huì)差，一年級(jí)就報(bào)網(wǎng)課太難了，剛開始就讓孩子坐那四十分鐘會(huì)讓孩子感覺對(duì)于學(xué)習(xí)厭惡，弄點(diǎn)興趣班也比網(wǎng)課好。

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