小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)一對(duì)一——南寧戴氏教育
小學(xué)課程要怎么學(xué)習(xí)?南寧戴氏教育今天給大家分享小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)一對(duì)一,同時(shí)和大家分享相應(yīng)學(xué)習(xí)方法,供參考。小升初語文高分復(fù)習(xí)攻略
一、漢語拼音
主要是學(xué)會(huì)漢語拼音的聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),能夠準(zhǔn)確拼讀音節(jié),認(rèn)識(shí)大寫字母,會(huì)背誦字母表。簡(jiǎn)而言之,就是要會(huì)讀、會(huì)認(rèn)、會(huì)寫、會(huì)用。
二、識(shí)字
識(shí)字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),小學(xué)階段認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)左右,學(xué)會(huì)其中2500個(gè)左右。掌握的漢字要求能夠在具體的語言環(huán)境中,通觀觀察、比較、分析,辨別多音字、同音字、行近字和多義字,形成識(shí)字能力,防止錯(cuò)別字,并能做到正確書寫和運(yùn)用。
三、閱讀
閱讀是學(xué)習(xí)語文的重要環(huán)節(jié),是識(shí)字的基本途徑,用利于鞏固提高識(shí)字質(zhì)量,為作文打下基礎(chǔ)。在閱讀中能理解主要內(nèi)容,體會(huì)思想感情,領(lǐng)悟表達(dá)的一些方法,注意語言材料。閱讀時(shí)可以用以下幾種方法:
1. 從整體入手,把文章讀通、讀懂;
2. 在閱讀中理解詞語和句子;
3. 概括文章的主要內(nèi)容;
4. 體會(huì)文章的思想感情;
5. 領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。
四、作文
小學(xué)生作文是語文知識(shí)的綜合訓(xùn)練。作文不但可以集中地反映出我們?cè)谡Z文知識(shí)技能方面達(dá)到的程度,而且還可以明顯地反映出我們的生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)范圍以及思想知識(shí)等方面的水平。因此說,小學(xué)語文學(xué)得好不好,作文是一個(gè)衡量的尺度。
小學(xué)生作文,主要會(huì)寫記實(shí)作文和想象作文,能寫常用的應(yīng)用文。具體要求有以下幾個(gè)方面:
1. 思想健康,中心明確。作文要清楚的表達(dá)真實(shí)的內(nèi)容和健康的思想感情,所寫的話都能圍繞中心,不寫廢話、空話和假話;
2. 內(nèi)容具體,條理清楚。寫出的文章既要“言之有物”,還要“言之有序”;要注意句與句之間、段與段之間的意思連貫,使全文意思緊密相聯(lián),層層扣緊,條理分明;
3. 語句通順,意思明確。語句要合乎事理和語言習(xí)慣,注意口頭語言和書面語言的區(qū)別,避免成分殘缺、搭配不當(dāng)、重復(fù)累贅、濫用詞語等。必須字字斟酌,句句推敲;
4. 書寫工整,格式正確。字體要清晰端正,切忌潦草,讓人去“猜測(cè)”;要能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),注意不寫錯(cuò)別字。
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