南寧青秀區(qū)暑假藝考語(yǔ)文1對(duì)1的費(fèi)用
一、四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文題目國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你300個(gè)字
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文題目國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你300個(gè)字
心中的風(fēng)景是那美麗的日出,是那堅(jiān)持后看見(jiàn)的曙光。這日光是多么的柔和多么的溫暖
記得有一年暑假,我、爸爸媽媽、和哥哥一起去海南度假。出游的那天是乘坐的夜間的航班,從晚上十點(diǎn)過(guò)起飛,到海南機(jī)場(chǎng)就已經(jīng)一點(diǎn)過(guò)了,起初出發(fā)前的興奮早已被無(wú)聊的航行時(shí)間消磨殆盡了。
走出機(jī)場(chǎng),天,黑壓壓的一片,隱隱約約可以看見(jiàn)星星閃爍。當(dāng)我們到了酒店,已經(jīng)兩點(diǎn)過(guò)了。酒店房間在三樓陽(yáng)臺(tái)朝向南海,陽(yáng)臺(tái)十分大,視野很開闊,而且四周也無(wú)大型建筑物和公路。在也的籠罩下,一切都是那樣的安靜、祥和。這時(shí)爸爸突然提議,說(shuō)道:“我們等著看日出吧,反正只有三四個(gè)小時(shí)就天亮了?!薄昂醚?!”我和哥哥都連聲贊同。我曾聽說(shuō)日出很美,可這風(fēng)景到底是什么樣呢?此時(shí)媽媽已經(jīng)睡熟了。于是,我、爸爸和哥哥就開始進(jìn)行十分漫長(zhǎng)的等待 啟東的夏天像是會(huì)變臉的戲曲家,明明前一秒還是驕陽(yáng)似火,后一秒便是烏云密布。夏天的我們總是汗流浹背,擦著臉上的汗,我們吃著美味的冰淇淋。我們?cè)诮淌依锬芈犝n,覺(jué)得室外的知了特別煩惱,總是會(huì)埋怨幾聲。記得小時(shí)候,夏天的炎日下總有幾個(gè)頑皮的孩子在池塘里洗澡,下一刻,便是烏云密布,膽小的我躲在媽媽的懷抱里,小心的看著外面那一道道的閃電,隨后而來(lái)的是轟隆隆的雷聲后,又回歸平靜,接著來(lái)臨的是青蛙的呱呱叫,帶給我的是喧鬧。我離開媽媽的懷抱,向外走去,我又忘記了剛剛的害怕,開心的在濕濕的土地上感受那夏天給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。
二、麗麗的暑假作業(yè)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門,她準(zhǔn)備每天做一門作業(yè)。
青秀區(qū)暑假藝考語(yǔ)文1對(duì)1費(fèi)用,麗麗的暑假作業(yè)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門。
第一天是確定的,剩下四天每天都是兩種選擇(除去當(dāng)天的那門作業(yè)剩下兩種),所以一共有2的4次方種選擇,即16種不同安排
三、藝考培訓(xùn)班收費(fèi)一般多少,高考學(xué)文管比普通一年要多花多少錢?
文管有多個(gè)獨(dú)立的專業(yè),費(fèi)用差別很大,不能一概而論。
1、前期費(fèi)用:文管里偏向技巧的專業(yè)(如播音主持、空乘、攝影類的)必須利用高三前暑假參加專業(yè)藝考培訓(xùn)班集中培訓(xùn),學(xué)費(fèi)一萬(wàn)到幾萬(wàn)不等。而偏理論的專業(yè)(如文產(chǎn)、藝管、影評(píng)、編導(dǎo)等)幾乎不需要參加培訓(xùn)甚至可以自學(xué),費(fèi)用相對(duì)較少,甚至沒(méi)有費(fèi)用。
2、藝考費(fèi)用:文管的專業(yè)屬于藝術(shù)類,多數(shù)必須參加藝考??极@得專業(yè)合格證,考試必須到目標(biāo)院校或者到院校指定的
第三地考場(chǎng),而且需要多報(bào)多考,考試時(shí)段多安排在春節(jié)前后的兩個(gè)月內(nèi),考生需要往來(lái)于多個(gè)學(xué)校和全國(guó)的城市,路費(fèi)、食宿費(fèi)、報(bào)名費(fèi)等等,也是一筆不小的開支。
3、大學(xué)學(xué)費(fèi):普通專業(yè)一學(xué)年學(xué)費(fèi)多在3000至6000元之間,文管收費(fèi)按藝術(shù)類,多在10000至30000甚至還要高。
4、大學(xué)生活費(fèi):文管專業(yè)大多設(shè)置在藝術(shù)院校和普通專業(yè)院校的藝術(shù)院系內(nèi),藝術(shù)生追求虛榮、個(gè)性和攀比是通病,風(fēng)氣導(dǎo)致花錢如流水,生活費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于正兒八經(jīng)的普通院校學(xué)生。當(dāng)然,如果學(xué)生理性較強(qiáng)、不合群、萎縮另類,也有控制生活費(fèi)的可能。
5、實(shí)習(xí)和就業(yè)費(fèi)用:實(shí)習(xí)還好說(shuō),領(lǐng)不到工資也不至于倒貼錢,但到就業(yè)階段就會(huì)發(fā)現(xiàn),文管的地位既比不上普通專業(yè),也比不上純藝術(shù)專業(yè),簡(jiǎn)直是三流專業(yè),即使找到專業(yè)將就對(duì)口的工作崗位,薪水也低的可憐,而且很難在幾年內(nèi)做出突出的成績(jī)來(lái),這種損失不失是一種費(fèi)用。
當(dāng)然,文管專業(yè)的學(xué)生也有出類拔萃的,只是比例較小、出眾艱難一些。只要文化課成績(jī)門檻比較低,考生和家長(zhǎng)就應(yīng)該明白其中的原因,而對(duì)學(xué)費(fèi)、就業(yè)、成就等提前做好心理準(zhǔn)備。
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