家長(zhǎng)和老師要認(rèn)識(shí)到，樂器學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過程，會(huì)彈多少樂曲的結(jié)果并不重要，重要的是通過樂器學(xué)習(xí)增添孩子對(duì)音樂的喜愛，甚至是保持一生的愛好與興趣。在樂器學(xué)習(xí)中善于運(yùn)用鼓勵(lì)與激勵(lì)法

聽說音樂學(xué)專業(yè)有舉辦輔導(dǎo)班，真的假的？怎樣報(bào)名參加？麻煩說具體點(diǎn)南寧市音樂文化數(shù)學(xué)的老師一對(duì)一的老師沖刺的老師

如果家庭經(jīng)濟(jì)條件好的話，可以考慮請(qǐng)南藝的老師一對(duì)一輔導(dǎo)，如果一般的話，那就不要請(qǐng)了，南藝的老師還是相當(dāng)昂貴的 為什么要請(qǐng)？因?yàn)槟纤囆？嫉臅r(shí)候都是自己的老師，如果你是他的學(xué)生，同等條件下，你說他會(huì)為難你么