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長(zhǎng)郡語(yǔ)文最好的老師可能是羅根英老師。她是一位有著教齡的資深語(yǔ)文教師，連續(xù)帶了畢業(yè)班，有14屆是畢業(yè)班的主班主任。羅老師主編了《中考總復(fù)習(xí)方案》等10多本專著

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1.王江春老師：原東北師大附中明珠校區(qū)語(yǔ)文學(xué)科主任、學(xué)科首席教師、中考命題組組長(zhǎng)、中考命題審題教師。東北師范大學(xué)碩士生實(shí)踐導(dǎo)師、廣西名師工作室主持人、廣西學(xué)科帶頭人。欽州市名師、欽州市學(xué)科骨干教師

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1、宋老師，男，初中數(shù)學(xué)老師，二十多年教齡，十多年畢業(yè)班，擅長(zhǎng)拔高

2、池老師，女，初中語(yǔ)文，教齡，現(xiàn)任九年級(jí)語(yǔ)文教師，帶過(guò)多屆畢業(yè)班，有連續(xù)中考經(jīng)歷，周六可上課

3、周老師，男，任教科目是物理

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2，語(yǔ)文老師：李因林———我的高三語(yǔ)文老師，看上去懶懶的，對(duì)學(xué)生不會(huì)盯得很緊，上課時(shí)也不會(huì)故意逗樂(lè)什么的，上課時(shí)長(zhǎng)做整理書狀，上次我返校發(fā)現(xiàn)李同志當(dāng)了班主任，覺(jué)得他有可能變得勤利一點(diǎn)，因?yàn)樗麕腋呷?!--來(lái)賓市語(yǔ)文復(fù)習(xí)有哪些老師：http://gregsury.com/course/970303.html-->

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謝欣然，語(yǔ)文理解和作文是強(qiáng)項(xiàng)課程，比較全面，適合基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生。在授課的過(guò)程中，老師可以充分解答學(xué)生的疑問(wèn)

二、數(shù)學(xué)周帥，數(shù)學(xué)邏輯非常清晰，可以幫助學(xué)生建立一個(gè)完整的高中數(shù)學(xué)知識(shí)體系。對(duì)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)非常有幫助

五年級(jí)下冊(cè)第一單元的手拉手活動(dòng)對(duì)象

每句話都可能成“呈堂證供“

怎么樣才能學(xué)好語(yǔ)文呢？ 點(diǎn)醒我的一場(chǎng)閑聊 1801班黃文鳳 新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的老師，一瞬間，我就從輕輕松松的七年級(jí)升上學(xué)習(xí)略微緊張的八年級(jí)，升上八年級(jí)的我，依舊還是“老樣子“，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有計(jì)劃，也從未制定計(jì)劃