這要看個人情況了，如果你學(xué)習(xí)跟得上就不必費錢了，要是學(xué)習(xí)吃力最好補一補，省的到高三費勁

再看看別人怎么說的

為什么在自己班英語老師補習(xí)下降，換一個補課老師成績就上去了

陸川縣高2英語老師補課老師好不好

本人是一名高中生，剛武鳴區(qū)二，好多同學(xué)在老師家或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課

我高二了，英語考了20多分，現(xiàn)在上補習(xí)課

沒辦法，老師也進(jìn)退兩難啊，要保證學(xué)生的成績，又不能公開補課。只能忍忍吧

高中英語補課老師，輔導(dǎo)班的老師是否可靠

所以這種情況在我看來找機(jī)構(gòu)會更好一些——畢竟機(jī)構(gòu)可以隨時選擇上或者不上，而老師那邊，如果不想上的話可能會有一定的思想負(fù)擔(dān)，武鳴區(qū)會不會讓老師覺得是因為不信任他、不認(rèn)可他等等

說真話 高二的暑假去補習(xí)一個月的英語 這樣好嗎

補一個月會有一定的提高，不過要下狠功夫，不能三天打漁，兩天曬網(wǎng)

廣西復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，高一的英語老師好嗎

以下是略帶本人主觀情緒的吐槽，不作為借鑒也可：英語老師單讀單詞照著詞條上聽起來都是很準(zhǔn)的，但是連著讀起來就總是聽著別扭，他是外地人，普 通話講不好，這里的方言也講不好，偏偏又要講，就是夾雜的怪腔怪調(diào)的方普

要看你是什么原因?qū)е掠⒄Z“不好”。補課只是自我安慰而已。因人而異，對大多數(shù)的人起不了太大的作用。只要自己有信心，從基礎(chǔ)開始，平時多讀多練多問，對提高英語成績會有幫助的

英語補課老師，跟本班老師補英語好嗎

最好的選擇，因為熟悉，所以知道弱項，所以也知道如何去針對性地做好因材施教，效果更好，否則，再好的老師，也有一個熟悉過程，況且，本班的英語老師，收費也會相對低廉，性價比更高，也值得你信賴

陸川高2英語老師補課老師好不好，南寧去哪找高二英語家教

學(xué)@大教學(xué)教育在應(yīng)該是小有名氣了吧，很多家長學(xué)生都會慕名而來

易說嘡啊。中外教一對一上課，全程英語陪練，對口語的提高非常有效。而且那里的老師經(jīng)驗很豐富，基礎(chǔ)不好可以選擇中教老師，基礎(chǔ)比較好可以選擇外教，純歐美外教，發(fā)音純正地道。你可以去他們官網(wǎng)看看

在陸川高中補習(xí)壓力好大，因為分?jǐn)?shù)低基礎(chǔ)差班主任還勸退過

我是一名英語老師，想問一下當(dāng)班主任好不好

這樣老師可以從家長那里了解學(xué)生在家學(xué)英語的情況，對于那些性格內(nèi)向的學(xué)生，則更容易出現(xiàn)疏于表達(dá)和交流，而一些學(xué)生會出現(xiàn)擔(dān)憂說不好英語才難以開口

二、有助于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語的良好行為習(xí)慣 在日常英語授課過程中

同時到兩個英語老師處補課好不好？一個補上午，一個補下午

不好，每個老師教學(xué)方法不一樣

高中英語老師我找他給孩子補初中英語能補好嗎

1、首先自己必須要肯定自己孩子的老師，如果自己都有點不信任，那更不用說別的了

2、高中英語老師它是存在一定初中英語的基礎(chǔ)的，而且知識量也比初中英語多，肯定能給孩子的初中英語補好的，放心吧