初中生參加補(bǔ)習(xí)班好不好？只上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)，與教寫作業(yè)的好嗎

不好，是不是進(jìn)了學(xué)校的老師的水平就會(huì)變差了嗎（可能教 的人多，水平被平分了嗎），外面的老師水平都高如果都要上補(bǔ)習(xí)，其實(shí)學(xué)習(xí)這東西關(guān)鍵還要靠自己，特別是數(shù)學(xué)，只要把老師課上所講的東西都理解了，自己多做練習(xí)

課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)究竟有沒有用？是否建議孩子去補(bǔ)習(xí)班

輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)也是比較貴的，不像學(xué)校里的費(fèi)用比較低。如果你把孩子送到一個(gè)不好的補(bǔ)習(xí)班，既花了錢，孩子又提高不了，這么做是沒有意義的。二，補(bǔ)課的內(nèi)容。不同階段的學(xué)生是有不同的知識(shí)結(jié)構(gòu)的，在這方面

南寧小升初課外同步補(bǔ)習(xí)好嗎？南寧哪個(gè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校比較好

我想問下南寧什么培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的初中數(shù)學(xué)比較好啊

補(bǔ)習(xí)初中數(shù)學(xué)，當(dāng)然去南寧望子成龍學(xué)校了耶。望子成龍學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛好，同學(xué)們每節(jié)課的學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，下了課還有的同學(xué)纏著老師請(qǐng)教問題。尤其初中數(shù)學(xué)方面的題型，真正入門以后學(xué)生會(huì)覺得很有意思的呢

如何看待課外補(bǔ)習(xí)班，初中的孩子有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎

戴氏培訓(xùn)，南寧初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，哪家比較好

南寧其實(shí)初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班確實(shí)很多，但是選擇的時(shí)候還是要慎重，不僅僅看機(jī)構(gòu)大小，還一定得看效果好不好，如果效果不好，大的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也是枉然。我覺得南寧高@斯@數(shù)@學(xué)就不錯(cuò)，雖然機(jī)構(gòu)不是很大，但是效果還不錯(cuò)

南寧初中課外補(bǔ)習(xí)好不好，南寧翰林教育初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)好不好

我加孩子在他們家里培訓(xùn)了1年多，我不敢說效果多好，我只有說，我加孩子最開始不喜歡數(shù)學(xué)，每次考試50多分，最后經(jīng)過1年多的培訓(xùn)，變得很喜歡數(shù)學(xué)了，老拿著一些奧數(shù)題來跟我研究，最后孩子在的中考數(shù)學(xué)考了滿分

課外上輔導(dǎo)班好不好？正方的！急！希望回答的理由多一點(diǎn)

初中物理哪里補(bǔ)習(xí)好呢，補(bǔ)習(xí)好不好

加固知識(shí)點(diǎn)，所以是好的，但有沒有用，效果明顯不明顯，是要看個(gè)人的，如果自身有去努力學(xué)習(xí)或者補(bǔ)習(xí)老師會(huì)教的話，補(bǔ)習(xí)會(huì)有效果，如果自己沒有去記、去練習(xí)補(bǔ)習(xí)內(nèi)容或者補(bǔ)習(xí)老師不會(huì)教的話，補(bǔ)習(xí)效果就會(huì)不明顯

廣西南寧初中課外補(bǔ)習(xí)好不好