我一個鄰居家孩子在那上的，她說挺好的，孩子成績算是穩(wěn)中有進(jìn)吧。我還能老碰見晚上孩子上自習(xí)回來，那的老師除了給孩子上課還能給孩子輔導(dǎo)作業(yè)。你妹妹可能是沒有適應(yīng)玉林市的教學(xué)吧，抓緊時間吧，不然落下的知識就太多了就不好補了。希望能幫到你

融水縣初2輔導(dǎo)一對一好不好

數(shù)學(xué)初二一對一補課真的有效嗎？比普通的好嗎

我個人認(rèn)為初中不需要補課，尤其是一對一的那種；利用好學(xué)校的時間；提升一下效率就足夠了

我想給孩子報初二銜接？我想給孩子報初二銜接，一對一好

如果孩子程度差，還是建議一對一，如果程度中上，可以考慮大班

融水一對一家教輔導(dǎo)，孩子初一升初二了，一對一輔導(dǎo)有用嗎

有用肯定是有用。但一對一價格相對比較高，如果您家孩子學(xué)習(xí)成績不是太差或太好建議上大班輔導(dǎo)，相對比較合算

孩子上初二，是上一對一輔導(dǎo)好還是上一對三

那要看三個孩子的水平了，如果差不多，可以在一起。如果水平不一樣，肯定不行。建議先去一對三，感覺一下，三個水平相當(dāng)，就上。如果水平差的太遠(yuǎn)，再調(diào)成一對一

這個主要看你自己屬于那個階段

如果你是尖子生，我建議你去上3-4人并且這些人都是和你同一層次的人的小班，當(dāng)然老師的實力要夠；

如果你是中等 中等偏上，建議你去上提高型的大班

如果你中等偏下 建議你去上基礎(chǔ)型的大班

如果你較糟糕 建議你上一對一。這時候一對一就可以較為準(zhǔn)確地突擊你的基礎(chǔ)和思維

學(xué)習(xí)主動性差。要怎樣改掉呢，報一對一輔導(dǎo)好嗎

我在糾結(jié)要不要選擇一對一的輔導(dǎo)，孩子今年初二了

時間靈活，自己選擇性比較大，如果孩子基礎(chǔ)較薄弱，可以從最基礎(chǔ)的講起，如果孩子程度特別好，也可以根據(jù)自己的實際情況學(xué)習(xí)更高年級的內(nèi)容，甚至一些課外知識。我的孩子去年上的就是玉林市新興業(yè)中小學(xué)一對一課程，上完之后我發(fā)現(xiàn)他不光是成績提高了