各備課組在各市級學(xué)科帶頭人工作室指導(dǎo)下，實施集體電子備課。積極參加2017年市級課題申報、全省教育教學(xué)信息化大賽，按照文件要求及時提交參賽作品；積極參加廣西第二屆微課大賽活動（7月31日截止）。學(xué)校將安排暑期教師“返校日”活動。學(xué)校推薦以下活動主題：讀書沙龍：交流暑期讀書收獲，暢談讀書心得。提交材料：發(fā)言稿。美文誦讀：開展誦讀藝術(shù)交流，練習(xí)誦讀技巧。提交材料：誦讀錄音。提交材料：微課。導(dǎo)學(xué)案二次備課研討：針對導(dǎo)學(xué)案二次備課中出現(xiàn)的問題，集中研討。提交材料：硬筆書法作品。以上六個主題，各工作室征求成員意見，選擇兩項開展。各教師參加活動材料需8月20日之前傳于胡進華老師電子信，由胡老師及時發(fā)布于學(xué)校網(wǎng)站。召開校慶開放周專題研討會。引導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)與研究教育改革發(fā)展政策，以及年度主題培訓(xùn)（能力提升工程）規(guī)定的研修專題，著力提升教師政策研究水平與教育教學(xué)能力，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)對象 全體在職教師。培訓(xùn)時間 1。――4日上午00~00，下午：30~00 2。

英語老師外出培訓(xùn)回來

20XX年，20XX年上半年度工作將至歲尾年初，乘著時光的列車回到過去，回望開學(xué)最初的計劃，深感到這樣一句話，“做的過程就是結(jié)果”，計劃就如承諾，結(jié)束時，看是否能夠兌現(xiàn)，輕輕翻開了最初的計劃和我的效率手冊，明白了這就是20XX年下走過的`歲月，不完美但很努力！初鄭，張，陳，徐，初焦，邢，以上教師出課，組內(nèi)評課議課，提升教師對教學(xué)能力，并議課中，發(fā)現(xiàn)問題，并解決組內(nèi)教學(xué)共性問題和教師教學(xué)個人問題，提高了教師相互學(xué)習(xí)能力。動動手，學(xué)學(xué)做，制作奶昔，南寧市治，做圣誕卡等活動。我們組了織三個備課學(xué)生課外活動及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。通過各種平臺，加快青年教師培養(yǎng)，提興寧區(qū)區(qū)年教師課堂教學(xué)水平。并在單元復(fù)習(xí)中，進行試用和改進。

謹慎啊。

留學(xué)還是要量力而行。

不主張賣房子去留學(xué)。

如果你父母家里有兩套樓房，你自己存款30萬，那可以考慮。

你現(xiàn)在花掉的錢，將來有機會掙回來。

但是，如果那30萬是父母的錢，不建議你出去。

也許那就是父母的養(yǎng)老錢了。

30萬他們養(yǎng)老是不夠的

主張量力而行，可以考慮一下回報比例問題。1就你情況而言，留學(xué)回來當(dāng)英語老師在你們縣城多久能掙回30W，你是否覺得這個回報時間可以接受。2職業(yè)規(guī)劃，你對自己的要求是什么？是否想擁有這樣的經(jīng)歷和資歷，如果你覺得值那一定值，留先生支持每一個腳踏實地的夢想。