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1.一道高一必修五的關(guān)于三角函數(shù)的數(shù)學(xué)題，解析已給

【1】cosC=2cos2（C/2）-1=1-2sin2（C/2）則：（1-cosC）/(1+cosC)=【1-[1-2sin2（C/2）]】除以【1+[2cos2（C/2）-1]】=[2sin2（C/2）]/[2cos2（C/2）]=tan2（C/2）【2】tanA=tanB，則：A=B，即：B+(C/2)=90°，B=90°-（C/2），兩邊取正切，得：tanB

解設(shè)甲先出發(fā)x小時(shí)

6(x+2)=21-5

解得x=2/3（小時(shí)）

所以甲先出發(fā)2/3小時(shí)

解：設(shè)甲先出發(fā)了x小時(shí)

(x)/6=(21-5)/8

∴ x=2/3

答（略）

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好的短信內(nèi)容。就是什么類似于宣傳教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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欽州市編導(dǎo)文1化課數(shù)學(xué)1對(duì)1家教的電話

因?yàn)閒(x)=2x+3，所以f(x的平方減1)=2(x的平方)+1

即g(2x-1)=2(x的平方)+1=1/2[(2x-1)的平方]+（2x-1）+3/2

將2x-1看成一個(gè)整體

則g(x)=1/2(x的平方)+x+3/2

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高中數(shù)學(xué)家教，初中補(bǔ)課一對(duì)一多少錢一小時(shí)

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畢竟時(shí)間太短了，我建議你以實(shí)用的為主.>>>上各有十套題都是相當(dāng)好的，邊做題邊講解一些語法，提高是非常快的.我是一名教育工作者，我有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)

問他家長他的學(xué)習(xí)情況吧，他家長還會(huì)認(rèn)為你很負(fù)責(zé)呢，或許會(huì)加錢

沒有。因?yàn)檫@樣吃力不討好，你可以跟他家長聊嘛

令x=y/2-1 則g(y)=f[((y-2)的平方/2)-1] 化簡得：g(y)=f(y (y-4)/4) =2(y (y-4)/4)+3 化簡得：g(y)=((y-2)的平方/2)+1 即g(x)=((x-2)的平方/2)+1