小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)怎么教

教師就是學(xué)生的表率

新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)一堂課教學(xué)有哪些流程

當(dāng)然，數(shù)學(xué)生本課堂教學(xué)的流程也可以在上述的流程中根據(jù)課型的不同進(jìn)行刪減，但生本教學(xué)的核心部分應(yīng)在教學(xué)中體現(xiàn)出來(lái)。新課改下小學(xué)語(yǔ)文課堂有哪些教學(xué)變化。(教師自制教具過(guò)于簡(jiǎn)單，不夠直觀)由于近幾年來(lái)國(guó)家對(duì)多

如何上好小學(xué)一年級(jí)期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課

創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生興趣。新授課要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)課同樣也不能缺少情境。數(shù)學(xué)課讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，因?yàn)閺?fù)習(xí)課內(nèi)容本來(lái)就缺乏新意，如果不弄點(diǎn)有趣的情節(jié)，學(xué)生不容易感興趣。根據(jù)一年級(jí)的孩子的特點(diǎn)，喜歡聽(tīng)故事、喜歡有趣的動(dòng)畫(huà)、喜歡表演、喜

數(shù)學(xué)老師教學(xué)反思

從教一年，所教主科為小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)。