我家孩子上江南中學(xué)。數(shù)學(xué)不好,初一,想補(bǔ)習(xí)下

傻子家教，還有這家教，是傻子教呢，還是教傻子，我覺得這哥們腦子估計也不怎么正常，家教機(jī)構(gòu)要找就找正規(guī)的，不要找那種沒牌子的，可能隨時會走人，沒有安全感，教的才能有保障，我查了下，在江南中學(xué)那有幾個機(jī)構(gòu)呢， 有個在紅星路218號的，叫登

江南區(qū)初1一對一輔導(dǎo)課外補(bǔ)習(xí)好不好，區(qū)初1一對一輔導(dǎo)課外補(bǔ)習(xí)好不好

戴氏教育可靠嗎，大家來說一下。

我覺得這個還是在學(xué)生本人，如果學(xué)生現(xiàn)在很想學(xué)習(xí)的話，1對1是絕對管用的，老師可以針對他個人的情況講解，如果他不想學(xué)習(xí)，怎么教也沒用啊。

請教有經(jīng)驗的家長,現(xiàn)在給初中孩子補(bǔ)習(xí)功課1對1有效果嗎?

初中一對一輔導(dǎo)江南中學(xué)輔導(dǎo)有什么初一一對一輔導(dǎo)學(xué)校嗎?

江南中學(xué)輔導(dǎo)有什么初一一對一輔導(dǎo)學(xué)校嗎？想去補(bǔ)一下理科啊

初中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)有用嗎？

現(xiàn)在很多學(xué)生上輔導(dǎo)班時選擇的是一對一輔導(dǎo)，尤其是數(shù)學(xué)。

如果學(xué)生的底子不好，即使你報一對多的輔導(dǎo)班，孩子還是有可能跟不上節(jié)奏，收效甚微，此時就建議報一對一，老師可以針對學(xué)生的特點，補(bǔ)足弱項，而且一對一效率也更高，往往兩個小時可以梳理一遍一周的知識點的。但是一對一費用也高多了。如果只是強(qiáng)

我見到很多自稱1對1的教育機(jī)構(gòu)，咨詢時說有專人對孩子輔導(dǎo)。

理論上是一定有效的。但這里面關(guān)鍵的還是你的孩子而不是老師。我的看法是：你首先要了解你的孩子，他絕對不能對補(bǔ)習(xí)有抵觸。自己能認(rèn)識到自己不足，想要提高，能配合補(bǔ)習(xí)就最好了。然后才是有個好老師輔導(dǎo)，這樣的老師應(yīng)該是一個有耐心、善于溝通、

請一對一補(bǔ)習(xí)好嗎?有效果?

一對一補(bǔ)習(xí)的最大優(yōu)點就是因材施教。每一個孩子的性格不同，接受知識能力也不一樣，這樣對老師的要求也不盡相同，而一對一補(bǔ)習(xí)就是針對這點制定學(xué)習(xí)計劃，一對一補(bǔ)習(xí)的模式的老師的教學(xué)會對學(xué)生的考研以及對孩子的各種天賦會及時急效的進(jìn)行挖掘。

初中一對一輔導(dǎo)有用嗎?

"一對一輔導(dǎo)還是會有點用的，因為老師會教學(xué)習(xí)方法，這總比孩子自己瞎琢磨要好。之前我孩子學(xué)習(xí)成績也不是很好，怎么都提升不上去，就給他報了家對面的卓越一對一補(bǔ)習(xí)。那里的老師會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定講課的方式，還蠻認(rèn)真負(fù)責(zé)的，孩子在他們