初中英語(yǔ)培訓(xùn)封閉班

每個(gè)城市都有其出色補(bǔ)習(xí)班，主要看家長(zhǎng)想選擇什么類型的補(bǔ)習(xí)班。參加補(bǔ)習(xí)班，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)確實(shí)是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，但做家長(zhǎng)的也不能過(guò)分強(qiáng)求，要視孩子自身的情況而定，謹(jǐn)防“揠苗助長(zhǎng)”！英語(yǔ)夏令營(yíng)，既可以幫助提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，又可以培養(yǎng)孩子自律、獨(dú)立的能力。

亞美歐國(guó)際英語(yǔ)初中英語(yǔ)班。鎮(zhèn)中數(shù)學(xué)老師

怎樣學(xué)習(xí)初一的課程學(xué)習(xí)初一的有些難特別是語(yǔ)文數(shù)學(xué)還有其他副課怎

學(xué)習(xí)初一的有些難特別是語(yǔ)文數(shù)學(xué) 還有其他副課，初1上冊(cè)數(shù)學(xué)

語(yǔ)文：不用象小學(xué)那樣付出那么多的功夫，不妨把它當(dāng)成美文欣賞課來(lái)學(xué)習(xí)，從應(yīng)試的角度來(lái)說(shuō)，不妨多看看論據(jù)大全方面的書(shū)，這樣容易得作文高分哦！數(shù)學(xué)：題海戰(zhàn)術(shù)絕對(duì)是硬道理！但是不要眉毛胡子一把抓，要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)。方老師數(shù)學(xué)課堂，副科（歷史，地理.）：可以豐富你的知識(shí)面，增強(qiáng)你各方面的興趣，能力。但是從應(yīng)試角度來(lái)說(shuō)

數(shù)學(xué)輔導(dǎo)初一

初一，是小初銜接期，是人生的一個(gè)“緊要處”，能否順利度過(guò)，關(guān)乎孩子的前途、發(fā)展。

幾乎每位升入初一的同學(xué)都認(rèn)識(shí)到了上好初一年級(jí)的重要性，他們會(huì)暗下功夫，一定要在新環(huán)境里從零開(kāi)始，好好努力：小學(xué)優(yōu)秀的同學(xué)，決心在中學(xué)仍然走在隊(duì)伍前列；成績(jī)中等的同學(xué)也暗暗努力，爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)等生；成績(jī)較差的同學(xué)，也深信自己的潛力，發(fā)誓要打個(gè)翻身仗。

究其原因，主要是這些同學(xué)下的決心大而空，只知道說(shuō)“到中學(xué)要好好的”，可是思考不細(xì)致，行動(dòng)沒(méi)標(biāo)準(zhǔn)，稀里糊涂地過(guò)日子，結(jié)果不但不是“好好的”，反而是“壞壞的”。

認(rèn)識(shí)小學(xué)與初中的不同 小學(xué)六年級(jí)升入初中，其實(shí)年齡只長(zhǎng)一歲，但學(xué)生遭遇的一切都已經(jīng)發(fā)生了很大變化。

就環(huán)境而言，中學(xué)和小學(xué)是不同的。

教學(xué)內(nèi)容上，中學(xué)課程一下子增加到11門(mén)，表現(xiàn)為“多、新、深、廣”；教學(xué)方法上，教師一改小學(xué)時(shí)的“直觀形象”為主的教學(xué)方法，以“點(diǎn)撥啟發(fā)”、“探究學(xué)習(xí)”、“海城區(qū)學(xué)習(xí)”為主，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性作用；初1上冊(cè)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)方法上，小學(xué)一般只要多記、多背、多寫(xiě)就能取得好成績(jī)，但中學(xué)還需要了解掌握知識(shí)的客觀規(guī)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

除了環(huán)境變化之外，初一學(xué)生自身也會(huì)發(fā)生一些明顯的變化。

做好入學(xué)的準(zhǔn)備 了解了初中與小學(xué)的不同之后，就應(yīng)該為適應(yīng)這些變化做好準(zhǔn)備。

開(kāi)學(xué)做好十件事 一個(gè)好的開(kāi)頭，意味著順利進(jìn)入了一個(gè)新階段，人的主觀條件基本上適應(yīng)了客觀要求，可以在新層次上發(fā)揮自己的潛力；：主動(dòng)結(jié)識(shí)每個(gè)同學(xué)，了解他們的個(gè)性，虛心學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。

記住每位老師的要求：按老師的要求做好預(yù)習(xí)，帶齊學(xué)習(xí)用品，掌握每門(mén)課的復(fù)習(xí)方法，這對(duì)學(xué)好此門(mén)功課非常重要。

為了使新組建的集體更加團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，更像一個(gè)和睦幸福的家庭，需要每一個(gè)成員熱情地做出自己的貢獻(xiàn)。

每位科任老師一般都會(huì)用最精煉的話，介紹學(xué)習(xí)該學(xué)科的好方法。

認(rèn)真聽(tīng)好這些要求，不但有利于今后的學(xué)習(xí)，還能給老師留下好的印象。

把每一次作業(yè)當(dāng)作考試對(duì)待，獨(dú)立思考，獨(dú)立完成，不輕易求助別人。

“備忘錄”：初一的功課多，要求也多，因而易于忘記。

父母做好準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的新問(wèn)題 上好初一年級(jí)，不僅需要孩子的努力，也需要父母做好準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)孩子可能出現(xiàn)的問(wèn)題。

不要等到問(wèn)題出現(xiàn)了，自己還茫然不知所措，要做到防患于未然，并時(shí)刻準(zhǔn)備著給孩子提供切實(shí)可行的幫助。

初一，孩子開(kāi)始了全新的開(kāi)始，走進(jìn)新環(huán)境，接觸新老師、新同學(xué)，學(xué)習(xí)新課程。