一、南寧小學(xué)補(bǔ)習(xí)老師，小學(xué)生補(bǔ)數(shù)學(xué)找初中老師好嗎

可以啊，初中老師學(xué)識淵博，可以給出更好的講解，但有一點(diǎn)就是，他可能會用一些初中的方法，小孩估計(jì)聽不懂

南寧市數(shù)學(xué)老師補(bǔ)習(xí)老師好嗎，南寧數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

二、南寧有沒有數(shù)學(xué)教得好的機(jī)構(gòu)或老師？ 孩子馬上期考了，小學(xué)學(xué)挺好

不知道你孩子哪個(gè)學(xué)校的，我孩子小升初考進(jìn)的武宣中學(xué)，小學(xué)數(shù)學(xué)都滿分，以為用不著補(bǔ)習(xí)了，但初一的成績一塌糊涂，期考甚至都不及格。初二開始去了海壁學(xué)習(xí)，好像老師給她傳授了什么審題的方法

三、南寧市數(shù)學(xué)老師補(bǔ)習(xí)老師好嗎，輔導(dǎo)班的老師是否可靠

我給孩子就是另外選擇的英語數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)老師 很多人認(rèn)為學(xué)校老師更了解孩子，所以補(bǔ)課也在學(xué)校老師那里補(bǔ)，效果會更好。其實(shí)這是錯(cuò)誤的認(rèn)識。吃飯是只在一家飯店吃好還是選擇不同的飯店吃更好

四、我今年高三，數(shù)學(xué)成績很不好，想請一個(gè)數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo)，是請?jiān)诼毜睦蠋?/p>

去年，我大伯找熟人給我堂姐請了一個(gè)高級中學(xué)的數(shù)學(xué)老師做輔導(dǎo)

從老師的教學(xué)時(shí)間來看，比在職高中數(shù)學(xué)老師的時(shí)間和精力多的多；B、從工作方面來看，在職老師的工作重心是把自己所帶的班級的學(xué)習(xí)成績教好，而專職高中數(shù)學(xué)家教老師，他的中心任務(wù)是把自己輔導(dǎo)的學(xué)生教好，成績提高

女生做高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課老師好還是高中化學(xué)補(bǔ)課老師好

建議數(shù)學(xué)教師。因?yàn)閿?shù)學(xué)家長比較重視，而且補(bǔ)課的人數(shù)比較多，女生教數(shù)學(xué)更有親和力，孩子們更熱愛學(xué)習(xí)

孩子數(shù)學(xué)不好請家教一對一輔導(dǎo)效果好不好

從師資力量上，最好不是大學(xué)生而是一線老師，因?yàn)橐痪€老師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和前沿的中高考信息；從服務(wù)體系來說，輔導(dǎo)科目隨需要，想學(xué)什么就學(xué)什么，武宣您現(xiàn)在想給孩子輔導(dǎo)數(shù)學(xué)和物理，也許過段時(shí)間您覺得英語也需要輔導(dǎo)

五、南寧初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，南寧市新武宣教育初中數(shù)學(xué)老師辛苦嗎

南寧比較好的小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，課外輔導(dǎo)的老師工作強(qiáng)度都差不多

六、高一數(shù)學(xué)成績不好，請?jiān)谛＠蠋熞粚σ谎a(bǔ)課好

1、正確的數(shù)學(xué)補(bǔ)課是可以鞏固高一學(xué)生的基礎(chǔ)知識的，很多高一學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)比較吃力是因?yàn)榛A(chǔ)知識掌握的不好，所以才會出現(xiàn)成績越來越差的情況。適當(dāng)?shù)膮⒓訑?shù)學(xué)補(bǔ)課可以打牢數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

2、高中數(shù)學(xué)老師的講課速度是很快的